风景园林理解 如何理解风景园林是一门科学

本文目录

1. 如何理解风景园林是一门科学
2. 风景园林的历史意义
3. 风景园林设计要素

如何理解风景园林是一门科学

风景园林专业学生可获得园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本理论和基本知识；受到绘画技法、制图方法、风景园林表现技法、规划设计方法等方面的综合训练；具有运用所学艺术理论、设计理论，进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理的基本能力。

专业核心课程：风景园林设计、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划、风景园林工程、风景区规划、建筑结构与构造、风景园林艺术原理、观赏植物学、园林植物景观设计等。

风景园林的历史意义

读史可以使人明智”

这话我很认同，人生在世，什么都是假的，唯有经验和阅历，才能练就一个人的思想和谈吐。

年轻人的经验和阅历总是难以比上年长者，而对历史的了如指掌可以让你拥有比年长者更透彻的眼光和宽阔的视角来认知世界，进而弥补阅历经验的不足，当然历史的学习也不仅仅为了解现象，透过现象看到的规律会有利于我们理解眼下的世界。园林的世界也是同理，不过园林史只是人类历史的一个小片段，如何学习园林史其实也是个很大的问题（跑点题）

基本上我们的学习有两类：

一类是认知记忆型，以案例形式了解各国不同时期园林发展历程与现象的学习，就园林史学园林史某种程度上短期内强记也许能有所收获。但是绝非良策。

二类是融会贯通型，这个就要求学习者在学习园林史的同时了解该国该时期社会、经济、发展的变迁以及对园林发展的影响，目前的园林史教材大多侧重于前者的罗列与描述，而后者做到融会贯通的我个人认为陈志华教授的西方造园艺术当属一本了。将社会与园林，文人与园林，宗教与园林…等等结合起来，才能更透彻的看清世界、看清园林。而当你看清了一切，未来就不再未知！

回到主题，学习历史、学习园林史的作用我认为至少有以下四大点：

一：增强从业人员专业自信度

面对同学、面对老师、面对领导、面对甲方，你可以比他们的视角更开阔的指出关键问题所在，清晰相关的案例、故事用以作证你的观点或设计，这样久而久之可以建立极好的专业自信！

二：加强看待专业问题全面性

通晓各国各时期园林发展的起因、经过、结尾会让你更敏感的捕捉当下设计、观点的问题所在！看问题的全面性是一个优秀设计师的基本素养！

三：便于捕捉学科发展规律性

当你经历了一个春夏秋冬，你也许不敢说还有下一个春夏秋冬，但是如果经历了一百个，那就是规律！园林亦如此，读园三百，信手拈来！

四：去伪存真保持专业

历史留下的好与坏各有评判，看的越多、研究的越深入、辅以正确的价值观，去伪存真的学科发展就离我们越来越近！

风景园林设计要素

美国俄亥俄州立大学园林系教授诺曼k布斯所著，孟兆祯学者著

绪论

风景园林设计一门专业的学科（风景园林规划设计）

宗旨：使人和室外环境相互协调，在某种程度上使二者均有所受益（美国风景园林师学会）

一门对土地进行规划设计管理的艺术（合理安排自然和人工因素/借科学知识文化素养/本着对自然资源保护和管理的原则），创造出对人有益使人愉快的美好环境。小到私家花园，大到上千平方英里的土地。

对风景园林师的要求和考验

为了完成这样的任务，风景园林师必须是有能力研究分析解决与室外环境有关的各类设计疑难，必须有各种各样的与设计专业有关的的知识和技能，能够用大量复杂可行的设计规划来说明千变万化的外界因素的人才。

风景园林师所需要掌握的技能和知识主要包括艺术、土木工程学、生态学、地理学、社会学、心理学、愿意学、经营管理学、电脑科学知识。

因此风景园林师必须受过良好的教育，具有娴熟的技能而且多才多艺，必须适应每个设计新设计工程中出现的各种特殊情况。

写作本书的目的

向读者介绍那些将风景园林规划变为实际形象的物质设计手段

向读者提供专业语言、风景园林设计的意义特性和潜在用途，如何选址，如何选择植物，如何利用建筑、地貌、路基结构以及流水

主要内容（分别阐述各设计要素）

1.地形地貌以及规划设计的起点

2.植物要素

3.建筑要素

（植物要素和设计要素与地形一起构成了大多数风景园林规划设计的主要结构与空间组成部分）

4.用以装饰和美化的室外空间

5.弥补地形植物以及建筑的不足的铺装材料和构筑物

6.论述在许多景观中作为装饰和点缀的水体

7.把设计程序概括为一个将所有物质设计要素统一为一个环绕风景园林规划设计的构架工程

适用人群

1.最初从事风景园林规划专业的人

2.建筑、城市规划以及土木工程的学生

3.园林爱好者（仅仅希望了解室外环境主要组成的意义和用途的人）

4.与室外环境以及地形的设计构造有关

告读者

1.这本书只能作为最肤浅的开始，努力将最简单的设计理念用最简单的文字和插图表现出来，

2.用自身的职业道德和设计原理补充书中所学的知识。

3.希望认识到风景园林设计是一个令人激愤神往的职业

4.希望大家读书后对风景园林规划设计的物质要素有明确的理解和认识，获得在研究和设计室外环境时所感觉到的激情和自我满足感。