南京园林学会 南京市双塘小学的学校历史

苗艺拾光 园林景观 2025-11-29 0

大家好,关于南京园林学会很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于南京市双塘小学的学校历史的知识,希望对各位有所帮助!

南京园林学会 南京市双塘小学的学校历史

本文目录

  1. 南京市双塘小学的学校历史
  2. 园林专业大学排名
  3. 南京农业大学有哪些名人校友

南京市双塘小学的学校历史

1932年,市教育局委派杨震远先生到双塘地区选址办学,创建“铜坊苑国民简易小学”。

1935年,学校办学质量不断提升,生源增加,上级决定扩建学校,并修有500平方米的操场。学校因门朝井家苑方向,故更名为“井家苑国民简易小学”。

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1944年,学校规模不断扩大,原老府桥小学由井家苑国民简易小学代管,老府桥校区设有低年级教学班。

1947年,老府桥校区独立,井家苑国民简易小学改名为“双塘国民小学”。

1949年,南京解放,学校更名为“南京市双塘小学”。

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1952年,学校进行五年一贯制的教学试点,并组织教师学习凯洛夫的《教育学》,落实教学“五环节”,取得了丰硕成果,王秀和老师因教学成绩突出还参加了全国第二次妇女代表大会,担任了第一、二、三届南京市人大代表,并借用到北京人民教育出版社参加小学语文教材编写工作,后进入江苏省教育厅小学语文教材编写组。

1966年,学校更名为“南京市培红小学”。

1968年,学校更名为“南京市双塘小学革命委员会”。

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1976年,学校恢复为“南京市双塘小学”。

1983年,支部体制改革,毛家苑、双塘、西城三所小学并为一校,双塘小学和西城小学设1—4年级,毛家苑集中5、6年级。

1992年,双塘小学拆除重建,全部师生并入“毛家苑小学”。

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1994年底,与毛家苑小学合并,在双塘小学原址上进行了扩建,恢复为“南京市双塘小学”。

1996年,学校接受了香港著名人士邵逸夫先生的捐赠项目,经区政府批准双塘小学同时命名为“南京市双塘逸夫小学”。

2025年,学校被评为江苏省实验小学

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2025年,暑假,区教育局投资对双塘小学的校舍进行改造出新,使双塘小学面貌更加喜人。

2025年,区教育局投资数百万元,对双塘小学实施校安工程改造,进行了抗震加固。

2025年,老秦淮区和老白下区合并,成立新秦淮区,根据区委区政府的指示,区教育局决定南京市双塘小学与南京市游府西街小学进行一体化办学。南京市双塘小学校长、书记均有南京市游府西街小学副校长兼任,引起了社会的广泛关注,成为了新秦淮教育的第一块试验田。

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2025年,双塘小学进一步确立了文化办学的基本思路,在传承的基础上进行了文化提炼和文化创新,提出了以“静”、“趣”、“和”、“美”、“彩”为基本特征的“塘”文化建构思路,成为了省教育厅和省财政厅立项的“全省小学特色文化建设重点项目”,全市仅三所小学。

2025年,区教育局投资数百万元,先后为双塘小学配备了舞蹈房、击剑馆、数字化学习体验中心、机器人工作室、学生图书馆等,并进行校园景观整体设计,创建南京市园林式校园、南京市数字化校园等。

2025年,学校作为全区三所学校之一(另外两所分别是南京市游府西街小学、南京市夫子庙小学)代表全区顺利接受了全国义务教育发展基本均衡评估,获得广泛好评。

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办学实践

丰厚“历史积淀”,推动学校“持续发展”

南京市双塘小学始建于1932年,当时校名为铜坊苑国民简易小学,杨震远先生首任校长。1935年,更名为“井家苑国民简易小学”。 1947年,学校改名为双塘国民小学。当时学校,抱诚守真,励精更始。虽饱经战火,校舍易途,至简至陋。但“为人民办教育”的信念从未动摇!

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解放后,学校更名为南京市双塘小学。1996年,学校接受了香港著名人士邵逸夫先生的赠款项目,兴建了逸夫教学辅助楼,经区政府批准,学校同时被命名为南京市双塘逸夫小学。改革开放前,学校在省政府的部署下开展了小学学制试点、提高识字教学质量、学习凯洛夫的《教育学》等一系列实验项目,并取得了显著的成效。1953年,王秀和老师因教学成绩突出还参加了全国第二次妇女代表大会,担任了第一、二、三届南京市人大代表,并借用到北京人民教育出版社参加小学语文教材编写工作,后进入江苏省教育厅小学语文教材编写组。改革开放后,学校在上级教育行政部门的部署下,先后进行了“统一领导,分级管理”分校区管理实验(市级)、小学品德学科课改实验(市级)、中华传统美德教育研究实验(市级)、课外阅读教育实验(市级)、特色文化建设实验(省级)、基于儿童文化的小学美育教育实验(省级)、现代教育技术实验(省级)等。2025年,学校被评为江苏省实验小学,成为秦淮区继夫子庙小学之后,第二批被评为省实验小学的学校,同期评为省实小的还有南京市力学小学等。

2025年,区教育局投资对学校进行了整体改造,美化了学校环境。2025年,区教育局对学校进行了抗震加固,完成了“校安工程”,全面提升了学校的办学条件和办学品位。2025年,老秦淮区和老白下区合并,新秦淮区成立,根据区委区政府的指示,区教育局决定南京市双塘小学与南京市游府西街小学进行一体化办学试点。南京市双塘小学校长、书记均有南京市游府西街小学副校长兼任,引起了社会的广泛关注,成为了新秦淮教育均衡发展的第一块试验田。

八十多年来,一代代双小人抱持“为人民办教育”的追求,坚守“为儿童成长服务”的宗旨,以丰富的办学内涵和丰硕的办学成果赢得了社会、家长的广泛赞誉,奥运击剑冠军栾菊吉、花样游泳世界冠军呙丽等一大批优秀校友从这里起步。改革开放以来,学校先后被评为全国红旗大队、全国美术教育实验学校、江苏省实验小学、江苏省小学特色文化建设项目校、江苏省科技特色学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、江苏省社区青少年科学工作室、江苏省社会学科教育科研基地、南京市德育先进学校、南京市校园网络活动中心、南京市心理教育实验学校、南京市中华民族传统美德教育研究实验校、南京市品德学科课改实验研究基地、南京市语文学科课外阅读实验基地、南京市舞蹈活动中心、南京市小学生舞蹈团、南京市科技和艺术普及性特色学校等。先后与澳大利亚、英国、美国、挪威、新加坡等国家的十多所学校结成友好学校。

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构造“一方池塘”,服务学生“自然成长”

“塘”是双小的名字,为双小植入了更多的文化基因。学校围绕“塘”文化,做足了育人环境:寓意勇敢、善良、诚信、孝顺等七个美德的“七棵树广场”;荡漾着自由之波的“长梦塘”;镌刻朱熹《观书有感》的“观书壁”;学生流连忘返的种植园;阳光律动的运动天地;可以无拘无束自在打滚的澳洲真草坪;清源活水汨汨而来的小喷泉……“柳”、“莲”、“草”配以“鸟”、“鱼”、“蛙”,校园内穿枝拂叶、花香弥漫,绿草如茵,景色宜人。同时,学校还以班级文化建设为突破口建设了走廊文化、楼梯间文化。如今的双塘小学一草一木、一墙一壁无不呈现出“塘”文化的美、彩、趣、和、静,渗透着浓厚的育人氛围、悠悠的艺术气息。

构造“一方池塘”,不仅在外在的环境中,更在“童心母爱”的育人实践中。在这里,寒冬之时,全体班主任在校门口为送孩子上学的家长递上一杯杯热姜茶;在这里,老师义务补课一年多,却婉拒家长执意送上的苹果;在这里,记者前来采访时,家长们争着表达心中对老师的感谢;在这里,无论刮风下雨、严寒酷暑,孩子们每天上学都能在校门口听到校长书记的问早;在这里,孩子们可以直接走进校长室表达自己内心的忧伤,下雨天,鞋踩湿了,可以换上老师备好的鞋袜……

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探索“特色发展”,支持学生“精彩成长”

双小坚信:“学校最好的产品是课程”。为了让学生“吃”的好,学校除了坚持上好国家课程,还开发了48门特色课程,从周一到周四每天社团时间都有校内校外的老师和学生一起学习、讨论、活动,每个学生都可以选择自己喜欢的活动参加。

为了满足学生发展的需求,学校引进了澳大利亚“真草坪”,实施“逸夫草地计划”,同时配备了舞蹈房、击剑馆、数字化体验室、机器人工作室、科学馆、图书馆、心灵小屋、美术室、梦想教室等功能室,全天候向学生开放。学生们兴趣盎然,越来越着迷。他们在击剑、舞蹈、科技发明、机器人、绘画、阅读、朗诵、英语、声乐、礼仪等等各级各类比赛中频频获奖。尤其是舞蹈、击剑、绘画、机器人已经走出江苏,走向全国。浓厚的兴趣在这里激发,高雅的品质在这里培育,童年的个性在这里张扬。孩子们任意涂抹着属于自己的色彩……

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追求“轻负高质”,全面实施“素质教育”

实施高质量的素质教育是老百姓满意的根本。双塘小学利用“塘”文化的课程建构,全面推进素质教育,追求“轻负担,高质量”,向40分钟要质量,真正把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把健康快乐还给学生,让每一个孩子受到适合的教育,实现因材施教、为学而教,真正激起学生的“情”,引发学生的“趣”,满足学生的“需”,使每一个学生都能获得和谐发展,并逐步由乐学走向会学的理想状态。

实践中学校:一是着眼教学质量:从“聚焦课堂”到“监控教育教学全过程”;二是重视教学研究:从“研究课堂”走向“系列式主题教研”;三是突出精致教学:从“每一个”到“这一个”。四是关注教师发展,从“个人规划”到“学校分层系统设计”。“只争朝夕、时不我待”已成为如今双小教师的的精神写照。

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国家教育部督导办何秀超主任,江苏省教育厅督导室赵桂丽主任,南京市政府胡万进副市长,中共秦淮区委郑跃奇书记、刘凡副书记,秦淮区人大王付荣主任,秦淮区政协张颖主席,秦淮区政府孙百军副区长等领导先后视察双塘小学,领导们高度肯定了双塘小学“文化办学”的发展成果。中国教育学会名誉会长顾明远教授、江苏省教育厅胡金波副厅长、国家督学成尚荣先生等都十分关注双塘小学发展,对学校的发展给予指导和关心。中央电视台一套、十三套,江苏卫视,《中国教育报》、《现代快报》、《扬子晚报》、《金陵晚报》、《南京日报》、《南京晨报》等30多家多个媒体先后近百次对双塘小学的素质教育经验给予了报道。

历任校长

1932年—1937年杨震远

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1938年—1940年王葆民

1941年—1944年张曼云

1945年—1945年钱美玉

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1946年—1949年衡泽祥

1949年—1952年钱惜萌

1953年—1958年王佩兰

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1959年—1964年周亚波

1965年—1966年王佩兰

1967年—1969年居仁杰

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1970年刘德玉

1971年胡金林

1972年—1973年鲁照明

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1974年—1983年章学军

1984年彭秀英

1985年黄国英

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1986年—1994年袁大健

1995年—2025年顾贵宝

2025年—2025年崔晓玲

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2025年—2025年袁晶青

2025年至今成剑

历任党支部书记

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1960年—1966年秦志英

1972年—1973年孟庆贵

1974年—1975年周如宾

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1976年—1978年殷佩霞

1979年—1980年汤祥宽

1981年—1983年俞宝琴

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1984年—1989年陈珠娟

1990年—2000年章学军

2025年—2025年顾贵宝

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2025年—2025年袁晶青

2025年至今王学勤

校徽

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校训

深行达远

园林专业大学排名

目前园林专业大概两个发展方向,设计和施工!所从事的项目基本上是市政园林和房地产两个方面,目前是国家禁止搞面子工程,所以市政工程前景不好。园林研究报告指出:国家现在对房地产进行调控,所以,房地产园林也不是很被我看好。并且,目前园林界的活基本都被境外公司接掉了,比如,贝尔高林,edaw等。但,外人看来,园林很有前途,不好意思,我没看到这一点。下面来看看园林专业大学排名。

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1、北京林业大学园林学院

定位:雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师,全国排名第一位。

学校总体实力:北京林业大学属教育部直属“211工程”全国重点大学

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办学背景:园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业,1956年全国院系调整时调入北京林学院,改名为城市及居民区绿化系。其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科,同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权。其中院士2人,学科主要带头人:孟兆祯,规划设计专家,中国工程院院士,1956年9月毕业于北京农业大学造园专业,建设部风景园林专家委员会副主任,全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任。陈俊愉,园林及花卉专家,师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授,中国工程院院士。张启翔,园林及花卉专家,1982年1月毕业于北京林业大学,建设部风景园林专家组成员王向荣,规划设计专家,1983年毕业于同济大学建筑系,建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家。

学院弱点:办学实力强悍,但内部团结有待加强,园林规划设计人才的培养需要多学科合作,需要有人出来整合。

2、同济大学景观学系

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定位:建筑院校中风景园林教育第一高校,根基扎实,成果丰硕,全国排名第二位

学校总体实力:教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学

办学背景:开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史,于1958年开办城市规划(城市绿化专门化)班;1979年开办风景园林专业;1986年建立风景园林硕士点。拥有景观规划设计硕士点及博士点,目前本科设有旅游管理、园林、景观学三个专业。

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学科主要带头人:刘滨谊教授,建设部风景园林专家组成员,全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员,《中国园林》期刊编委,《城市规划汇刊》期刊编委,《规划师》期刊编委另外有另外有吴人韦、严国泰、金云峰、吴承照等大批优秀规划设计师

弱点:毕业学生植物素养不足,植物营造空间意识淡薄

3、南京林业大学风景园林学院

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定位:实力雄厚,专业性极强,华南地区着名的园林教育基地,全国排名第三位

学校总体实力:华东地区专业性较强的林业院校

办学背景: 1956年创建城市居民区绿化专业,培养了二届本科生。1981年园林专业恢复并正式面向全国招生。创始人陈植教授是我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人,与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。其所着<造园学概论>、<观赏树木学>、<中国造园史>、<园冶注释>等是中国风景园林学科的经典论着。拥有园林植物与观赏园艺博士点,城市规划与设计(含风景园林规划设计)硕士点,现有专业教授、副教授12人学科主要带头人:王浩,1983年毕业于同济大学建筑系风景园林专业,济大学兼职教授、建设部风景园林专家顾问、国务院学位委员会风景园林专业硕士学位指导委员会委员、中国风景园林教育专业委员会副主任委员、《中国园林》编委、《南京林业大学学报(人文版)》常务编委、《风景园林》编委王晓俊(已经离开南林),前风景园林学院国园林规划设计教研室主任,着名年轻园林设计教育家另外有丁彦芬、谷康、芦建国、田如男等大批优秀规划设计师

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弱点:学校园林教学环境有待改善,教学硬件薄弱

4、清华大学景观学系

定位:依靠强大的学校品牌效应及建筑学院的基础,迅速崛起成为中国大陆一所不可忽视的景观教育高校,全国排名第四位

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学校总体实力:教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学

办学背景: 1951年在梁思成先生支持下,清华曾经成立过我国第一个“园林学组”。现在的景观学系成立于2025年10月,学科主要带头人:吴良镛,中国科学院院士,中国工程院院士,国家一级注册建筑师,国家注册城市规划师;杨锐,清华大学建筑学院景观学系常务副主任;另外有朱育帆、刘海龙、孙凤岐、胡杰等大批优秀规划设计师

弱点:学校缺乏景观(园林)本科教育,不能自主培养优秀本土学生

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5、东北林业大学园林学院

定位:东北地区园林教育最好的学院,扎实的专业办学实力和悠久的学科背景,全国排名第5位

学校总体实力:教育部直属“211工程”全国重点大学

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办学背景: 1985年东北林业大学建立园林专业,隶属于森林资源与环境学院,1998年10月成立园林学院,拥有园林植物与观赏园艺、城市规划与设计两个硕士点学科、一个风景园林专业学位硕士点、一个园林植物与观赏园艺博士点学科。学科主要带头人:许大为教授,风景园林规划与设计师,毕业于北京林业大学园林专业,国务院风景园林专业学位指导委员会委员还有过元炯、卓丽环、田大方、焦守丽等一大批中南地区规划设计师。

弱点:学科缺乏强劲的领头人

6、北京大学景观学院

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定位:依靠强大的学校品牌为后盾,迅速成名的景观高校后起之秀,全国排名第6位

学校总体实力:教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学办学

背景:归国设计博士俞孔坚创立于1997年3月。学科主要带头人:俞孔坚、景观设计师教授、北京土人景观与建筑规划设计研究院院长、首席设计师。留学于哈佛大学李迪华,副教授,北京大学景观设计学研究院副院长,中国生态学会城市生态学专业委员会秘书长学院

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弱点:办学实力薄弱,似有依靠短期炒作发家之嫌疑。

7、华中农业大学园林学院

定位:华中、华南地区园林教育最好的学院之一,扎实的专业办学实力和悠久的学科背景,全国排名第七位。

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学校总体实力:教育部直属“211工程”全国重点大学

办学背景:学院的前身是1940年的湖北省立农学院设立的园艺系和1948年武汉大学农学院的园艺系。1952年,两院系合并,1971年,园艺系改为园林系。园林植物与观赏园艺学科是农业部重点学科,于2025年获得博士学位授予权。具有城市规划硕士点(省级硕士点立项建设)。教授30人,副教授27人,讲师36人。

学科主要带头人:高翅,风景设计师,华中农业大学教授,师从北京林业大学园林设计教育家郦芷若教授,国务院风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员邓秀新,园艺学家,中国工程院院士,师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授。包满珠,院长,建设部风景园林专家组成员。1991年于北京林业大学获园林植物博士学位,导师陈俊愉教授,同时还拥有吴雪飞、裘鸿菲、秦仁强、张斌、陈龙清王彩云姚崇怀等一大批中南地区规划设计、园艺专家。

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学院弱点:学科缺乏强劲的领头人,学术氛围不够活跃

8、华南农业大学林学院

定位:华南地区园林教育最好的学院,较强的专业办学实力和悠久的学科背景,全国排名第八位。

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学校总体实力:华南农业大学,广东省和农业部共建“211工程”全国重点大学

办学背景: 1952年华南农学院成立,设立林学系,1988年10月改制为华南农业大学林学院。现有博士生导师8人,硕士生导师40人。学科主要带头人:李敏、园林设计师、先后师从北京林业大学汪菊渊院士和清华大学吴良庸院士。王绍增,《中国园林》杂志主编,1982年研究生毕业于北京林业大学园林系,还有张文英、杨学成等一批华南地区规划设计、园艺专家

学院弱点:设计教师的班子还是薄了一些

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一般来说,园林考研分为两个方向,一个是风景园林,对应考研的园林专业一般叫做城市规划于设计方向,还有一个是植物园林,所对应的考研专业叫做园林植物与观赏园艺,风景园林方向的考研专业课基本上是不考数学的,考的是快速设计,而植物园林则考的是数学或化学任选一门,具体的专业课考试科目要依照所报考的学校来定,我是09年考的研,是园林专业风景园林方向的,我之前查过一些学校,希望对你有所帮助。

以下是有园林专业的学校列表,至于排名我只是知道北林的是排第一位的,上海同济也很不错,还有南林、华南农大、华中农大、西南农大等

北京:

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中国农业大学(风景方向专业课考数学和快速设计)

北京林业大学(非常好的园林专业学校,风景方向专业课考建筑快速设计和园林快速设计两门,好像均为6小时快速设计,要求高比较难考)北京农学院(不了解)

天津:天津大学天津城市建设学院天津农学院

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上海:上海交通大学同济大学(设计方向也是不考数学,也是相当好的园林专业学校,相对于北林能稍微好考些,但难度也非常大)

重庆:西南农业大学重庆文理学院

河北:河北农业大学河北工程学院河北科技师范学院

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河南:河南科技学院

山东:山东农业大学莱阳农学院山东建筑大学临沂师范学院潍坊学院

山西:山西农业大学山西师范大学

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安徽:黄山学院安徽农业大学阜阳师范学院安徽建筑工业学院安徽技术师范学院淮南师范学院

江西:江西农业大学宜春学院

江苏:苏州大学南京农业大学徐州师范大学苏州科技学院

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浙江:浙江大学浙江林学院

湖北:华中农业大学湖北民族学院

湖南:湖南农业大学中南林业科技大学吉首大学湖南城市学院

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广东:华南农业大学湛江师范学院韶关学院肇庆学院仲恺农业技术学院

广西:广西大学

云南:云南农业大学西南林学院

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贵州:贵州大学贵州师范大学

四川:四川大学成都理工大学四川农业大学西华师范大学

陕西:西北农林科技大学延安大学

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青海:青海大学青海师范大学

宁夏:宁夏大学

黑龙江:

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东北林业大学(风景方向不考数学考的是园林设计包括园林工程的笔试和4小时园林建筑快速设计,每年的分数线基本都为300左右,英语政治分数线都为45分,09年招收了34人,园林设计方向口碑也不错)

东北农业大学(虽然相对比较好考,但风景方向也考数学或化学)

佳木斯大学齐齐哈尔大学黑龙江八一农垦大学

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吉林:吉林农业大学发展学院北华大学延边大学长春大学

辽宁:沈阳农业大学沈阳建筑大学

新疆:新疆农业大学塔里木大学

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内蒙古:内蒙古农业大学内蒙古民族大学

海南:华南热带农业大学海南大学

福建:福建农林大学漳州师范学院

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甘肃:甘肃农业大学

南京农业大学有哪些名人校友

南京农业大学毕业的名人校友主要有:

1、张德慈:农学家、环境科学家、生物学家、植物遗传学大师。台湾“中央研究院”院士、第三世界科学院院士。1999年,曾获世界环境科学领域最高奖——泰勒环境成就奖,是首位获得该奖的中国人。

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2、李景均:遗传学家、生物统计学家,被誉为“人类遗传学的开拓者”。

3、马保之:著名农学家。1949年到台湾,任中国农村复兴委员会植物生产组组长,1954年任台湾大学农学院院长。

4、陈桢:著名动物学家、遗传学家,教育家。中国动物遗传学的创始人和动物行为学、生物学史研究的开拓者。

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5、戴芳澜:著名的真菌学家和植物病理学家,中央研究院院士,中国科学院院士。

6、戴松恩:著名作物育种和细胞遗传学家,1955年被选聘为中国科学院学部委员。

7、钱崇澍:著名植物学家,教育家,中国近代植物学的奠基人与开拓者之一,中国植物分类学、植物生理学、地植物学、植物区系学的创始人之一。

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8、裘维蕃:中国植物保护学会副理事长,中国植物病理学会第二届副理事长、第三届理事长,国际植物病理学会第四届理事,中国科学院生物学部委员,在植物病理学方面有杰出贡献。

9、秦仁昌:中国现代著名植物学家,中国蕨类植物学的奠基人,中国植物学的一位拓荒者,著名的蕨类学家、植物分类学家,中国科学院院士。

10、俞大绂:著名植物病理学家,农业微生物学家和农业教育家。中国植物病理学科奠基人之一,在我国最早从事植物病毒病和细菌病害的研究;首先报道小麦秆黑粉菌生理分化性;并开创了植物抗病育种工作。

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11、黄宗道:土壤农业化学家,著名橡胶栽培专家,中国工程院院士,我国研究天然橡胶栽培的主要奠基人。

12、金善宝:著名作物遗传育种专家、农业教育家、中国现代小麦科学主要奠基人。1934年编著了中国第一部小麦专著《实用小麦论》,1955年当选为中国科学院院士。

13、陈俊愉:园林学家、园艺教育家、花卉专家。中国园艺学会副理事长,中国花协梅花蜡梅分会会长及梅国际登录权威(IRA),享受政府特殊津贴,中国工程院资深院士。

南京园林学会 南京市双塘小学的学校历史

14、樊庆笙:著名农业微生物学家,农业教育家,中国农业微生物学的开创者之一。

15、庄巧生:中国科学院院士,作物遗传育种学家,中国农业科学院作物科学研究所研究员。

16、刘大钧:作物遗传育种学家和农业教育家。1999年当选为中国工程院院士。

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17、任继周:中国工程院院士,草业科学家。长期从事草地研究,他创立了草原的气候—土地—植被综合顺序分类法,成功地应用于中国主要的牧业省(区)。

18、盖钧镒:作物遗传育种学家。主要从事大豆遗传育种和数量遗传研究,发表论著430余篇册,并致力于国家大豆改良中心的创建。 2025年当选为中国工程院院士。

19、蒋亦元:农业工程学家,教育家,农业机械专家,中国工程院院士。创造性地进行谷物割前脱粒收获机的研究,并率先取得成功,推动了中国谷物收获机的创新和发展。

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20、蔡道基:中国工程院院士,环境毒理学专家。国家环境保护总局南京环境科学研究所研究员,兼任土壤与农业可持续发展国家重点实验室、“国家环境保护农药环境安全评价与污染控制”重点实验室、“江苏省有机毒物污染控制与资源化工程技术研究中心”等三个实验室的学术委员会主任。

21、万建民:作物遗传育种专家,中国农业科学院一级岗位杰出人才,2025年12月当选中国工程院院士。

22、张林秀:中国科学院农业政策研究中心副主任、中国科学院地理科学与资源研究所创新基地首席研究员,2025年当选发展中国家科学院院士。

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