园林试题集 求有关花卉学的试题吗

绿茵雅集 花卉栽培 2025-11-28 0

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本文目录

  1. 求有关花卉学的试题吗
  2. 红楼梦试题

求有关花卉学的试题吗

花卉学模拟试题

一、写出下列花卉的中名及科名

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写出下列花卉的中名及科名答案

1.Celosia argentea var. cristata鸡冠花苋科

2.Paeonia lactiflora芍药毛茛科

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3.Narcissus水仙花属石蒜科

4.Nelumbo nucifera荷花睡莲

5.Primula报春花属报春花科

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6.Salvia splendens一串红唇形科

7.Hemerocallis萱草属百合科

8.Achillea蓍草属菊科

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9.Lilium百合属百合科

二、写出下列花卉的拉丁学名及科名

写出下列花卉的拉丁学名及科名答案

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1.三色堇 Viola tricolor堇菜科

2.矮牵牛 Petunia hybrida茄科

3.金鱼草 Antirrihium majus玄参科

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4.菊花 Dendranthema morifolium菊科

5.萱草 Hemerocallis fulva百合科

三、写出下列花卉种或属的中文名称

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写出下列花卉种或属的中文名称答案

1.Salvia splendens一串红

2.Paeonia lactiflora芍药

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3.Achillea蓍草属

4.Nelumbo nucifera荷花

5.Lilium百合属

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四、写出下列花卉的拉丁学名

写出下列花卉的拉丁学名答案

1.菊花 Dendranthema grandiflorum

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2.报春花属 Primula

3.三色堇 Viola tricolor

4.荷花 Nelumbo nucifera

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5.荷兰菊属 Aster

6.芍药 Paeonia lactiflora

7.郁金香 Tulipa gesneriana

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8.荷花 Nelumbo nucifera

五、名词解释

名词解释答案

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1.春化作用某些花卉在个体发育过程中要求必须通过一个低温周期才能引起花芽分化,这个低温周期即春化作用。

2.球根花卉地下器官发生变态肥大的多年生花卉。根据其地下变态的器官及其形状可以分为鳞茎、球茎、块茎、块根、根茎等五类花卉。

3.花坛在一定几何形状的栽植床栽植草本花卉为主的植物,组成华丽的色彩或复杂精美的纹样和图案的装饰性绿地,叫做花坛。

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4.长日照花卉长日照花卉:需要较长时间的光照长度才能成花的花卉,通常14~16小时可以促使花芽分化,这类花卉叫做长日照花卉。

5.宿根花卉生命周期为3年或3年以上,地下器官正常不发生变态肥大的多年生花卉。包括在自然条件下能够越冬应用在露地园林中及需要在温室中栽培的宿根花卉,前者又被称为露地宿根花卉,后者为温室宿根花卉。宿根花卉种类繁多,观赏特征丰富,生态类型多样,对环境适应性强,生长强健,栽培管理简便,是重要的园林植物。

6.光周期作用一日中明暗交替的时数为光周期。光周期作用即光周期对花卉生长发育的反应,它是花卉生长发育过程中一个重要的因素,不仅可以控制某些花芽的分化和发育开放过程,而且还影响花卉的其他生长发育现象,如分枝习性、块茎、块根等地下器官的形成以及其他器官的衰老、脱落和休眠,所以光周期与花卉的生命活动有密切的关系。

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7.花境在带状的种植床上,通过不同花卉自然式的斑块混交,表现植物的自然美以及不同种类植株组合形成的群落美,是一种半自然式的花卉种植形式。

8.促成和抑制栽培通过人为措施改变自然花期,使其按照需要适时开放的栽培措施被成为促成和抑制栽培,也称为催延花期。其中使花期较自然花期提前的栽培称为促成栽培,即催花,而使晚于自然花期而开放的栽培称为抑制栽培,即延迟花期。

9.球根花卉:地下器官发生变态肥大的多年生花卉。根据其地下变态的器官及其形状可以分为鳞茎、球茎、块茎、块根、根茎等五类花卉。

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10.花坛:在一定几何形状的栽植床栽植草本花卉为主的植物,组成华丽的色彩或复杂精美的纹样和图案的装饰性绿地,叫做花坛。

11.花境在带状的种植床上,通过不同花卉自然式的斑块混交,表现植物的自然美以及不同种类植株组合形成的群落美,是一种半自然式的花卉种植形式。

六、填空题

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填空题答案

1常用的园林球根花卉根据地下变态器官及形态分为()、()、()、()和()等五种类型。鳞茎、球茎、块茎、根茎、块根

2园林中常用的耐荫地被有()、()、()、()、()等种类。铃兰、玉竹、玉簪、肾蕨、蝴蝶花、麦冬、吉祥草

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3花卉根据对光周期的反应分为()、()和()等3种类型。长日照花卉、短日照花卉、中性花卉

4花卉根据生长发育过程中对低温周期的需求分为()、()和()等3类。冬性花卉、春性花卉、中性花卉

5园林中常见的秋植球根花卉有()、()、()和()等。郁金香、风信子、葡萄风信子、水仙、百合等

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6.举出你所在地区(此处注明地区名称:北京)园林中可以应用的五种水生花卉()、()、()、()和()。荷花;睡莲;千屈菜水葱香蒲

7.花卉根据成花对光周期的需求可分为()、()和中性花卉等三类。长日照花卉;短日照花卉

8.花坛根据所用植物材料及表现主题可分为()、()及()等三类。盛花花坛;模纹花坛;混合式;

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9.举出5例常见的室内观叶植物()、()、()、()及()等。广东万年青;绿萝;豆瓣绿;富贵竹;龙血树

10.列举5种常见室内观花植物()、()、()、()及()等。瓜叶菊;蝴蝶兰;大花蕙兰;杜鹃花;朱顶红

11.花卉原产地的气候型有()、()、()、()、()、寒带气候型及热带气候型等7类。中国气候型;欧洲气候型;地中海气候型;墨西哥气候型;沙漠气候型

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12.球根花卉根据地下变态肥大的器官及其形态分为()、()、()、()和()等5类。鳞茎;球茎;块茎;块根;根状茎

13.举出你所在地区(此处注明地区名称:以北京为例)园林中可以应用的五种水生花卉()、()、()、()和()。荷花;睡莲;水葱;千屈菜;香蒲

14.花坛根据所用植物材料及表现主题可分为()、()及()等三类。盛花花坛;模纹花坛;混合式花坛

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15.举出5例常见的室内观叶植物()、()、()、()及()等。花叶万年青;龟背竹;一叶兰;白鹤芋;绿萝

16.列举5种常见室内观花植物()、()、()、()及()等。杜鹃;火鹤;瓜叶菊;蝴蝶兰;大花蕙兰

17.列举5种常见室内观花植物()、()、()、()及()等。蝴蝶兰;君子兰;朱顶红;瓜叶菊;报春花

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七、简答题

简答题答案

1请列举你所在地区园林中常用的5种宿根花卉。因地区不同而异。以北京为例。萱草、玉簪、火炬花、随意草、荷兰菊

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2请列举你所在地区园林地区常用的5种球根花卉。因地区不同而异。以北京为例。郁金香、百合、风信子、美人蕉、葡萄风信子

3请列举10种室内花卉。因地区不同而异。以北京为例。巴西木、吊兰、花叶万年青、广东万年青、白鹤芋、花叶芋、绿萝、仙客来、苏铁、凤梨类花卉或球根秋海棠

4请列举你所在地区国庆花坛主要应用的花卉种类。因地区不同而异。以北京为例。早菊、大丽花、一串红、鸡冠花、万寿菊、孔雀草、五色苋等

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5.请列举至少10种你所在地区常见的园林花卉种类,并标明类型和花期(标出地区名)以北京为例:三色堇二年生花卉花期春季雏菊二年生花卉春季金盏菊二年生春季马齿苋一年生夏季孔雀草一年生秋季万寿菊一年生秋季菊花宿根秋季玉簪宿根夏季宿根福禄宿根夏季萱草宿根夏季

6.简述中国气候型的气候特点,并举出3种原产该气候型地区的代表性花卉。中国气候型总体上冬寒夏热,年温差较大。但由于地区不同,有较大差异,因冬季气温高低不同分为温暖型和冷凉型两类。前者包括中国长江以南及其气候相似区,冬季较为温暖,原产的花卉有中国水仙、石蒜、山茶、杜鹃等;后者包括三北的大部分地区,冬季气候寒冷,干燥,原产的花卉有菊花、芍药、翠菊等。

7.简述当地园林中常用宿根花卉的种类及其用途(注明所属地区)。答题参考:以北京为例:菊花:花坛、花丛、地被、花境、盆栽等;萱草:花坛、花丛、地被、花境等;玉簪:地被、花丛等;荷兰菊:花坛、盆栽、地被等;鸢尾:花坛、专类园、花丛等;芍药:花丛、花带、专类园等。

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8.请列举10种室内观叶植物。白鹤芋、君子兰、龙血树、朱蕉、喜林芋、小叶榕、豆瓣绿、竹芋类、凤梨类、合果芋等。

9.请列举5种园林中常用的水生花卉。荷花、睡莲、王莲、香蒲、千屈菜等。

10.请列举5种园林中常用的球根花卉。郁金香、风信子、葡萄风信子、大丽花、美人蕉。

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11.请列举5种当地常用的花坛花卉(注明所属地区)。以北京为例:一串红、鸡冠花、小菊、荷兰菊、彩叶草等。

八、论述题:

论述题答案

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1.影响花卉生长的环境因子有哪些,并以光因子为例简述其对花卉生长发育的作用要点:影响花卉生长发育的环境因子有温度、光照、水分、土壤、空气、营养元素等。光因子影响花卉的生长发育主要表现在以下几个方面:花卉生长发育需要适宜的光照强度,如如花卉重要的生理过程光合作用就有最适光强的需求。光照强度还影响种子萌发、花器官的发育和生长、植株的形态以及花色等,不同的花卉适应于原产地特定的光照强度形成特定的生态类型,如阳性花卉、阴性花卉和中性花卉。光照长度对花卉生长发育具有重要意义。它不仅影响花卉的分枝习性、地下球根的形成、器官的衰老、脱落和休眠,而且是某些花卉成花的重要影响因子。许多花卉在从营养生长向生殖生长方向转变过程中,花芽分化的诱导需要特定的光周期作用,因而形成了长日照花卉、短日照花卉、中性花卉等生态类型。有些种类在后期花蕾的发育以及开花也对光照强度和光照长度有特定的需求。光质则影响花色以及株高等性状。花卉生长发育过程中由于光照强度不适或光照长度不适,都会造成生长发育的不良甚至不能正常完成生长发育的过程。

2.仙客来原产于地中海沿岸。试述其原产地所属气候型的气候特点,并以此为基础论述仙客来的生态习性仙客来原产地属地中海气候型。其气候特点为干湿季分明。自秋季至春末为雨季,夏季为干旱季节,极少降雨。冬季最低温度为6~7℃,夏季温度为20~25℃。原产于此的仙客来性喜凉爽、湿润及阳光充足的环境。秋冬春三季为生长期。生长适温18~20℃,冬季不宜低于10℃。30℃以上植株进入休眠,因此夏季宜凉爽湿润。生长期相对湿度70~75%,盆土经常保持湿润,不可过分干燥,也不宜积水。喜疏松、肥沃、排水良好而富含腐植质的微酸性沙质壤土。仙客来属于日照中性植物。影响其花芽分化的主要环境因子为温度。

3.试述花卉促成和抑制栽培的途径答题要点:温度处理:利用植物感温性、对春化作用的需求、休眠及生育的适温进行低温或高温处理光照处理:利用不同花卉感光性的特点,进行遮光及人工延长光照处理栽培措施:控制水肥、调节栽种期、采用修剪、摘心、除芽等栽培措施达到调控花期的目的。化学药剂处理:主要是在使用其他措施的同时,配合以生长素类物质的使用,如赤霉素等。

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4.简述露地宿根花卉的概念及应用特点 1.概念当地自然条件下能完成其生长发育的多年生花卉,其地下茎和根系形态正常,不发生变态2.应用特点:·一次栽植,多年生长,管理简单·生命力强,抗逆性强,栽培容易·繁殖容易,方式多样,播种、营养繁殖均可·种类繁多,生态类型多样,耐旱、耐湿、耐荫、喜光等适合园林中大面积种植

5.大丽花原产于墨西哥海拔1500米的山地。试述其原产地所属气候型的气候特点,并以此为基础论述大丽花的生态习性栽培管理要点大丽花的原产地属于墨西哥气候型,即热带高原气候型,见于热带及亚热带高山地区。周年温度近于14~17度,温差小,降雨量因地区不同,有的雨量充沛均匀,也有集中在夏季的。大丽花即为原产该地区的球根花卉之一。适应于该地区的气候特点,大丽花喜高燥凉爽,阳光充足,通风良好。需有一段低温时期进行休眠。春天萌发生长,夏末秋初花芽分化、开花。霜后枯萎,冬季休眠。栽培时需选通风、向阳、高燥地。根据需要常培养成单干或多枝的株型,生长期根据培养株型进行整枝、修剪及摘蕾。大丽花喜肥,但夏季高温时不宜施肥,应在秋季凉爽后植株生长旺盛时增加施肥。寒冷地区秋后应将块根挖起,贮藏越冬。

6.简述当地园林中常用宿根花卉的种类及其用途答题参考:以北京为例:菊花:花坛、花丛、地被、花境、盆栽等;萱草:花坛、花丛、地被、花境等;玉簪:地被、花丛等;荷兰菊:花坛、盆栽、地被等;鸢尾:花坛、专类园、花丛等;芍药:花丛、花带、专类园等;

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7.简述花境的概念在带状的种植床上,通过不同花卉自然式的斑块混交,表现植物的自然美以及不同种类植株组合形成的群落美,是一种半自然式的花卉种植形式。

8.试述花卉促成和抑制栽培的途径(要点:1温度处理(1)高温打破或缩短休眠(2)提高温度,避免低温休眠(3)降低温度,避免高温休眠,保持正常生育。(4)低温打破休眠,即解除休眠。( 5)低温满足春化要求,促使花芽分化。(6)低温延长休眠,推迟开花2光照处理(1)遮光处理:在长日照季节里为使短日照花卉开花必须遮光。(2)加光处理:在短日照季节使长日照花卉开花或使短日照花卉延迟开花需加光。3通过调整栽种期及栽培措施调节花期(1)调节播种期(2)调整栽植期(3)修剪及摘蕾(4)控制肥水:4生长调节物质的应用

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其它参考网站

红楼梦试题

《红楼梦》阅读训练题

一、多选题

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1.《红楼梦》的异名下列哪两个不是?()()

A.《石头记》 B.《风月宝鉴》 C.《太虚幻境》 D.《金玉良缘》 E.《金陵十二钗》

2.找出分析有误的两项:()()

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A.贾府中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红。

B.第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的是平儿。

C.红楼梦》是写男女私情的。《红楼梦》以前的才子佳人小说,也是描写男女私情的,所以它们本质上是一样的。

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D.《红楼梦》善于描写现实生活中的活生生的人,写的都是作者观察得到的客观的人物。

E.第三十九回,贾母笑道:“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人,老实,那里搁的住你打趣他。”“他”指的是赖大家的。

3.对《红楼梦》一书评说有误的两项是:()()

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A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。

B.《红楼梦》的初名叫《石头记》,它以手抄本的形式在社会上流传时,就受到人们的喜爱。《红楼梦》问世以后,人们争相阅读它,谈论它。同时,《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇,把它作为教育孩子的教材。除 《红楼梦》还引起人们的研究兴趣,后来被称之为“红学”。

C.《红楼梦》小说内容丰富,涉及面广,书中人物众多,事件纷繁。为了展现生活的丰富性、复杂性,曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式,即网状结构方式。

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D.曹雪芹是塑造人物的高手,在《红楼梦》中,有姓名称谓的七百多个人物,而每个人都有自己的特色。另外,由于曹雪芹对诗词、金石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通,所以在描写贵族家庭的饮食起居,园林建筑,家具器皿,服饰摆设,车轿排场,都真实而细腻。

E.《红楼梦》的诗词韵文,不仅艺术成就很高,更主要的大都符合人物的身分、思想气质和性格特点。如同是咏柳絮,林黛玉表现出“好风凭借力,送我上青云”的“雄心”,薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄,空遣绻,说风流的悲哀。

4.有关探春改革,理解有误的两项是()()

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A.探春有眼光,有魄力,但庶出的地位,暂摄家政的身份,决定了她不可能有什么大的作为。

B.探春拿赵姨娘开刀,是她不认生身之母为母女关系,投王夫人所好的最好例证。

C.探春是改革家,她可以为贾府每年省下几百两银子,但这个封建家庭的衰亡是必然的,她无法挽救。

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D.探春打了邢夫人的心腹王善保家的,却得到了凤姐的微妙的赞许,可见,“反抄”不过是凤姐事先设计好的把戏而已。

E.理家的这段经历,使探春对贾府的家政痼疾了解得更深,以致“抄检大观园”时,她发展成为“看之重、言之痛、怒之深、虚之远、慷慨陈词、声泪俱下”的“反抄英雄”。

二、简答题

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1.曹雪芹的身世和他创作《红楼梦》有什么关系?

答:

2.《红楼梦》的后四十回是怎么出现的?真的是偶于鼓担上得来的吗?

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答:

3.简述黛玉的两次葬花的起因。

答:

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4.简述宝玉挨打始末。

答:

5.简述“宝玉挨打”事件中你印象最深的人物形象。

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答:

6.“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”这几句诗出自哪部名著的哪首诗?吟诗是谁?这几句诗表现了她怎样的思想性格?

答:

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7.简析晴雯在抄检大观园时表现的性格特征。

答:

8.简述《红楼梦》中某一个人物出场的情景。

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答:

9.简述《红楼梦》中一个关于林黛玉的故事。

答:

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10.选取《红楼梦》中“金陵十二钗”之一作简要的人物介绍。

答:

11.在抄检大观园事件中,园中主人主要写了谁?丫鬟又主要写了谁?作者重点设计了哪些人的反应?这样设计有何作用?

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答:

《红楼梦》阅读训练题参考答案

一、多选题

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1选C D

分析:《红楼梦》是一部中国长篇小说,写成于清朝乾隆帝中期(甲戌,1754年),《红楼梦》书内提及的书名还有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》、《金玉缘》等,清乾隆帝四十九年甲辰(1784年)梦觉主人序本正式题为《红楼梦》,在此之前,此书一般都题为《石头记》。此后《红楼梦》便取代《石头记》而成为通行的书名。

2选C E

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分析:才子佳人小说发展至明末清初,才子金榜题名后与佳人洞房花烛的大团圆结局已成为小说的固定情节模式,这种大团圆结局,有其存在的社会基础和传统的民族文化心理因原,但更多的是作家怀才不遇寄希望于作品来表达自己的人生理想使然。借文学作品抒写人生理想固然可以,但如果对理想的描画近乎于偏执,乃至于使大团圆结局失去了存在的生活基础,那么千篇一律的大团圆便有了美化现实、粉饰生活之嫌,理想也便成为梦想和空想。这也是此时期才子佳人小说引起当时社会关注和招来后人非议的原因之一。而《红楼梦》的作者曹雪芹在这一点上不仅没有因袭才子佳人小说家的创作套路,在反映理想与现实的选择上毅然回归现实,并且在清醒的悲剧意识的支配下,将《红楼梦》创作成一个“悲凉之雾,遍被华林”的悲剧,使《红楼梦》无论是反映现实生活的深度还是美学价值的发掘,都远远高出了才子佳人小说,成为当时文坛及中国小说史上的顶峰之作。因而C错。E项被笑话的是刘姥姥,不是赖大家的。

3选B E

分析:《红楼梦》描写贾宝玉的爱情和婚姻悲剧,即贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾宝玉和薛宝钗的婚姻悲剧。作者真实细致地描写了悲剧发生和发展的复杂现实内容,揭示造成悲剧的全面而深刻的社会根源。围绕着爱情婚姻悲剧,同时铺开一个由许多有关人物构成的广阔的社会生活环境,从而展示渐趋崩溃的社会的真实内幕。贾宝玉、林黛玉等人对自由和幸福的向往追求,反映那个时代对个性解放和人权平等的要求,闪烁着初步的民主主义精神。它与封建主义冲突所造成的悲剧,生动地表明封建社会的不合理,使读者预感到这个社会已日暮途穷,走向灭亡。当时的人们很少有这样的认识的,封建官僚和封建卫道者厌恶还来不及,哪里还会把它作为教育孩子的教材呢?E项将林黛玉和薛宝钗对调一下。

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4选B D

分析: B(探春的改革,显现出她的“公正”)D(“可见”之后有误,应为探春反“自杀自灭”,可她自己又何尝不是处在统治集团内部矛盾斗争的漩涡之中呢!)

二、简答题

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1.答:曹雪芹的家庭是一个百年望族,小时侯的贵族家庭生活有助于他创作出自叙传性质的《红楼梦》;曹雪芹的家庭还是一个具有文学素养的家庭,小时侯受到的文学素养的熏陶使他能够创作出精美的《红楼梦》来。

2.答:由于《红楼梦》没有完成,有很多人顺着曹雪芹的思路续写,其中高鹗续写的后40回比较好。他大体遵循了曹雪芹创作,完成了《红楼梦》悲剧的主题。一个叫程伟元的出版家把曹雪芹的《红楼梦》80回与高鹗续写的后40回合在一起出版了两次,从此《红楼梦》便在中国流行起来。 后四十回并不是偶于鼓担上得来的。

3.答:第一次葬花黛玉认为宝玉想把落花送入池中的做法不妥,因为流出去“有人家的地方脏的臭的混倒”,仍会糟蹋花,于是两人一起将花葬在黛玉原来的花冢里。第二次是起因是黛玉错疑宝玉,又可巧遇见饯花之期,正是一腔无明未发泄,又勾起了伤春愁思,于是把残花拿去掩埋。

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4.答:先是忠顺王府打发人来向贾家索要戏子,接着又有贾环将金钏之死诬陷在宝玉身上,最终导致贾政惊气交加而欲将宝玉“立刻打死”,且不满小厮的力度而亲自操板,众门客无法劝阻,王夫人的哭阻也无法让其回心转意,直到贾母前来,以言语相激,贾政罢手,被打得气息奄奄的宝玉被抬回房。

5.答:王夫人先抱着板子哭着说宝玉该打,然后从贾政一贯庄重角度请“老爷自重”并以“怕老太太不自在”来要挟。无效后又抱住贾政求,说母子相依,既然要勒死儿子,她只能和宝玉一起死,并爬在宝玉身上大哭,冲突得以稍稍缓和,但王夫人看到宝玉挨打程度,悲痛下痛哭死去的长子,致使贾政落泪。

或答:贾母一来便以“先打死我”让贾政又急又痛。面对贾政的赔笑,厉声回应以自己“没生个好儿子”来讽刺贾政对自己封锁消息。尽管贾政小心翼翼赔罪,说不再打宝玉,但贾母不信,仍赌气要回南京,并以让王夫人从此别疼宝玉,以便将来“少生一口气”来表达对贾政的不满,把贾政逼得苦苦认罪。

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或答贾政亦可。

6.答:《红楼梦》的《葬花吟》,吟诗是林黛玉。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁,不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格;“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”以落花为喻,体现了她对前途命运的忧虑与绝望。

7.答:晴雯在作者笔下是一个“心比天高,身为下贱”的丫鬟。抄检大观园时,怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首贴耳,任人来搜查。晴雯却出任意料,把自己的箱子往地上一倒,还顶撞了领头抄检者,以示反抗,这些充分表现出她对“主子们”的蔑视,决不向封建势力低头,敢于反抗的倔强性格。

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8.答:在《红楼梦》中,作者用了极浓笔调写了王熙凤的出场:一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子。这些突出了王熙凤在贾府中万千宠爱集一身的地位和身份,刻划出她性格中泼辣的一面。

9.答:如林黛玉:宝黛初会,读西厢,菊花社,闭门羹,葬花,焚稿。如“葬花”情节:

有一次,她去敲怡红院的门找贾宝玉,晴雯误以为是丫头,便拒绝开门。这个纯粹的误会,想不到竟严重地挫伤了她。那一夜,她“倚着床栏杆,两手抱着膝,眼睛含着泪,好似木雕泥塑一般,直坐到二更多天,方才睡了”。第二天,她看见落花满地,便触景生情地写出了那篇有名的《葬花词》。

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10.答:

[薛宝钗]

宝姑娘稳重大方,八面玲珑。她对不同的人自有一套不同的“社交”方式:对贾母、王夫人这样的“权威人物”,她尊重顺从;对大观园的其他姐妹,她表现出的是“宝姐姐”的稳重和宽容;对下人,她又显得平易近人,不端架子。

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[王熙凤]

凤姐聪明能干,管理着贾府的上上下下。她善于察言观色,也喜打小算盘,可谓“机关算尽“;她头脑灵活,点子多多,曾想出“偷天换日“的法子把宝钗嫁给了宝玉。除此之外,她也有重情的一面,对大观园里的姐妹非常照顾。

[史湘云]

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“史大妹妹”心直口快不拘小节,很有男儿气概。她心无城府,曾在大家对长得象林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”;她热情大方,在大家结社作诗时直抗议说诗社怎么能少了她;她快人快语,曾与黛玉和宝琴进行“对诗联句大战”。

[贾探春]

探春在贾家虽为庶出,但非常聪明能干,曾以出色的能力管理过偌大的贾府。她活跃且好奇,“海棠诗社“就是在她的提议下组织起来的;她性格乐观,虽远嫁他乡仍勇敢面对,而且反过来劝慰家人。

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11.答:园中主人主要写了探春、惜春;丫鬟主要写了晴雯、入画、司棋。

如探春,反应激烈,无所畏惧,义正严辞,坚决对抗,表现出敢作敢当的勇气,且相当清醒地认识到这一事件对家族的影响。而惜春,则年幼执拗,始则惧怕,继则无情,二人形成鲜明对比。

其中刻画最突出的是探春和晴雯,二人均强烈反抗,但反抗实质不同。晴雯的反抗体现出一个奴才的清白无辜,自尊自重,大胆无畏,其悲剧更显示出封建大家庭的无情;探春的反抗则突出了贾府必然走向没落的悲剧。这样设计的作用之一是在对比中形成波澜起伏的动人情节。

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