南京园林学会讲座 南京园林学会讲座心得体会

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本文目录

1. 南京市科学技术普及条例
2. 绵阳南山双语学校简介

南京市科学技术普及条例

第一章总则第一条为加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质，推动经济和社会发展，根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《江苏省科学技术普及条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条本条例所称科学技术普及（以下简称科普），是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。第三条本市行政区域内的国家机关、社会团体、企事业单位、其他组织和个人开展科普活动，适用本条例。第四条科普是公益事业。科普工作应当坚持政府推动、社会支持、全民参与的原则，针对不同对象，因地制宜，采取多种形式进行。第五条任何单位和个人不得以科普为名从事危害国家安全、损害社会公共利益或者他人合法权益的活动。第二章组织管理第六条市、区、县人民政府应当将科普工作纳入国民经济和社会发展规划，列入科技进步和文化建设的考核内容，建立、完善科普工作协调制度，推动科普事业发展。第七条科学技术行政主管部门负责拟定科普工作规划和年度计划并组织实施，落实科普工作联席会议制度，建立、完善科普工作评价制度，指导、督促检查科普工作。第八条科学技术协会应当协助政府建立、完善全民科学素质建设工作机制；协调本地区科普资源的共建共享，利用并发挥有关学会、协会、研究会的优势，组织开展群众性、基础性、社会性的科普活动；推动科普工作规划、计划和有关政策、措施的落实；定期组织开展全民科学素质水平监测评估。第九条社会科学界联合会应当协助政府推动社会科学知识普及工作，加强对社会科学知识普及工作的组织和指导。指导社会科学类学术团体开展科普活动，扶持科普作品创作，传播社会科学知识。第十条教育行政主管部门应当加强未成年人科普工作，制定中小学校科普教育工作规划，建立科技辅导员队伍，组织科普活动，推进科技知识的普及教育。第十一条劳动保障及相关行政主管部门应当加强劳动者科技教育培训的协调和管理，结合在职培训、再就业培训、创业培训，开展科普教育，普及职业病防治、安全生产等知识。第十二条农林行政主管部门应当加强农业科技培训，扶持、建立农业科技试验、示范基地，促进农业先进实用技术的推广、应用和普及，提高农业科技创新和科技成果转化能力。第十三条公务员主管部门应当将科普教育纳入公务员培训教育规划，开设现代科技知识课程，举办科普讲座，提高公务员科学素质和公共服务能力。第十四条文化、广播电视、新闻出版等行政主管部门应当建立大众传媒科普宣传体系，推进科普事业发展。

卫生、人口和计划生育、环保、国土资源、安全生产监督、体育、气象、地震、园林、旅游等部门应当结合职责开展科普活动。第三章社会责任第十五条科普是全社会的共同责任。社会各界应当组织、参加各类科普活动。

全国科技活动周、全国科普日和市科普宣传周期间，社会各界应当根据活动主题开展科普活动。第十六条报刊、广播电视、出版、通信等单位应当发挥行业优势开展科普活动，开设科普专栏、专版，播出科普节目，制作并免费发布一定比例的公益性科普广告，增加科普作品的出版，提供科普类信息服务。

综合性互联网站应当开设科普。鼓励单位和个人利用互联网等媒体开展科普活动。

科技馆、图书馆、博物馆、文化馆等单位应当结合自身特点开展科普活动。第十七条科学研究和技术开发机构、高等院校应当将科普工作纳入工作计划，发挥科学技术工作者和教师在科普工作中的作用，组织、支持和鼓励其结合本职工作举办科普讲座，提供科普咨询，进行科普宣传。

科学研究和技术开发机构、高等院校的实验室、陈列室和其他具有科普功能的设施，应当创造条件向公众开放。第十八条中小学校应当把科普教育作为素质教育重要内容，组织学生开展科技制作、科技发明、科技竞赛、科技考察、科普夏（冬）令营和参观科技馆、博物馆、科技活动中心等活动，普及保护环境、节约资源、生理心理健康、安全避险等知识，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣和精神。

学前教育机构应当把科普教育作为幼儿教育内容。

绵阳南山双语学校简介

学校简介

绵阳南山中学双语学校是经绵阳市教育局批准，四川省首批国家级示范性中学——绵阳南山中学全程管理的一所小学、初中、高中一体化、现代化的寄宿制、股份制学校。学校占地450余亩，总投资2.5亿元，位于绵阳科技城科教创业园区九洲大道200号,紧邻绵广高速公路,与西南财经大学天府学院接壤。

学校采用欧式后现代派建筑风格，建有行政大楼、实验大楼、教学大楼、学生公寓、膳食中心大楼等教育学校生活楼群。室内配有背投彩电、空调、饮水机等设备。物理、化学、生物实验室、自然实验室、科技活动室、图书资料室、电子阅览室、语音室、练琴室、形体室以及广播电视网络系统等现代化设备设施为学生提供了广阔的学习生活空间。正在建设的二期工程将修建占地50亩的现代化运动中心(包括国际化标准足球场、田径场、篮球场、排球场、网球场、羽毛球场、室内乒乓球馆、游泳池等)，占地40余亩的园林式休闲读书园，使学校的硬件设施上一个台阶，达到全省领先水平。

学校现有来自省内外中、小学名、优、特教师293人(其中已评聘高级职称26人，中级职称134人，初级职称121人,高级实验人员4人，中级实验人员8人)，专任教师学历合格率达到100%，达到本科及以上学历216人，占总人数的74%，专科学历67人。其中5人为省级骨干教师;11人为市级骨干教师;5人为省学科带头;12人为市学科带头人。

学校现有117个教学班(其中：小学42个班，;初中67个班;高中8个班。)，5063名学生。

绵阳南山中学双语学校全面跨越铸就辉煌

特色立校创新改革,全面跨越铸就辉煌.七月飞歌，金榜报喜，一年一度牵动人心的高考成绩终于揭晓，睿智与勤奋的南山双语人不负众望，在连年实现攀升的基础上，再创辉煌，再次验证了绵阳南山中学双语学校这个建校时间不长，但极具活力、极富竞争力的、迅速发展的教育之星的雄厚实力.

高考捷报频传，再次创造“低入高出，高进优出”的奇迹：365人参考,一本,市局目标完成率全市第一，刘蔚被北京大学预录。二本超市教体局下达的最高目标36人。艺体，本科双上线率100%，全市第一。网球特长生尤杰、王雪婷被华南理工大学预录，李唐岩等3人被南京体育学院预录。22人出国留学世界名校。

中考再续辉煌：三年!只需三年!学校在没有四年制初中的前提下：608人考上南山、绵中;硬上省一级示范高中(原国重)指令性线 993人;上线率达83%。硬上省二级示范高中(原省重)指令性线1119人，上线率达93%。

伴随着收获的.喜悦，一步一个台阶，一年一次跨越……骄人的办学业绩从何而来?“立足现实，按教育规律办学，少功利，多关爱，扎扎实实做教育”，执行校长蒲文猛的一席话，折射出了南山双语人在发展中探索、在探索中前进的串串足迹。

创设良好校园环境让学生做主人翁

校园内绿草如茵，香樟树散发出馥郁的芳香，道路两旁的名人雕塑静静矗立;朴素雅致的教学楼、公寓楼、实验楼，设施齐备的网球馆、体育场，错落有致;图书室、心理咨询室、消防体验室、模拟飞行室一应俱全;阳光下，学子们在操场上尽情奔跑雀跃……漫步在绵阳南山中学双语学校，满眼都是生机盎然、朝气蓬勃的景致。

“环境是学校的第二课堂。”在南山双语执行校长蒲文猛看来，营造良好的校园环境，对陶冶学生情操、塑造学生品行大有益处。它像一只无形的手，通过潜移默化的渗透，指导学生健康成长。对此，学校下大力气加大对校园环境建设，打造独具特色的景观大道，完善各类硬件设备，引进现代化教育技术，创设出一流的校园环境。

除了坚持“环境育人”，不断深化办学理念，也对学校发展、学子成长起着重要的指导引领作用。从2025年建校以来，绵阳南山中学双语学校始终秉承“让学生做成长的主人，为学生终身发展奠基”的办学理念，严管真爱，陶铸英才。

“基础教育重点是培养学生的人生观、世界观和价值观，我们倡导‘主体教育’，让学生做成长的主人;我们尊重每一个学生，让学生享受成功和自信;我们赏识每一个学生，让学生在赏识和关注中打开智慧之门。”南山中学双语学校执行校长蒲文猛表示，秉持“以人为本，以学生为本”一切从学生出发的思想，让每一个学生融入学校，培养他们热爱学校、团结协作、友好交往、关爱他人的主人翁精神，是做好教育的首要根本。

同时，学校尊重学生的主观能动性和个性，力争让每一个学生潜能得到充分的开发。“‘为学生终身发展奠基’就是既要让学生健康生活、快乐成长，为每个学生创造适合其成长的空间，又要在学生的身体素质、文明素养及学习兴趣、习惯、方法等方面奠定坚实的基础，使每一个学生真正成为素质高、潜力大、后劲足、特长显的双语学子。”近30年的教育生涯，蒲文猛总结出自己的教育观。

正是在这样的办学理念下，学校坚持“质量兴校、特色强校、内涵发展”思路，内强管理、外塑形象，奠定了学校发展、师生成长的坚实基础，南山双语成为绵阳基础教育一张闪亮的名片。

培育优质师资队伍打造教界“铁军”

“名师出高徒”，要想以质量兴校，提高学校办学水平，首先要打造一支战斗力强的师资团队。深谙这一点的蒲文猛，着手采取多种手段提升教师专业化水平。

南山双语非常重视教育科研理论研修和实践团队建设，积极为每位教师搭建迅速成长、提升自我素质、彰显个人才华、实现人生理想的平台：暑假业务进修、青年教师基本功比武、组织教师外地参观学习、邀请专家到校授课传经……一系列措施，优秀的教师在这里感受到尊重和成就感，从事教学工作更有激情和热情，彰显出干事创业的劲头。

学校让老师“走出去”，与国内顶端教师团队切磋，拓展视野，交流学习;另一方面，学校把专家“请进来”，对教师进行现场指导。学校的老教师名教师还与青年教师签订师徒结对目标责任协议书，教师之间形成一种师徒关系，通过以老带新，传授经验，让年轻教师迅速成长，从而提高整个教师队伍的水平。同时，学校也组织了活动引领教师专业成长，如：每学期举行青年教师优质课大赛，高级教师魅力课堂展示活动，期末教师继续教育活动等。对于师培，蒲文猛提出了自己的观点：“教师是学校的生力军，年轻教师更是学校可持续发展的一笔不可多得的财富。”他认为，培训教师，培养青年骨干，打造品牌教师，应该是学校长期坚持和奉行的重要准则之一。

经过强有力措施，南山双语的专家型名师脱颖而出、中青年教师干劲十足，爱岗敬业、教艺精湛成为学校每位老师的行为准则和人生追求.

学校的黄锐强老师以学科专业的高水平、学术的高质量获得了业内人士高度认可，省教育厅授予“黄强锐科技名师工作坊”，是四川唯一的科技学科名师工作坊;在国家级、省级、市级优质课竞赛，南山双语中青年教师独占鳌头，何林鲜、王川、黄君、陈俊伊等老师获得优异成绩。教师在磨砺中提高，聚合成一个高效工作、你追我赶、不甘示弱的工作群体。

打造特色教学课堂助力创新改革

在南山双语，改革发展的步伐不断迈进，其中最显著的是培育模式和授课模式的改革创新。南山双语把构建“精神大厦”放在首位：争创“五心学生”(责任心、进取心、爱心、孝心、感恩心)，让每一位学生学会做人;培养“五好学生”，让每一位学生在学校“过得好”、“学得好”、“考得好”、“适应的好”、“发展的好”。

学校进一步打造特色课堂，把主动权交给学生，避免学生思维惰性，从学生实际出发，“以学定教”，根据学生的学情确定教学内容、教学策略。在科学使用部颁教材教学的同时，学校还编印了校本教材，更加有针对性地开展好教学工作。

同时，学校强调培养学生的自主学习、合作探究、创新实践的能力，坚持把时间、课堂还给学生，学校小、初、高各学部集各学科组智慧，分别提炼出小学“五·三”问题导学模式，初中“目标导学、合作探究”模式，以及高中“五步授课法”模式，建立以“导学案”为载体，通过“课前自学、课中展示、课后反馈”，让学生直接参与、亲身体验和感悟知识形成的过程，发现问题、解决问题、形成 、创新知识程序和方式方法，使学生主动学习，学会学习，体现了“让学生做课堂主人，老师只做引路人”的教学观念，由“授人以鱼”为“授人以渔”。

为了让学生形成勤于探索、勤于思考的习惯，提高学生创新意识和动手动脑能力，学校还定期举办“科技节”、科普讲座、科技创作等科技活动，并投入巨资成立了全省最先进的模拟飞行室，让孩子们从中提升科学素养。

强化素质教育推动多元启智发展

“培养素质全面，个性彰显，有国际视野的双语人才”是南山双语的育人目标。蒲文猛反对教育单纯应试、急功近利、掠夺式抓分数的作法，主张让学生全面发展，可持续发展。

南山双语学校组织了球类、舞蹈类、器乐类等多个类别特长队43个，力争将科技教育和艺术教育全方位渗透到各项活动中，不断提高学生的审美素质和艺术修养，多元启智促进学生全面发展。学校定期举办的校园文化艺术节内容丰富、形式多样，涵盖文化艺术知识讲座、绘画摄影作品展、校园歌手大赛等，更是素质培养成果的展示。去年学校还被中国教育电视协会、中国关心下一代工作委员会、全国校园春节联欢晚会组委会授予“全国十佳影响力艺术教育名校”，获此殊荣的学校全省仅此一家。

为了推广网球运动，发掘、培养、储备了网球人才，南山双语学校建成了全国唯一的中学网球气膜馆，创建了崭新的“教体融合”育人新模式。学校网球中心自成立以来，已多次成功承办全省及全国性的高级别网球赛事。2025年3月，世界中学生网球锦标赛上，南山双语学校与南山中学联合组成的男子网球队代表中国参赛，跻身13强，创造了中国队参加网球世锦赛历史最高成绩。学校网球教育已走出国门，走向国际，站到了国际大赛的制高点上。学校已经被教育部中学生体育协会网球分会授予副主席单位，四川省网球专业二队也已落户南山双语学校。

学校还开展体验教育，安排学生参与校园实践活动，每个班分成校园巡逻执勤、教学楼执勤、校园卫生执勤、学生公寓执勤和食堂工作实践五个小组，让学生参与到整个校园管理中来，在体验教育活动中体验生活、提升素质、感悟人生。

天道酬勤，锐意进取的南山双语人经历几多艰辛，创造几多辉煌。怀揣激情与梦想、坚持团结与奋进、手握智慧与责任勾勒出骄人的办学蓝图。立足成绩荣誉，绵阳南山中学双语学校将不断探索，续写新的辉煌。

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