园林管理试题 园林花卉学试题

各位老铁们好，相信很多人对园林管理试题都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于园林管理试题以及园林花卉学试题的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 园林花卉学试题
2. 园林绿化工技师试题及答案
3. 北京林业大学风景园林

园林花卉学试题

卉的种类

（一）一、二年生花卉

这类植物从种子到种子的生命周期在1年之内，春季播种秋季采种，或于秋季播种至翌年春末采种。根据其耐寒性，可分为耐寒、半耐寒及不耐寒三类。不耐寒者在北方多为春播，但在南方多作秋播或冬播。耐寒及半耐寒者在北方多作秋播，但在南方多作春播。如百日草、凤仙花、半支莲、三色堇、金盏菊等。另外有些多年生草本花卉，如雏菊、金鱼草、石竹等常作一、二年生栽培。

（二）宿根花卉

本类包括冬季地上部分枯死、根系在土壤中宿存、来年春暖后重新萌发生长的多年生落叶草本花卉，如菊花、芍药、蜀葵、耧斗菜、落新妇等。

（三）球根花卉

本类包括地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。按形态特征又将其分为五类。即：

球茎类地下茎呈球形或扁球形，外被革质外皮，内部实心，质地坚硬，顶部有肥大顶芽，侧芽不发达，如唐菖蒲、仙客来、小苍兰等。

鳞茎类地下部分的茎部极短缩，形成鳞茎盘。外被纸质外皮的叫有皮鳞茎，如水仙、朱顶红、郁金香等。在鳞片的外面没有外皮包被的叫无皮鳞茎，如百合等。

块茎类地下茎呈不规则的块状或条状，新芽着生在块茎的芽眼上，须根着生无规律，如马蹄莲、大岩桐、花叶芋等。

根茎类地下茎肥大呈根状，肉质有分枝，具明显的节，每节有侧芽和根，每个分枝的顶端为生长点，须根自节部簇生而出，如美人蕉、德国鸢尾、玉簪等。

块根类主根膨大呈块状，外被革质厚皮，新芽着生在根颈部分，根系从块根的末端生出，如大丽花等。

（四）多年生常绿草本花卉

本类草本植物无明显的休眠期，四季长青，地下为肉质须根系，南方多露地栽培，在北方均作为温室花卉培养，如吊兰、万年青、君子兰、文竹等。

（五）木本花卉

1落叶木本植物本类植物大多原产于暖温带、温带和亚寒带地区，按其性状又可分为以下三类：

(1)落叶乔木类地上有明显的主干，侧枝从主干上发出，植株直立高大，如鹅掌楸、悬铃木、紫薇、樱花、海棠、梅花等。再分细一点，还可根据其树体大小分为大乔木、中乔木和小乔木。

(2)落叶灌木类地上部无明显主干和侧主枝，多呈丛状生长，如月季、牡丹、迎春、绣线菊类等。亦可将其分为大灌木、中灌木和小灌木。

(3)落叶藤本类地上部不能直立生长，茎蔓攀援在其它物体上，如葡萄、紫藤、凌霄、木香等。

2常绿木本植物本类植物多原产于热带和亚热带地区，也有一小部分原产于暖温带地区，有的呈半常绿状态。在我国华南、西南部分地区可露地越冬，有的在华东、华中也能露地栽培。在长江流域以北地区则多数作温室栽培。按其性状又可分为以下四类：

(1)常绿乔木类四季常青，树体高大。其中又分阔叶常绿乔木和针叶常绿乔木。阔叶类多为暖温带或亚热带树种，针叶类中在温带及寒温带亦有广泛分布。前者如云南山茶、白兰花、橡皮树、棕榈、广玉兰、桂花等，后者有白皮松、华山松、雪松、五针松、柳杉等。

(2)常绿灌木类地上茎丛生，或没有明显的主干，多数为暖地原产，不少还需酸性土壤，如杜鹃、山茶、含笑、栀子、茉莉、黄杨等。

(3)常绿亚灌木类地上主枝半木质化，髓部常中空，寿命较短，株形介于草本与灌木之间，如八仙花、天竺葵、倒挂金钟等。

(1)常绿藤本类株丛多不能自然直立生长，茎蔓需攀援在其它物体上或匍匐在地面上，如常春藤、络石、非洲凌霄、龙吐珠等。

3竹类竹类是园林植物中特殊分支，它在形态特征、生长繁殖等方面与树木不同，其在园林绿化中的地位及其在造园中的作用，也非树木所能取代。根据其地下茎的生长特性，又有丛生竹、散生竹、混生竹之分。常见栽培的有佛肚竹、凤尾竹、孝顺竹、茶秆竹、紫竹、刚竹等。

（七）兰科花卉

本类按其性状原属于多年生草本植物，因其种类多，在栽培中有其独特的要求，为了应用方便，将其单独列出。兰科植物因其性状和生态习性不同，又可分成以下两类。

(1)中国兰花原产于我国亚热带及暖温带地区，为草本丛生性植物，属地生类型，如墨兰、建兰、春兰、蕙兰、台兰等。

(2)西洋兰花又称洋兰，原产于热带雨林中，植株呈攀援状，多为气生根，附生在其它物体上生长，属附生类型，如卡特兰、兜兰、石斛、贝母兰等。

（八）仙人掌及多肉植物

这类植物多原产于热带半荒漠地区，它们的茎部多变态成扇状、片状、球状或多形柱状，叶则变态成针刺状。茎内多汁并能贮存大量水分，以适应干旱的环境条件，按照植物学的分类方法，大致可分为以下两个类型。

1．仙人掌类均属于仙人掌科植物，用于花卉栽培的主要有仙人柱属、仙人掌属、昙花属、蟹爪属等21个属的植物。

2．多肉植物类除仙人掌之外的其它科的多肉植物之统称，分别属于十几个科。从广义上来讲，仙人掌和仙人球也是多肉植物，但在花卉栽培中，常仅把仙人掌科的植物列为仙人掌类。

（九）水生花卉

本类属多年生宿根草本植物，地下部分多肥大呈根茎状，除王莲外，均为落叶。它们都是生长在浅水或沼泽地上，在栽培技术上有明显的独特性，如荷花、睡莲、石菖蒲、凤眼莲等。

（十）蕨类植物

本类属多年生草本植物，多为常绿，其生活史分有性和无性世代，不开花，也不产生种子，依靠孢子进行繁殖，如肾蕨、铁线草等。

（十一）草坪与地被植物

从广义的概念上讲，草坪植物也属于地被植物的范畴。但按照习惯，把草坪单独列为一类。随着园艺事业的发展和人们对园林艺术欣赏水平的提高，草坪和地被植物已成为现代园林建设中不可缺少的组成部分，在绿化、美化城市、保护和改善环境、为人们创造良好的生活环境方面发挥着重要而不可替代的作用。

1．草坪植物

草坪植物按其形态特征分为：

(1)宽叶类茎粗叶宽，生长健壮，适应性强，多在大面积草坪地上使用，如结缕草、假俭草等。

(2)狭叶类茎叶纤细，呈绒毯状，可形成致密的草坪，要求良好的土壤条件，不耐阴，如红顶草、早熟禾、野牛草等。

草坪植物根据其对温度的要求不同又可分为：

(1)冷地型草坪又叫寒季型或冬绿型草坪植物，主要分布在寒温带、温带地区。生长发育的最适温度为15~24℃。冷地型草坪的主要特征是：耐寒冷，喜湿润冷凉气候，抗热性差，春秋两季生长旺盛，夏季生长缓慢，呈半休眠状态，生长主要受季节炎热强度和持续时间，以及干旱环境的制约。这类草坪茎叶幼嫩时抗热、抗寒能力均比较强。 通过修剪、浇水，可提高其适应环境的能力。如匍茎剪股颖、草地早熟禾、小羊胡子草等。

(2)暖地型草坪又称夏绿型草坪，生长最适温度为26~33℃。主要分布于亚热带、热带。其主要特征是：早春开始返青，入夏后生长旺盛，进入晚秋，一经霜打，茎叶枯萎褪绿。性喜温暖、空气湿润的气候，耐寒能力差，如结缕草、马尼拉草、细叶结缕草（天鹅绒草）、野牛草等。

2．地被植物地被植物是指覆盖在裸露地面上的低矮植物。其中包括草木、低矮匐匍灌木和蔓性藤本植物。

按生态型可分为：

(1)木本地被植物包括矮生藤本类，这类植物一般枝叶茂密，丛生性强，观赏效果好。如铺地柏、鹿角柏、爬行卫矛等；攀援藤本类，这类植物具有攀援习性，主要用于垂直绿化，覆盖墙面、假山、岩石等。如爬山虎、扶芳藤、凌霄、蔓性蔷薇等；矮竹类，竹类中有些茎秆低矮、耐阴，是极好的地被植物，如菲白竹、箬竹、倭竹等。

(2)草本地被植物这类植物在实际中应用最为广泛。其中又以多年生宿根、球根最受欢迎。一、二年生地被植物繁殖容易，自播能力强，如紫茉莉、二月兰等，球宿根地被植物如鸢尾、麦冬、吉祥草、玉簪、铃兰等。

(3)蕨类自然界中，蕨类植物常在林下附地生长，如贯众、铁线蕨、凤尾蕨等，是园林绿地下地被的好材料。

按应用范围可分为：

(1)空旷地被植物；

(2)岩石地被植物；

(3)坡地地被植物；

(4)林缘及林下地被植物。

园林绿化工技师试题及答案

园林绿化工技师试题及答案

一、选择题

题目：园林植物病虫害防治的基本原则是？

答案：预防为主，综合防治。题目：下列哪种肥料属于速效性氮肥？

答案：尿素。题目：在园林设计中，常用的透视手法不包括？

答案：俯视。题目：树木修剪的主要目的是什么？

答案：调节树势，促进生长；改善树冠通风透光条件；提高观赏价值；预防病虫害。题目：草坪建植前土壤处理的主要目的是？

答案：改良土壤结构，提高土壤肥力，消灭杂草种子和病虫害。二、判断题

题目：园林植物浇水应遵循“见干见湿，浇则浇透”的原则。（）

答案：正确。题目：所有园林植物都适合进行修剪整形。（）

答案：错误。应根据植物的生长习性和观赏需求进行修剪。题目：园林植物病虫害防治中，化学防治方法应作为首选。（）

答案：错误。化学防治应作为辅助手段，优先考虑生物防治和物理防治。三、简答题

题目：简述园林植物配置的原则。

答案：园林植物配置应遵循因地制宜、生态优先、美观协调、经济实用的原则。同时，要考虑植物的生物学特性、观赏特性以及园林空间的功能需求。题目：如何判断园林植物是否缺水？

答案：可以通过观察植物的叶片状态、土壤湿度以及植物的生长状况来判断。叶片出现萎蔫、卷曲或颜色变淡时，可能表示植物缺水；同时，土壤干燥、裂缝也是缺水的表现； 植物生长缓慢或停滞也可能与缺水有关。

北京林业大学风景园林

我是福建的，我今年参加了北京林业的自主招生，我报的风景园林。。

北林对城市规划，风景园林专业要求徒手画合格。最好是多练素描，可以常到户外写生，这次考试徒手画试题就是户外风景。

这些是我找的资料：

园林学院

园林学院是我国建立最早、规模最大、师资力量最强的园林教育基地，是全国唯一的一所能够多种规格、多种层次培养园林、风景园林、旅游管理和观赏园艺建设人才的学院。

北京林业大学园林学院

School of Landscape Architecture

园林学院是我国建立最早、规模最大、师资力量最强的园林教育基地，是全国唯一的一所能够多规格、多层次培养园林、风景园林、城市规划、旅游管理和观赏园艺建设人才的学院。

学院现有5个本科专业，经过五十多年来的发展，已形成本科、硕士、风景园林专业硕士、博士研究生、博士后流动站、留学生等多层次、多规格的人才培养模式。目前，园林学院的学生遍布于全国各大城市及风景名胜区，已成为全国城市园林建设及风景名胜区建设的骨干力量。

学院设有园林树木、园林花卉、观赏园艺、园林设计、设计初步、建筑工程、城市规划、园林规划、美术、旅游管理10个教研室；拥有国家花卉工程技术中心及花卉遗传育种实验室、园林植物及景观生态实验室、组织培养及细胞工程实验室、现代化栽培技术实验室在内的综合实验室和一个园林植物标本室以及从法国引进的现代化大型温室一座，配套组培楼一座、国产玻璃温室以及名花实验圃；还有园林造型艺术、园林史、计算机应用技术、名花及花卉五个研究室，学院资料室。

学院现有教职工97人，其中中国工程院院士2人、教授17人、副教授29人、讲师33人。在师资队伍中既有一批学识渊博、造诣精湛的知名专家、教授和学科带头人，也有许多近年来成长起来的中青年讲师、副教授和留学归国博士。学院先后有四名教师获得了国家教委霍英东青年教师奖和茅以升北京青年科技奖。有8位教授经国务院批准享受政府特殊津贴。

学院现有学生2434人，其中本科生人数1892人，研究生人数542人，通过十五建设，学院本科生人数将稳定在2000人左右，研究生人数500人左右。

目前，在国际学术组织、国际盆栽联盟及国际性花卉博览会评委任职的专家有4人。同时，我院是国家一级二级学会和协会挂靠最多的单位，在全国重要的国家一级学会中任理事长副理事长的有中国风景园林学会、中国园艺学会、中国森林风景资源评价委员会、中国插花花艺研究会、北京市园林学会；二级学会挂靠并担任理事长、会长或主任的有：中国园艺学会观赏园艺专业委员会、中国梅花蜡梅分会、中国牡丹芍药分会、中国园艺学会种球种苗分会；无土栽培协会、盆景协会；在教育方面有中国风景园林学会教育分会、教育部园林教学指导会委员会、全国园林教材编写委员会、全国风景园林专业学位教学指导委员会等。

近年来学院承担了多项国家级、省部级科研项目，多年来，学院共取得科研成果248项，其中3项成果获国家科技进步奖，21项获省部级科技进步奖，多项成果获全国花卉博览会一、二、三等奖。在全国学术刊物上发表论文1200多篇，主持了92项国家级、省市级的规划设计并多次获省、部级优秀工程设计奖。1990年以来园林学院学生参加国际大学生风景园林设计竞赛，11次获联合国科教文组织的风景园林设计奖，1次获国际建筑师协会的建筑设计国际大奖，1次获国际园艺大会的最佳学生科研成果展示奖。

园林

Landscape Gardening

本专业培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础，掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划、地形地貌设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工的高级园林综合人才。学制四年，授予农学学士学位。

主要专业课程：绘画、设计初步、园林艺术、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史、计算机辅助设计、园林经济管理等。

毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工、管理，以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作。

本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。

风景园林

Landscape Architecture

本专业培养从事风景区、森林公园、旅游区及城市各类绿地规划设计的高级工程技术人才。学制四年，授予工学学士学位。

本专业学生要了解中外风景园林的发展趋势。重点掌握自然环境的保护，利用和开发人工生态环境的理论和方法，能胜任城市开放空间，各类园林绿地、风景名胜区、风景园林建筑、园林工程等方面的规划设计和研究工作。

主要专业课程：城市生态学、城市绿地系统规划、风景名胜区规划、风景园林设计、风景园林建筑设计、观赏植物学、种植设计、城市景观规划设计、建筑结构与构造、风景园林艺术、风景园林工程等。

毕业生可在城市建设部门、城市规划部门、园林部门、科研机构、大专院校等从事城市规划、城市景观设计、风景园林规划设计、施工、管理工作以及教学科研工作。

本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。

旅游管理

Tourism Management

本专业培养从事风景旅游资源评价、旅游规划、旅游经营管理、旅游开发建设、旅游市场营销、旅行社经营管理、导游、旅游综合利用等方面工作的高级专门人才。学制四年，授予管理学学士学位。

主要专业课程：旅游法规、旅游行为心理学、旅游经营管理、导游概论、森林旅游概论、旅游资源评价、旅游规划、森林公园规划、旅游市场营销、旅游发展史、饭店、旅行社管理、旅游学概论、景观地学、观赏植物学、旅游英语、风景摄影等。

毕业生可在各类旅行社、森林公园、风景名胜区、旅游部门及科研机构、大专院校从事旅游经营管理、旅游规划、导游、教学及科研等工作。本专业学生在校期间，可申报参加全国导游资格考试，考试通过可获得导游资格证书。

报考本专业的学生应具有较好的外语水平及美学素质。

园艺（观赏园艺方向）

Ornamental Horticulture

本专业培养具有观赏园艺学科基本理论和基本知识，了解本学科发展现状与前景，掌握花卉产业现代化栽培技术，具有观赏植物栽培、繁殖、育种、经营、管理、国际贸易及园林绿化设计与施工以及植物造景能力的高级工程技术人才。学制四年，授予农学学士学位。

主要专业课程：园林树木学、花卉学、园林植物遗传学、育种学、切花生产理论与技术、盆花生产理论与技术、花卉设施园艺、花卉市场营销、花卉国际贸易、园林绿化与施工、花卉采后生理与技术、花卉应用设计、草坪与地被、盆景艺术、花卉生物技术等课程。

毕业生可在城市园林部门、花卉生产企业、贸易公司、教学、科研、管理及绿化设计与施工等部门工作。

城市规划

Urban Planning

本专业培养从事城市规划、城市设计、城市社区规划、城市生态规划、城市园林绿地系统规划、城市公园设计、村镇规划、城市建设与开发、房地产筹划、城市市政工程规划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级规划设计、工程建设和管理应用人才。学制四年，授予工学学士学位。

主要专业课程：城市规划原理、城市规划课程设计、城市设计、中外城建史、城市道路与交通、城市生态学、风景区规划、市政基础设施规划、城市园林绿地规划、建筑设计、城市环境保护规划等。

毕业生可以在城市规划部门、城市建设部门、科研部门、大专院校、社区、房地产开发部门等从事城市规划、城市设计、园林绿地规划等设计、施工、管理以及教学科研工作。

本专业要求学生具备绘画基础和形象思维素质。

北京天气冬天风比较厉害..比较干燥..

物价差不多....

文章到此结束，如果本次分享的园林管理试题和园林花卉学试题的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！