温岭市园林局 浙江省温岭市的地域特点

本文目录

1. 浙江省温岭市的地域特点
2. 温岭市职业技术学校的学区建设

浙江省温岭市的地域特点

欢迎到温岭来！

曙光首照地，三产旅游发展迅速。温岭有得天独厚的地理优势，三面环海，有山有海有平原，境内有许多观赏价值、文化价值很高的旅游景观，自然、人文景观十分丰富。温岭历史悠久，有晋朝的崇国寺、唐代的普照寺、宋代水闸和明代烽火台、文笔塔、五凤楼、金清大桥等历史建筑。石破天惊的长屿硐天，是1500多年来开采石板留下的遗址，有28个硐群、1314个洞窟，硐形之奇特——虽由人作、宛自天开，在世界采石场中实为罕见，已被列

入世界基尼斯之最，岩硐音乐厅为世界唯有2个天然音乐厅之一，属国家4A级旅游景区。风景如画的石塘渔村，不同程度地保留着渔村的古色古味，被称为“东方的巴黎圣母院”，又因新千年新世纪而名扬四海。称为“空中花园”的方山——南嵩岩，气势雄伟，地貌奇特，风光清丽，被人们称之为“神山仙境”，可与雁荡山、天台山媲美。神奇的寒坑龙潭，地处高山峡谷，青山绿水，并有许多奇岩怪石。 江厦省级森林公园，市区富有时代气息的东辉公园，被称作“太平县”标志的“石夫人”，新河明清一条街等，都是游人观赏的佳景。经成功举办中国石文化旅游节和新千年、新世纪曙光节，温岭的旅游知名度不断提高。目前，全市初步形成以千年曙光公园、古堡村寨、海上长城、洞下沙滩为主的东部滨海风光线，以长屿硐天为主的中部硐天风光线，以方山天门、鹊桥瑶池、峭斗硐天、南嵩岩龙犟门为主的西部山岳风光线，以长屿硐天双门硐、观夕硐和石塘古街、渔村石屋为主的石文化观赏线等9条特色旅游线路。温岭民间文艺源远流长，有舞狮、花灯、台阁、大奏鼓等民间艺术，有糖龟、糖糕、麦饼、麻糍等风味小吃，有刺绣、草编、石雕等传统工艺，深受各地人士的亲睐。

第三产业发展势头强劲，商贸业繁荣，建有水产、鞋革、电器、钢铁等十大具有地方特色的骨干专业市场。全市现有各类贸易市场120多个，年成交额超亿元的专业市场25个，市场总数和超亿元市场数均居全省前列，其中松门水产品批发市场为华东地区同类市场之最，跨入全国百强集贸市场行列，温岭珍珠首饰批发市场为全国三大珍珠批发市场之一。还有香港华润、上海华联、人本、三和等大型超市。2025年全市第三产业增加值达89.64亿元，市场成效额197.6亿元，全社会消费零售总额达65.95亿元。“数字温岭”建设加快，开通了政务网络和温岭门户网站，全市固定电话用户达35.26万户，移动电话48.72万户，国际互联网用户8.175万户，其中宽带用户达到 3.5万户，箬横镇在全省率先实现村村通宽带，是全省第三个电视市。外向型经济高速增长，是中国家用水泵、空压机、不粘炊具、动感流水画、宠物饲料、珍珠首饰、水产品等主要出口产品基地，出口产品18大类221种，与美国、日本、欧盟等127个国家和地区建立良好的进出口关系。2025年实现自营进出口总额6.31亿元，其中自营出口总额达5.73亿元。招商引资力度力度大，至2025年底全市累计批办三资企业121家，境外企业27家。金融事业发达，有四大国有商业银行、农发行、农村信用社、城市信用社、台州城市信用社、浦东发展银行在此落户，金融机构存款余额达209亿元。

山水生态城，中等城市已成规模。按照生态型山水园林城市的总体定位，围绕“更具规模、更富特色、更具内涵、更加协调”的目标，坚持生态化、集约化和可持续的城市发展道路，目前建城区面积和人口规模分别为26平方公里、25万人口，城市化水平45%左右，大溪、泽国、新河、箬横、松门五大镇的居住人口分别达到4万、5万、3万、3万、4万，其中泽国镇的建城区面积已达5.5平方公里，初步形成了“一个中心、五大区块”的城市化格局。近年来，城市供水、燃气、污水处理、垃圾处理等一批重大城市公用设施项目相继建成，城市功能和承载能力显著提高。建成了省内首家县级市管道液化气工程；运用市场机制开通了7条城市公交线路；总投资1.5亿元日处理能力7万吨的污水处理工程已投入使用；市区垃圾填埋场占地175亩，库容127万立方米；城市日供水能力8万吨。通过大力加强绿化、美化、净化、亮化，建城区内已建5个公园，市区公共绿地面积50多万平方米，绿化覆盖率达42%，人均公共绿地面积8平方米。城市管理力度不断加大，在全国第四次城市卫生检查考核中，被评为全国卫生先进城市，获全省文明城市称号。五大区块建设齐头并进，泽国镇被《浙江省城镇体系规划》确定为未来的小城市，大溪镇被列为“联合国可持续发展小城镇试点”，松门镇等3个中心镇被列为浙江省和台州市两级重点扶持的中心镇。城乡基础设施建设不断完善。104国道贯通南北，甬台温高速公路通过西部，泽太、大石线一级公路通车，规划高速公路的沿海大通道经过东部，规划中甬台温铁路也将穿境而过。全市通车公路总达到1266公里，公路密度每平方公里1.38公里，实现了村村通公路。境内建有规模居世界第三、中国第一的江厦潮汐电站，并通过国家“电气化市”验收。

温岭市职业技术学校的学区建设

经贸学区是以财会专业为龙头，集国际贸易、电子商务、市场营销、现代物流和办公自动化等专业于一体，并且具有鲜明现代经贸特色的我校三大学区之一。该学区现有职高班、高职班和大专班等17个学教班，学生900多名。有专职兼职教职工66位，其中文化课教师31位，专业课教师30位，职工5位，中高级教师36位。

作为学区龙头专业的会计专业，是我校的开山专业，也是我校的重点专业。该专业2000年4月被台州市教育局评为首批中职骨干专业，2025年被台州市教育局评为台州市示范专业，同时我校也因这个专业的突出表现而成为台州市中职会计专业教研大组组长学校，浙江省中职会计专业教研大组副组长学校。多年来，在学校的重点扶持下，该专业建设成绩显著。一方面，学校为该专业建成了现代化的会计模拟操作室，为学生会计实际操作能力的培养提供了良好的实训平台；另一方面，通过多种形式的培训，大大促进了专业教师的业务进修。截止2025年有国家珠算能手一级教师1名，国家能手三级教师1名，教师总体教学教研水平得到了大大的提高。值得一提的是，学生和教师在历次的会计专业会考和各类竞赛中的成绩均列温岭市、台州市乃至浙江省同类学校的前茅。因为教学质量上乘，该专业每年都培养出了一批品学兼优的毕业生，既为高职院校输送了优秀人才，也为台州乃至外地经济的发展作出应有的贡献。该专业的成功建设，有效带动了该学区乃全校其他专业的建设，如该学区的国际贸易、电子商务、市场营销、现代物流和办公自动化等专业，也都在由无到有的发展过程中不断壮大，从而有力推动了学区创建特色专业等整体工作的深入开展。

该学区成立以来，在“创建文明和谐特色学区，培养现代经贸应用人才”指导思想的引领下，学区班子成员团结进取，全体师生敬业苦干。学区工作目标明确，思路清淅，部署周密，措施有力。教学教育工作始终坚持“以学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念。德育工作狠抓以爱国主义教育为主线，以“诚信、敬业”教育为重点，以“双基”教育为目标的学生职业道德建设；教学工作狠抓以技能训养为核心，以“教学研究”为重点，以“应用型人才”培养为目标的特色专业建设。学区工作蒸蒸日上，学区面貌焕然一新，学区特色日趋形成，学区工作成绩喜人。相信，在学校的正确领导和各科室的大力支持下，经过该学区全体师生的共同努力，经贸学区和其他学区一道必将为我校实现“创建全国优秀中职学校”的奋斗目标作出更大的贡献。信息艺术学区现有19个班级，由信息与艺术两大专业群构建而成，覆盖有计算机应用、动漫、文秘、艺术、幼儿教育等五个专业方向。其中计算机应用专业、文秘专业、艺术专业是台州市骨干专业。计算机专业是学区为培养计算机硬件维修和软件应用方面的人才而设置，通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。其中北大青鸟班是我校与北大青鸟合作，为培养计算机制作人员和初级程序员等专业技术人才而专门开设的一个专业。该专业已与北大青鸟集团合作五年，是北大青鸟集团台州地区唯一的合作伙伴。动漫专业是以培养计算机动漫方面为主，通过美术与计算机专业的有机结合，培养现代的运用计算机专业设计制作动漫的人才。文秘专业是以培养会文书、会办事、会沟通、会谈判，能从事外贸单位、外资公司等办公室的工作事务和管理，能协助上司处理各类商业性事务，并为商务决策服务的一个专业。艺术专业是该校历史较悠久的一个专业，分平面设计、室内设计、园林规划、服装设计等多个培养方向，台州市装潢专业组长学校，承担了该专业省市级活动的主要任务。幼儿教育专业是该校新兴的一个专业，它主要传授学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力的一个专业。

学区组建了以中青年教师为主的师资队伍，这支队伍实力雄厚、教学经验丰富、梯队结构合理，充满了生机与活力。其中美术老师、教科处主任卢文静老师是全国名师，其论文、作品多次获得国家级大奖。作为一个刚刚组建的学区，本着“以学生为根本，以服务为宗旨，以就业为导向”的培养方针，我们张扬自己的专业特色，提出了“培养本地IT服务业与文化创意产业的应用型人才”的专业建设目标，改革专业设置，使专业建设与市场需求充分接轨。根据专业需要，学区建有计算机实训中心、美术工作室、琴房，同时，各个专业都积极组队参加各项专业比赛，以赛促学，培养学生的竞争意识。在国庆60周年的歌咏会上，信息艺术学区因坚持创新、追求艺术品味而取得了优异成绩。

这是一个和谐的学区，特殊的艺术氛围使学生在爱的呵护和实践锻炼中，树立“诚信、明礼、博爱、好学”的理念，塑造达观、乐进、感恩的人生观。在学区主任、书记和全体教师的通力合作下，结合学区实际通过建立良好的工作秩序，科学地规范学区各方面的工作，有效地调动了全体教师的积极性、创造性。学区在实践中非常注意制度建设强化科学管理,并在工作中认真地实施，努力打造一个教师乐教、学生乐学的学区。机电学区涵盖机械加工、数控技术、电子电工、机电一体化、汽车维修、精密测量与工业设计等专业，其中，机电专业是省示范专业，电子电工专业是台州市骨干专业，属工科类学区。学生的培养方向分二类：一是职高类：以就业为目标；另一类是高职类，以高考升学为目标。

机电学区拥有上述专业的高一高二1200多学生的规模，学生除了来自温岭和温岭周边县市外，还有与四川、湖北、安徽等省开展合作办学的合作班学生300多人。学区目前有教职工70多人， 还有聘任本市企业中的技师、工程师等10多位专业技术人员作为学区的外聘教师，对学区专业教学和实训工作进行指导。随着学区的规模不断扩大，师资力量也不断充实。

学区有着强大的专业实验室和实训设备。其中，有专门的钳工、普车、数车实训车间，还有教学与生产相结合的生产实训车间，拥有包括加工中心、数控铣、数控车、机电一体化等总值2000多万实验实训设备，这一切为学生专业技能提高提供了有力的保障。

机电学区男生比例大，加上外省籍和来自不同地区少数民族的学生，管理上增加了一定的难度。学区提出建设“和谐、有序、求实、发展”的区风，全学区教师同心协力，团队意识强。切实从点滴入手，关爱学生，注重小事、注重细节，利用一切机会教育学生感化学生。周末节假日管理进入程序化和人性化，让远离父母的外省籍学生感受到家的温暖。学区积极开展各类活动，营造积极向上充满朝气的学区精神风貌，培养学生的良好习惯，逐步形成了良好的班风区风。

学区引导全体教师重视教学研究，积极探索课程改革，简单和实用统一，追求教学的实效性，增加学生专业技能训练的时间和密度，将专业理论教学与专业技能训练有机结合，形成教学和实训模块化，提高学生的操作技能水平。 机电学区学生参加的各级竞赛成绩良好，毕业生受到企业和其他用人单位的睛睐，学区以学生为纽带与企业关系良好，为学生的就业建立了有效的平台，机电学区的学生就业率居学校前茅。综合学区共有20多个班级，学生逾千，是我校专业设置最多、年级分布最广、专业混合最多的一个学区。学区秉承“德育为先，教学为中心”的原则，以提高素质为基础，以培养技能为落脚点，加强学生的文化基础和职业能力教育，着力培养学生的创新能力和终身学习的能力；以学校教育教学改革为依据，加强教学改革，深化专业建设，提高教育教学质量。

学区几乎涵盖了全校所有专业，有大到几百人的大专业，也有学生只有两位数的小专业，其中以烹饪、计算机、美术、宾旅、服装、建筑6大专业为主。这些专业中，烹饪、计算机、美术、宾旅几大专业均为台州市骨干专业。作为学区龙头专业的烹饪专业是学校的窗口专业，03年被评为省级示范专业，在各级各类比赛中屡占鳌头，由于该专业的出色表现，我校也因此成为省烹饪专业理事学校；计算机专业是学区中学生数最多的一个专业，是学校致力于做强的特色专业之一；美术专业以工艺美术为起点，涵盖平面设计、室内设计等多个方向，是学校的传统专业之一；宾旅专业以培养酒店餐饮服务人员和省级导游为两大主要培养目标，是学校的精品专业之一……学区在认真学习和领会学校整体工作思路和工作意图的基础上，紧紧围绕学校工作重心，以做大各精品专业、做强各特色专业为目标，以深入开展各专业课程建设、切实提高学生技能培训为抓手，充分调动学区中广大专业教师的积极性，激发一线教师的专业建设参与兴趣，使学区的专业建设如火如荼的进行着。几个主体专业的发展强化也带动了其他专业的发展壮大，不同专业都得到了尽大可能的发展，学区的教学改革逐步深入完善。

在搞好专业建设的同时，不忘投入强大的师资力量抓好高三高职班。我校自由选择参加高职考的高三学生都在本学区。这就决定了学区教学工作需要一定的倾向性，为高三学子做好升学的相关工作。高三年级主要任务是升学，在加强班级管理的基础上，侧重点放在对高考策略的研究上，根据学生学业情况进行有针对性的教学。在创设升学氛围的同时，以“辅优、纠偏、促边”为目标加强课外辅导，尽最大可能帮助这些学生实现上大学的愿望。

在抓牢专业建设、提高学生技能的同时，以德育科为龙头，依靠班主任和学区全体教师，以抓好学生的日常行为规范为基点，注重养成教育，创建优良班风；强化教育管理，注重学生的职业道德和身心健康教育，着力培养学生的社会责任感和创新精神。

综合学区成立以来，在“以人为本、知能同步、扬长教育”思想的指导下，以“和谐、有序、求实、发展”为目标，学区班子通力合作，全体教师团结进取，各项工作井然有序，教学秩序有条不紊，育人环境注重和谐，教师风貌饱满热情，学生形象大方得体。在学区主任的领导下，学区所有成员积极拓宽工作思路，创新工作方法，力争在实践中不断总结经验教训，探索学区教育教学管理的新路子，为学校完善学区化管理积累可供借鉴的东西。