园林防台演练 园林绿化局工作总结

园艺助手 园林景观 2025-12-01 0

本文目录

园林防台演练 园林绿化局工作总结
  1. 园林绿化局工作总结
  2. 防台风幼儿园教案

园林绿化局工作总结

园林绿化局工作总结

从古至今,园林绿化思想一直渗透在城市的发展与建设中,随着经济的发展和人们生活水平的提高,园林绿化更加受到人们的重视。下面是我帮大家整理的园林绿化局工作总结,希望大家喜欢。

20xx年是我局绿色目标的关键一年,面对压力、面对新契机,我局进一步完善了绿化管理制度,抢抓机遇,深化改革,开拓奋进,坚持“以人为本、生态优先”的原则,努力提高发展能力,破解发展难题,让马尾新城天更蓝、水更清、景更美。经过一年的努力,我局较好地完成了年初确定的任务目标,实现了城市园林绿化跨越式发展。现将20xx年工作总结如下:

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截止10月1日,辖区内道路、公园、广场共补植、移植各类乔木303株、灌木741株、地被植物18827株,铺设草坪2730平方米,摆放各类盆花557856盆。绿化养护支出xx72.59万元,工程支出6841.23万元。全区现有各类绿地980.3132公顷,新增各类绿地36.31xx公顷,建成区绿化覆盖率43.92%(比去年增长1.63%),绿地率39.5%(比去年增长1.47%),人均公共绿地xx.31平方米(比去年增长1.12%)。

一、绿化工程项目建设情况

为全面推进宜居马尾建设,改善生态人居环境,以良好的城市面貌迎接20xx年第一届全国青运会。我局根据市、区《政府的工作报告》及环境综合整治任务分解表,克服任务重、时间紧、人才缺等诸多困难,认真完成以下公园、道路绿化建设、改造及宜居环境建设工作:

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1、公园绿化建设及改造:

⑴马尾亭江滨江公园(一期)绿化景观工程,总投资2980万元,用地约42802平方米(64.20亩)。本工程分为A、B、C三段,西起亭江入口,东至右营公园,位于亭江镇104国道旁。20xx年1月动工,5月竣工,后根据区领导意见,该项目延伸至亭江炮台,增加公园面积近1万平方,造价约1000万,目前延伸段完成70%。

⑵东江滨公园鸭母洲岛,2025年12月开工,20xx年5月完工,建设完成600米栈道,3个景观廊架,一幢100多平方米建筑,6个龙舟房及园林绿化等。

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⑶天马山休闲公园(二期)项目,立项投资xx765.4万元,用地216.46亩。目前完成西入口施工;左沈二公祠、祠堂、海潮寺、龙舟房主体基本完成(除油漆、木构彩绘外);古建背后石栏杆安装10%;古建前石材贴面装饰挡墙已完成60%;管理房正进行基础部分施工。

2、道路绿化建设及改造:

⑴市、区重点项目琅岐环岛路绿化建设(已交地块),经过我局职工昼夜加班,仅用一个月时间就种植秋枫、大腹木棉、黄金榕球、非洲茉莉球等乔、灌木3000余株,细叶千年木、金叶假连翘等地被近60万袋,草坪近千平方米,摆放莳花近2万盆。

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⑵琅岐大桥亭江侧引桥部分绿化建设任务,元旦前共种植红叶石楠球、黄金榕球、水翁等乔、灌木300余株,黄金榕、金叶假连翘等地被近10万袋,草坪1000平方米,土方千余方,为琅岐建设增新添绿。

3、宜居环境建设:

根据环境综合整治园林部分要求,我局全体干部职工发挥园林人善打突击战、艰苦战的团队精神,认真完成景观改造,绿化提升任务。

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1、登龙路旧屋改造已完工。

2、104国道沿线环境综合整治,新增绿地面积8557平方米,种植乔木295株、灌木83株。

3、马尾儒江西路、宗棠路、镇冰路环境综合整治园林部分,全长2.7公里,于20xx年3月动工,5月完工。新增绿地面积6506.9平方米,种植乔木196株、灌木645株、地被植物6506.9平方米。

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4、104国道罗星街道段(双峰村)环境综合整治已完工,新增绿地面积4500平方米。

5、104国道(亭江段)周边绿化整治项目(6处零星绿地)已完成,新增绿地面积8500平方米。

二、造林绿化完成情况

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完成“四绿”工程建设650亩,其中绿色城市300、绿色村镇300亩、绿色通道50亩。

三、大力推进道路、公园建设

1、加强道路绿化整治。在做好辖区主要道路绿地日常管理的同时,结合创建文明城区、环境综合整治常态管理,突出重点,认真抓好辖区主次干道街旁绿地的整治,截止10月1日,全区各主次干道共补植、移植乔木303株、灌木741株、地被植物9927株、草坪2545平方米。

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2、各公园、广场在做好日常绿化养护的基础上,强化美化、花化管理,共补植地被植物8900株、草坪185平方米;及时维修公园设施,更换电线13处、灯具及配件970个,水管7处、水龙头及配件113个,零星维护、更换木栈道、警带、垃圾箱等基础设施79处;新增各类宣传牌183面,切实保障人民群众生命财产安全。

四、努力营造节日喜庆气氛

1、为增添喜庆祥和的新春气象,我局在市民中心广场举办区第五届水仙花展,除充分利用2025年元宵灯展保留下来的电动飞马大型花灯作为今年主题外,还减少花柱等造型数量,尽量用最少的莳花数,烘托花展氛围,充分体现了中央文件所倡导例行节俭的精髓。

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2、根据20xx年第十二届“两马闹元宵”活动部署要求,我局不仅完成全区各公园、广场、主次干道的鲜花摆放,还重点突出东江滨公园灯会主要区域美化布置工作,共摆放水仙花2000盆、三角梅1000余盆、各类莳花4万余盆,使整个城区到处洋溢着两岸携手庆团圆的浓郁气氛。

3、为做好65周年国庆氛围布置工作,展示马尾和谐、宜居、文明、生态的优美环境。我局除在主次干道与公园、广场增加莳花种类与数量外,还积极配合区宣传部,利用鲜花对城市中心广场、市民广场等新树立的3D电子屏幕进行精心装扮,为节日中的马尾增添了一道绚丽的风景。

4、积极配合区委、区管委、区政府做好重大节假日、各项会议及活动的`现场盆花布置工作,截止至10月1日,我局在全区范围内共摆放石竹、金盏菊、紫罗兰、花烟草、凤尾等各类莳花557856盆。

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五、推进城乡绿化,建设生态马尾

1、为隆重纪念开展全民义务植树运动33周年,3月18日上午,区领导、企事业单位代表、志愿者、妇联巾帼文明岗等社会各界约280人,在魁歧铁路动车桥下植树活动现场,开展了以“推进城乡绿化,建设生态马尾”为主题的义务植树活动,共种植芒果、黄花槐、美丽异木棉等乔木310株,红绒球、红继木球等灌木xx0株,种植面积约10亩,为我区的造林建设增添了一抹新绿。

2、植树节期间,为大力宣传全民义务植树运动33周年,在马尾交通干道、地标性建筑附近(市民中心广场、马江渡广场、海产品市场外墙)以及义务植树现场悬挂6条义务植树宣传横幅。同时,全区各街(镇)、企、事业单位、学校共组织7场义务植树活动,倡导全民积极响应植树活动,投身植树运动。

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六、加强园林绿化监管力度

1、重点加强与人民群众密切相关的社区、小区的大树修剪、危树倒树处置、公园的保护和建设、各类毁绿占绿事件等工作,及时认真地处理群众举报、信访和“12345”投诉件,截止10月1日已处理12345诉求件84件、微博诉求件1件、行政审批21件,数字城管675件,办理人大建议1件、政协提案1件,解决信访事项2件,做到事事有回音,件件有落实。

2、巩固保护园林绿化成果,特别是对古树名木做到定期巡查、防虫、防病,并派专人按季度对古树名木进行跟踪管理,目前已完成2次巡查。加强开展病虫害普查、防治工作,本着“预防为主,综合防治”的方针,早发现、早处理,现已进行病虫害防治3车次,确保了苗木的正常生长。

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七、全面落实安全生产工作

1、为促进全局安全生产工作有条不紊地开展,我局制订了20xx年安全生产工作计划、消防安全预案以及防台防汛防内涝抗灾抢险预案,做到安全工作与生产任务同计划、同布置、同检查、同总结,确保各项安全措施落到实处。

2、在日常工作中,我局始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,针对不同季节、时期的特点,实行日常安全防火考核及突击检查相结合的方式,对公园、广场、道路绿化、施工工地等进行安全考核和检查,尤其重视园林工程安全文明施工管理。

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3、以“党的群众路线教育实践活动”为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线,以“强化红线意识,促进安全发展”为主题,加大宣传力度,组织开展形式多样的宣传教育活动,让安全生产的科学理念深入人心。

4、加强各公园、广场设施及用电、用火安全,特别是加强天马山公园森林防火的宣传检查力度,以杜绝安全隐患发生。3月11日,我局与区防火办在天马山公园“春台晓日”阁前开展清明前森林防火联合演练,通过此次演练旨在强化全体扑火队员应对森林火灾的快速反应能力、扑救能力、防御能力及园林局各部门的协调能力。

八、加快建设高效廉洁队伍

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1、为健全监督和惩诫制度,进一步加大治庸治懒治散的力度,提高干部队伍服务发展的能力、效率和水平,我局多次召开机关效能作风整顿专题会议,要求全体职工从思想上高度重视,认真履行工作职责。

2、为构建廉洁、高效型的职能部门,我局以“党的群众路线教育实践活动”指导园林绿化建设工作的全面展开,认真开展党风廉政建设,针对全局党员干部在工作和生活中可能出现的腐化问题,进行科学防范管理。政务公开做到及时有效,注重制度保障,合理适度公开。设立政务公开栏、意见箱及监督电话。

3、福州市委副书记周宏、林瑞良副市长、林治良副主席等一行在区委林飞书记的陪同下,于1月23日下午来到我局下属的马尾区园林管理处,看望慰问坚守岗位的一线园林职工。市领导送上慰问金并与园林职工一一握手,嘘寒问暖,亲切问候,同时高度赞扬了园林人善打突击战、艰苦战的团队精神,希望大家再接再厉,继续发扬无私奉献精神,爱岗敬业,立足本职、为建设生态园林城市做出新的贡献。

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4、为宣传园林、弘扬先进、传播正能量,市文明办举办了福州市第四届“公共文明建设”系列“十佳”评比宣传活动。经市园林局初选评议,我局陈元东、欧虹两位同志入选“十佳园林养护工”候选人。主办方将他们的风采通过文字、图片等形式在专题页面上进行展播,向社会展示园林养护人员的工作风貌,充分发挥先进示范作用。8月28日至9月6日期间,主办方通过网络投票评选出“十佳”名单,我局陈元东同志当选。

九、党建及工青妇等工作情况

1、党的群众路线教育实践活动开展以来,我局按照活动总体安排,结合自身工作实际情况,制定了实施方案与组织机构,并组织开展了形式多样、富有成效的工作。组织领导班子及党员干部赴便民服务中心现场咨询群众意见及服务满意度书面调查;赴各工地实地调研,倾听、慰问一线作业人员;召集各部门班组长针对工作中存在的问题提出建议、意见;在东江滨公园发放“党的群众路线教育实践活动”征求意见表30份,回收20份,其中意见、建议12份;组织全体党员干部集中观看中央规定的《焦裕禄》等8部影片及《天上的菊美》。另外根据局的群众路线教育实践活动工作部署,积极开展领导班子自查自纠、查摆问题、开展批评环节,深刻剖析,对照检查,切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。

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2、继续做好党务公开工作,通过设立党务公开栏,接纳群众意见,坚持党务公开与队伍建设相结合等“三个方面”,大力倡导求真务实作风,健全民主监督和民主管理制度,进一步密切党群干群关系,推进和谐园林建设。

3、充分发挥工青妇基层组织的作用,把为干部职工办实事、做好事的各项工作措施落到实处。同时认真做好创建文明城区、巾帼文明岗、五一先锋岗,精神文明、平安单位,民主评议政风行风、机关效能建设、档案工作等各项软件材料,着力营造和谐的工作和生活环境。

虽然我局在园林绿化工作方面取得了一定的成绩,但是还必须看到工作中的不足。今后,我局将继续学习、改进绿化管理模式,从小事抓起,从基层工作抓起,使绿化工作具体化、规范化。我们将进一步增强做好城市绿化工作的重要性的认识,集中力量,高标准、高质量地完成我区园林绿化任务,确保全区绿化养护管理更上一层台阶,再创一批精品工程,为福州市创建森林城市、为马尾区创造宜居宜业的优良环境做出贡献。

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防台风幼儿园教案

作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的防台风幼儿园教案,欢迎阅读与收藏。

防台风幼儿园教案1活动目标

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1、了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

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4、培养幼儿自我保护能力。

活动准备

电脑、投影仪、翻页笔

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活动过程

一、谈话导入,经验分享,引出主题

——小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?

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二、了解台风带来的危害

——台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!

(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)

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三、听故事,感受台风(ppt10—15)

——你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!

——台风来临前天气发生了什么变化?

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——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

——小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

——台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?

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:刮大风时,小朋友呆在家中,尽量少出门。如果必须出门,一定要注意安全。不能在高楼下走,要远离建筑物。

四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18—25)请小朋友根据图片提示作出判断:

——你觉得这样做对吗?

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:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?

——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!

台风台风火气大,狂风吹来暴雨下,台风来了赶快跑,躲进屋里就不怕。

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防台风幼儿园教案2活动目标:

1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

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3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

活动准备:

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台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程:

一、欣赏故事,引出话题

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1、完整欣赏故事。

师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?

2、导人与生活相关的话题。

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最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?

二、观看台风画面,展开讨论

回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息,对比讨论,拓宽视野。

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(1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)

(2)台风这次和我们开了个玩笑,很快地过境去了,如果它的速度没那么快,还是狂风暴雨,想象一下,如果那天不放假,来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢?

(3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢?

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:台风是多变的,现有的科学水平还达不到完全了解它的地步,但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

活动反思:

相信通过这个活动,会有所收获,也相信经过不断的.进行课后反思,一定能提升自己的业务教学能力。

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防台风幼儿园教案3【活动目标】

1、认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。

2、学习当台风发生时,应该怎么办。

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3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

【活动准备】

1、视频《台风的由来》,和风的声音。

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2、关于台风各种图片的PPT。

3、画图纸和彩笔。

4、幼儿的阶段发展和生活经验。

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【活动过程】

(一)通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣,导入主题。

教师:小朋友,今天呢,老师要介绍一位宝宝给大家认识, 这位宝宝很淘气,先让我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?这风破坏性很强,看看图片,你们都发现了什么?

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教师播放PPT图片,让幼儿仔细观察。

教师:有天,台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙,让我们一起来看看燕博士是怎么说的?

(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)

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(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害

(播放PPT图片,帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)

教师:小朋友,台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?

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(播放PPT图片,让幼儿认识到台风的危害)

教师 :台风经过地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。

(四)引导幼儿思考与讨论,学会交流分享。

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教师:告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候,该怎么办?

(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)

教师 :

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1、发生台风时,电视上都会出现红色,橙色,黄色三种颜色的警报,见到台风警报后,尽量不要出门。

2、准备充足的水、手电和食品,关好门窗。

3、尽量躲在房间的墙角,不要到处走动,和爸爸妈妈在一起。

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4、发生台风不要害怕,要想想如何保护自己,逃生,自救

(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风,并展示作品。

【活动总结】

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台风是与我们息息相关的自然灾害,在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课,让幼儿认识台风,知道台风的基本预警级别,了解台风的危害及影响,使幼儿懂得珍惜美好生活,保护自然生态,面对可怕的台风时,冷静思考,学会逃生,自救。

【活动延伸】

1、在区角增设其它气象灾害,引导幼儿探索不同的气象灾害。

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2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

防台风幼儿园教案4活动目标:

1.引导幼儿观察日常生活中不同的风

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2.对台风的形成及危害有初步的了解

3.掌握基本的自保方法

4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法

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活动准备:

气球、风铃、电风扇等实物、图片

活动过程:

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一、活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗?引出风

1.、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了

2.、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风,(如没风用电扇)

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二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?

1.让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为:台风来了,台风来了,它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏,到处毁灭,房上的瓦片飞了,窗上的玻璃破了,大树被高高卷起又狠狠的摔下。

2.让幼儿观看录像,与孩子一起说说说说感受

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3.及时教授孩子在台风中保护自己的方法

三、传授绘画方法:引导孩子用图画表现自己眼中的台风,并展示孩子的作品。

活动延伸:

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1.在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害

2.指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示

防台风幼儿园教案5活动目标:

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1、引导幼儿观察日常生活中不同的风。

2、对台风的形成及危害有初步的了解。

3、掌握基本的自保方法。

园林防台演练 园林绿化局工作总结

4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

活动准备:

气球、风铃、电风扇等实物、图片

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活动过程:

一、活动导入:

教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗?

园林防台演练 园林绿化局工作总结

1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。

2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风。(如没风用电扇)

二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?

园林防台演练 园林绿化局工作总结

1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为:台风来了,台风来了,它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏,到处毁灭,房上的瓦片飞了,窗上的玻璃破了,大树被高高卷起又狠狠的摔下。

2、让幼儿观看录像,与孩子一起说说说说感受

3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法

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三、传授绘画方法:引导孩子用图画表现自己眼中的台风,并展示孩子的作品。

防台风幼儿园教案6活动目标:

1.关注台风事件,进一步了解台风及其危害性。

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2.初步掌握一些防台的方法,正确应对台风侵袭。

3.在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。

活动重难点:

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重点:了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。

难点:初步掌握一些防台方法。

活动准备:

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1.知识经验准备:回顾十月初的台风“菲特”,初步了解台风的危害性。

2.物质材料准备:余姚受灾视频剪辑;图片若干(反映人们应对台风采取的措施);自制话筒一只;自制“皮划艇”四艘;玩具娃娃若干

活动过程:

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一、记者播报

1.教师扮演“记者”,一边播放“余姚受灾”视频,一边播报新闻。

大家好,我是庄幼早报的记者小陈。现在大家看到的是本次受台风“xx”影响,受灾最为严重的xx市。这里雨情大、水情险、灾情重。城区大面积受淹,无数房子、车子被困在水里,许多汽车连车顶都看不见了。数万市民被洪水围困,出行非常困难。家里又断水断电,连手机也打不通了,又饿又渴,急需各方紧急抢险救援。

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2.提问:你看到了什么?发生了什么事?

鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。

【设计思考:让幼儿观看受灾视频,直观感受台风对人们生活造成的危害。在说说看看中导入主题,唤起对台风的感知。】

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二、记者采访

1.问题一:什么是台风?

(1)随机采访几位幼儿,自由回答。

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(2) :台风是一种自然现象,是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。

2.问题二:台风有哪些危害?

(1)鼓励幼儿积极思考,并能用肢体动作表演台风吹来各种事物的状态。

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(2) :台风对我们人类存在很大的危害。它的风力很强大,会把树吹倒,会刮断电线,会摧毁房屋,甚至引发洪灾。

3.问题三:台风来的时候,我们可以做些什么?

(1)请幼儿同伴间自由交流,讨论。

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(2)随机采访几位幼儿,鼓励大胆发言。

(3)出示图片,反映人们应对台风采取的各种措施手段。引导幼儿看图说说。

如:飞机航班时刻表进行了变更;候船厅的大门紧紧地关上了;停车场因为进水无法正常运行,导致门口的车子排起了长队;人们出行时选择了更安全、受台风影响较小的交通工具;为了防止植物被台风刮倒,园林部门对路边树木也作了相应的加固等。

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(4) :在我们的生活中也有一些防范台风的方法,如阳台摆放的花盘要把它移到室内,要关紧门窗,刮台风时尽量减少外出,台风来临前要储备食物、手电筒、水等。

【设计思考:通过记者采访这一形式,巧妙抛出与台风有关的一系列问题,拓展幼儿的思维,激发幼儿的已有经验。同时,让幼儿在自主探索和同伴交流过程中进一步感知台风的危害性,建构起如何抗台的新经验。而选择性图片的展示也是对幼儿经验的一种隐性梳理,从而帮助幼儿初步掌握一些防范台风的方法。】

三、追踪报道

园林防台演练 园林绿化局工作总结

1.一方有难,八方支援。xx的水灾还在持续影响着人们的工作生活。小朋友们,你们愿意去帮助他们吗?

2.幼儿分成四组,分别乘着“皮划艇”到指定点把受困群众(玩具娃娃)“救出来”。

3.追踪报道:大家好,我是xx早报的记者小陈。我现在在xx街道中心幼儿园为您现场报道。正如您看到的,我们的大班孩子们已经组建了四支“抗台小分队”,乘着“皮划艇”准备奔赴抗台第一线——,去解救受困的群众。让我们一起众志成城、守望相助,为xx加油!

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防台风幼儿园教案7一、活动目标:

1.培养自我保护意识及安全意识。

2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

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3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

二、活动准备:

台风的图片若干张

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三、活动过程:

1.出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:

教师:“图中发生了什么事情?”

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“台风会对我们的生活带来哪些危害?”

2.幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?

教师 :(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)

园林防台演练 园林绿化局工作总结

台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。

(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)

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4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

教师 :(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)

5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

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6.防台安全演练。

(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)

 
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