浇水施肥除草捉虫看图写话怎么写二年级

春天来了，校园里的小花园变得热闹起来。二年级的同学们在老师的带领下，开展了一次有趣的实践活动——学习如何照顾花草树木。老师告诉大家，想要植物长得健康茂盛，就要做好四件事：浇水、施肥、除草、捉虫。同学们听得津津有味，纷纷拿起小本子记录要点。

浇水是植物生长的基本需求。老师拿来一个小喷壶，轻轻地将水洒在土壤表面。她解释说：“浇水就像我们每天要喝水一样，植物也需要水分。但是不能浇太多，否则根会烂掉；也不能浇太少，不然它会干渴。”小明小心翼翼地接过喷壶，蹲在一株月季花旁边，模仿老师的样子，让水珠均匀地渗入泥土。他看到土壤慢慢变深颜色，仿佛听到花儿在开心地喝水。

施肥是为植物补充营养。老师展示了一袋有机肥料，告诉大家：“肥料就像植物的饭菜，能帮助它们长得更强壮。”小红戴上小手套，用勺子舀起一点点肥料，均匀地撒在花盆周围。她记得老师说过，施肥后要稍微浇点水，这样养分才能更好地被吸收。不一会儿，绿油油的叶子似乎更精神了，在阳光下闪闪发亮。

除草是保护植物的重要环节。小花园里，一些野草偷偷长在了花苗旁边。老师指着它们说：“这些杂草会抢走土壤里的营养和水分，所以我们要及时清理。”小华拿着小铲子，轻轻地将杂草从根部挖出来。他做得特别认真，生怕伤到旁边的花苗。清除杂草后，花苗的周围变得干净整洁，看起来更加清爽了。

捉虫是防治病虫害的有趣任务。老师翻开一片叶子，背面藏着几只小小的蚜虫。她微笑着说：“有些虫子会咬坏叶子，我们要轻轻地把它捉走，保护植物。”小丽用棉签轻轻沾走虫子，然后把它们放到远处的小草丛里。她懂得了自然界里每个生命都很重要，只是不能让虫子伤害辛苦种下的花草。

活动结束后，老师让同学们根据今天的经历练习“看图写话”。她展示了几张图片：第一张是小朋友在浇水，第二张是在施肥，第三张是在除草，第四张是在捉虫。老师引导大家仔细观察每张图的细节，比如人物的动作、表情，植物的状态，然后按照顺序写出一个小故事。小刚在作文本上写道：“今天我和同学们一起照顾花园，学会了怎么帮助植物健康成长。当我给小花浇水时，它好像在对我点头说谢谢。”通过亲身体验，同学们不仅掌握了照顾植物的方法，更懂得了耐心和责任的意义。

这次实践活动让二年级的同学们收获满满。他们明白了植物就像好朋友，需要用心呵护。每一次浇水、施肥、除草、捉虫，都是与自然对话的过程。看着花园里生机勃勃的景象，每个人的脸上都露出了自豪的笑容。爱护花草树木，就是爱护我们共同的家园。