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园林技术专业的就业前景和发展怎样
我有个这个专业的朋友说,不建议女孩子学这个专业,因为这个专业真的非常的辛苦。
课程学什么园林技术学习的东西主要包含园林工程施工过程的的方方面面。如园林绿化树木的种植技术及养护技术,树木病虫害防治技术,花卉苗木的培育技术,虽然这些不要求全部精通,但是最起码要求精通一个或者全部流程原理知道。
又如园林小品建筑构筑物的施工流程及管理,是如何从基础到建成再装饰的过程。一般会涉及学习制图知识和设计理论,总之学的东西有一些杂。

就业往何处1.工地好进,对男孩需求量大,确实苦,跟着项目走,不好找女朋友,熬到项目经理能收入高,但是那个氛围普遍比较粗糙,你懂的。女孩去施工单位当造价员的需求也不少,但是你得自己学软件考证,基本干不到项目经理,没有男的苦,挣钱少。等考下来证可以去咨询公司和设计公司干造价。
2.去设计公司画施工图的也不少,大的国家院不好进,一般的设计公司都要。画个三五年,靠悟性,干的好的可以上万,最多干到施工图小组长,再往上走的少。做方案除了本身特别特别有天赋的,画图贼好的,一般比较少。
个人感受不用怕那些招聘信息上写的学历工作年限的要求。这只是为了筛选一部分人,你只要有能力都不用担心。

提高能力,建议在大学就去实习接触实际项目,或者去做私活,这个学习方法是最快的。
私活非常多的,只要你想去找了,我朋友现在其实渠道很多,但她都做不完。不用听那些说没活,活真的好多的。根本不用担心没活干没前景。其实最怕没能力,所以不用担心。
只要自己喜欢做这行,其实做出一个项目,并建成了是非常有成就感的。喜欢就努力去学,但前提方法要对。

只要提升自己,创造了价值,金钱自然就来了。往前看就对了。
园林学的发展简史
园林是人类社会发展到—定阶段的产物。世界园林三大系统发源地——中国、西亚和希腊,都有灿烂的古代文化。从散见于古代中国和西方史籍记述园林的文字中,可以大致了解当时园林建设的工程技术、艺术形象和创作思想。研究园林技术和园林艺术专著的出现,以及园林学作为一门学科的出现,则是近代的事情。
由于文化传统的差异,东西方园林学发展的进程也不相同。东方园林以中国园林为例,从崇尚自然的思想出发,发展出山水园;西方古典园林以意大利台地园和法国园林为例,把园林看作建筑的附属和延伸,强调轴线、对称,发展出具有几何图案美的园林。到了近代,东西方文化交流增多,园林风格互相融合渗透。中国园林最早见于史籍的是公元前11世纪西周的灵囿。囿是以利用天然山水林木,挖池筑台而成的一种游憩生活境域,供天子、诸侯狩猎游乐。

从《史记》、《汉书》、《三辅黄图》、《西京杂记》等史籍中可以看到,秦汉时期园林的形式在囿的基础上发展成为在广大地域布置宫室组群的“建筑宫苑”。它的特点一是面积大,周围数百里,保留囿的狩猫游乐的内容;二是有了散布在广大自然环境中的建筑组群。苑中有宫,宫中有苑,离宫别馆相望,周阁复道相连。
魏晋南北朝时期,社会动乱。同时在哲学思想,上儒、道、佛诸家争鸣,士大夫为逃避世事而寄情山水,影响到园林创作。两晋时,诗歌、游记、散文对田园山水的细致刻画,对造园的手法、理论有重大影响。如陶渊明的《桃花源记》所描述的“林尽水源,使得一山,山有小口……初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗”的情景,对园林布局颇有启示。谢灵运的《山居赋》,是他经营山居别业的感受,对园林相地卜居的原则,因水、岩、景而设置建筑物和借景的手法,以及选线开辟路径、经营山川等都作了阐述。
从文献中可以看到,这时期大量涌现的私园已从利用自然环境发展到模仿自然环境的阶段,筑山造洞和栽培植物的技术有了较大的发展,造园的主导思想侧重于追求自然情致,如北魏张伦在宅园中“造景阳山,有若自然”,产生了“自然山水园”。

唐末时期,园林创作同绘画、文学一样,起了重大变化。从南朝兴起的山水画,到盛唐已臻于成熟,以尺幅表现千里江山;歌咏田园山水的诗,更着重表现诗人对自然美的内心感受和个人情绪的抒发;在文学理论方面,盛唐诗人王昌龄首先提出了诗的“意境”之说。园林创作,也从单纯模仿自然环境发展到在较小的境域内体现山水的主要特点,追求诗情画意,产生了“写意山水园”。
唐末时期的一些文学作品中提出了造园理论和园林布局的手法。唐代王维的《辋川集》用诗句道出怎样欣赏山水、植物之美;怎样在可歇、可观、可成景处选地构筑亭馆;怎样利用自然胜景组成优美的园林别业。柳宗元有不少的“记”也讲到园林的营建,谈到即使是废弃地,只要匠心独运加以改造,就能成园。
宋朝开始有评述名园的专文,如北宋李格非的《洛阳名园记》,南宋周密的《吴兴园林记》。以后有明代的《娄东园林志》、王世贞《游金陵诸园记》等。这些文人欣赏园林所写的评述,对明清文人山水园的造园艺术原则和欣赏趣味颇有影响。

田园山水诗,游记和散文,山水画和画论,以及一般艺术和美学理论,对于自然山水园发展为唐末写意山水园和明清文人山水园都有重大影响。这种影响主要在认识自然、表现自然以及园林布局、构图、意境等方面提供借鉴。但园林学的理论体系,只有通过造园的实践和经验的积累,并经过造园家的提炼和升华才能产生。
明代已有专业的园林匠师,他们运用前代造园经验并加以发展。明代造园家计成的《园冶》是关于中国传统园林知识的专著,是实践的总结,也是理论的概括。书中主旨是要“相地合宜,构园得体”,要“巧于因借,精在体宜”,要做到“虽由人作,宛白天开”。明末清初李渔《闻情偶寄·居室部》山石一章,对庭园叠石掇山有独到的见解。计成和李渔都既有丰富的造园实践经验,又有高度的诗、画艺术素养,他们提出的一些造园原则,至今仍很有启发意义。
1868年,外国人在上海租界建成外滩公园以后,西方园林学的概念进入中国,对中国传统的园林观有很大的冲击。1911年辛亥革命前后,中国城市中自建公园渐多。从20年代起,中国一些农学院的园艺系、森林系或工学院的建筑系开设庭园学或造园学课程,中国开始有现代园林学教育,并同传统的师徒传授的教育方式并行。

新中国成立,园林学研究范围从传统园林学扩大到城市绿化领域;由于旅游事业的迅速发展,又扩大到风景名胜区的保护、利用、开发和规划设计领域。世界上最早的园林可以追溯到公元前16世纪的埃及,从古代墓画中可以看到祭司大臣的宅园采取方直的规划,规则的水槽和整齐的栽植。西亚的亚述确猎苑,后演变成游乐的林园。
巴比伦、波斯气候干旱,重视水的利用。波斯庭园的布局多以位于十字形道路交叉点上的水池为中心,这一手法为阿拉伯人继承下来,成为伊斯兰园林的传统,流布于北非、西班牙、印度,传入意大利后,演变成各种水法,成为欧洲园林的重要内容。
古希腊通过波斯学到西亚的造园艺术,发展成为住宅内布局规则方整的柱廊园。古罗马继承希腊庭园艺术和亚述林园的布局特点,发展成为山庄园林。

欧洲中世纪时期,封建领主的城堡和教会的修道院中建有庭园。修道院中的园地同建筑功能相结合,如在教士住宅的柱廊环绕的方庭中种植花卉,在医院前辟设药圃,在食堂厨房前辟设菜圃,此外还有果园、鱼池和游憩的园地等。在今天,英国等欧洲国家的一些校园中还保存这种传统。13世纪末,罗马出版了克里申吉著的《田园考》,书中有关于王侯贵族庭园和花木布置的描写。
在文艺复兴时期,意大利的佛罗伦萨、罗马、威尼斯等地建造了许多别墅园林。以别墅为主体,利用意大利的丘陵地形,开辟成整齐的台地,逐层配置灌木,并把它修剪成图案形的植坛,顺山势运用各种水法,如流泉、瀑布、喷泉等,外围是树木茂密的林园。这种园林通称为意大利台地园。台地园在地形整理、植物修剪艺术和水法技术方面都有很高成就。
法国继承和发展了意大利的造园艺术。1638年,法国布阿依索写成西方最早的园林专著《论造园艺术》。他认为“如果不加以条理化和安排整齐,那么人们所能找到的最完美的东西都是有缺陷的”。17世纪下半叶,法国造园家勒诺特尔提出要“强迫自然接受匀称的法则”。他主持设计凡尔赛宫苑,根据法国这一地区地势干坦的特点,开辟大片草坪、花坛、河渠,创造了宏伟华丽的园林风格,被称为勒诺特尔风格,各国竞相仿效。

18世纪欧洲文学艺术领域中兴起浪漫主义运动。在这种思潮影响下,英国开始欣赏纯自然之美,重新恢复传统的草地、树丛,于是产生了自然风景园。英国申斯诵的《造园艺术断想》,首次使用风景造园学一词,倡导营建自然风景园。初期的自然风景园创作者中较著名的有布里奇曼、肯特、布朗等,但当时对自然美的特点还缺乏完整的认识。
18世纪中叶,钱伯斯从中国回英国后撰文介绍中国园林,他主张引入中国的建筑小品。他的著作在欧洲,尤其在法国颇有影响。18世纪末英国造园家雷普顿认为自然风景园不应任其自然,而要加工,以充分显示自然的美而隐藏它的缺陷。他并不完全排斥规则布局形式,在建筑与庭园相接地带也使用行列栽植的树木,并利用当时从美洲、东亚等地引进的花卉丰富园林色彩,把英国自然风景园推进了一步。
从17世纪开始,英国把贵族的私园开放为公园。18世纪以后,欧洲其他国家也纷纷仿效。自此西方园林学开始了对公园的研究。

19世纪下半叶,美国风景建筑师奥姆斯特德于1858年主持建设纽约中央公园时,创造了“风景建筑师”一词,开创了“风景建筑学”。他把传统园林学的范围扩大了,从庭园设计扩大到城市公园系统的设计,以至区域范围的景物规划。他认为城市户外空间系统以及国家公园和自然保护区是人类生存的需要,而不是奢侈品。此后出版的克里夫兰的《风景建筑学》也是一本重要专著。
1901年美国哈佛大学创立风景建筑学系,第一次有了较完备的专业培训课程表,其他一些国家也相继开办这一专业。1948年成立国际风景建筑师联合会。
在市政园林局工作,是一种怎样的体验
在市政园林局工作的体验,从年轻毕业生的角度来看,既充满挑战又拥有独特的魅力。

在四川省,城市园林处多隶属于住建局,其中成都、广元、达州等地的园林局与林业合并管理,而重庆则有独立的园林局,展现城市管理的多样化。
在老家市园林局工作的我,作为单位中最年轻的成员之一,面对的是一个年龄结构偏大的工作团队。老同事多为家庭传承,工作多年后,单位内的人员流动性极低。对于这些老一辈而言,稳定的生活和城市环境是他们生活的基石,但对年轻人而言,可能意味着限制和局限。
在单位,我负责城市园林设计工作,参与了多项小项目,从方案设计到文本制作,整个过程需要耐心和毅力。虽然单位承担的项目规模较小,但每个人都能独立完成工作,无需加班。 设计方案的修改过程漫长,有时甚至会耗费大量时间,且无法保证方案的实际实施。绿化质量和苗木质量不高,整体建设风格粗犷,这要求我们保持乐观的心态和专业精神。

在工作之余,年轻人有足够的时间去追求个人兴趣,但同时也要明白,时间的浪费可能意味着价值的缺失。在小城市,生活节奏相对较慢,但这也为年轻人才提供了更多实践机会,尤其是在有了家庭之后。
找对象在小城市可能相对容易,政府单位的稳定工作吸引了不少单身青年的青睐。但随着年龄的增长,物质条件与精神追求的平衡成为关键因素,这使得找对象的过程变得更加复杂。
娱乐活动在小城市可能相对较少,尤其是对于没有太多社交圈子的年轻人。周末,单位同事间打麻将的活动成为了休闲方式之一,而拥有省会城市房产的同事则常在周末前往大城市享受更多娱乐。

对于园林专业的毕业生而言,市政园林局提供了一个相对稳定的职业环境,但也面临着回到大城市的诱惑。个人规划、家庭经济条件、工作与生活平衡的考量,都是在做出职业选择时需要考虑的重要因素。在小城市工作,虽然拥有稳定的生活和环境,但一旦想要改变现状,面临的挑战可能会更大。
在市政园林局工作,是年轻人在稳定与挑战之间寻求平衡的过程。在这个过程中,专业技能、心态调整、个人规划以及对生活品质的追求,都扮演着至关重要的角色。
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