山体文化景观 山体的人文景观

本文目录

1. 岩石***山体的人文景观
2. 山地旅游景观主要包括哪些类型
3. 山体旅游景观的鉴赏方法

岩石***山体的人文景观

岩石、山体的人文景观

与变质岩岩石、山体有关的人文景观是五台山地质公园的又一特色，像神秘的清凉石、牛心石、写字崖、仰天大佛，只不过是普通的岩石、山岭都有如此巨大的魅力，遑论作为华北屋脊的5个台顶，欣赏东台望日（海）、西台挂月、雪霁北台、锦绣南台、翠岩中台，以及围绕台怀再现印度灵鹫山的山环（黛螺顶、菩萨顶、梵仙山）水抱（清水河）灵峰胜境的景色，体验它们完美地将自然景观与佛教文化融合在一起，这是地质遗迹成为科普资源的重要一面。

仰天大佛

忻州地质风貌

观音洞

依势建在陡峭的翠岭苍崖之上，危石乱杂，嶙峋层叠，奇崛峭拔，宛若画图。洞中有菩萨圣迹甘泉。

观音洞是滹沱系含砾石英岩崩塌作用形成的。

忻州地质风貌

清凉石

传说文殊菩萨从东海龙王处借来的歇龙石，“其石厚六尺五寸，围四丈七尺，面方平正，自然文藻，或能容多人不隘”。

这是一块滹沱群变质砾岩，山山上滑下，岩石的重心与其下岩石支点落在一条垂线上，所以虽稚龄儿童也可推动十几吨重的巨石。

从台怀镇顺清水河南下20千米，在石咀镇北面一个陡岸下，有片发红的岩石（滹沱群石英岩），用湿布擦拭后就会显示字迹，移时又隐去，故此崖命名为“写字崖”。

“干时无影，湿时显字”，这是由于岩石的矿物成分、结构等在光学作用下形成的自然现象。此岩石山透明的石英、半透明的长石细粒构成。

忻州地质风貌

忻州地质风貌

忻州地质风貌

忻州地质风貌

忻州地质风貌

下古生界石灰岩构成的岩溶峰丛地貌

水体景观——冷泉、瀑布、河流

金阁寺千手观音，高达17.7米，是五台山第一大塑像

金阁寺崩塌遗迹

崩塌堆积物含有大量巨大岩石块体，主要为25亿年前形成的绿岩。山于山体边坡过大，岩石裂隙直立，在重力长期作用下，山体发生垮塌和滑动作用，岩石块体和泥河堆积物由高处沟谷部位顺坡快速运动堆积。

忻州地质风貌

金阁寺半封闭的圆盆——可能是第四纪冰斗

黛螺顶

五台山寺庙群依山就势，错落有致，寺庙与周围环境和谐统一，充分体现了中国传统文化中“天人合一”的理念。

五台山佛教建筑群无论时间跨度之长还是规模之宏大，都在世界范围内首屈指。

菩萨顶

南山寺

镇海寺

云雾缭绕梵仙山

忻州地质风貌

五台山山体浑圆高大，崔巍敦厚，气势磅礴壮观。台顶夷平面是地壳在长期稳定的条件下，外力作用将起伏不平的地表逐渐准平原化，形成广阔的剥夷面，地质上称北台期夷平面，海拔3000米左右。

山地旅游景观主要包括哪些类型

山地观光旅游产品、科普教育旅游产品、山地体验旅游产品、山地疗养度假旅游产品、山地运动旅游产品。

1、山地观光旅游产品

现代山地旅游产品的开发不能摒弃传统观光产品，奇峰怪石、平湖深涧、天象奇观、宗教建筑、生物景观等丰富多彩的观光资源可以成为山地旅游重要的吸引物。

2、科普教育旅游产品

山地本身就是一个内容丰富、景象万千的自然和人文博物馆，山地资源是人类最大的知识宝库。利用山地资源可以开展各类科普教育旅游产品：地质地貌资源可以开发地质教育产品，林地可以开展生物教育，居民区可开展农耕农事教育等。

3、山地体验旅游产品

体验经济时代已经到来，顾客的需求不仅仅只是产品或服务，他们还追求感情和情境的需求。因此山地旅游产品的开发必须重视游客的参与性，参与体验应该成为山地旅游产品开发的重心。

4、山地疗养度假旅游产品

山地有别于其他旅游地的显著之处在于其优良的原生型生态环境，特殊而复杂的立地类型使山地拥有清新的空气、宜人的气候、优美的景观、洁净的水体等各种类型的疗养度假资源，立足于这些资源可以开展具有健身、度假、疗养、保健等多种功能的疗养度假旅游产品。

5、山地运动旅游产品

随着现代工业社会和旅游业的发展，越来越多的人们向往在环境优越的野外环境参加各类运动。山地证实开展运动的优良场所。在山地环境下可以开展攀登、探险、野外生存、户外拓展等各类运动产品。

山体旅游景观的鉴赏方法

山体旅游景观的鉴赏方法:

1．选择观赏位置

（1）酷似造型地貌——特定观赏点观赏。

（2）峡谷、洞、一线天类景观——置身其中近观。

（3）瀑布景观——适当距离仰观。

（4）江河湖海——高处俯览。

（5）小景点——近观。

（6）山水组合景观——水路观赏。

2．把握观赏时机

（1）原因：因许多自然景观因时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美。

（2）观赏时机举例：①我国北方山水风景宜夏季观赏；②朝观日出，夕看余晖；③高山风景宜雨过天晴时观赏等等。

3．抓住景观特点

（1）原因：不同的景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不相同。

（2）园林常用的构景手法：①主配；②层次；③框景；④借景。

4．领悟自然与人文的和谐

（1）我国风景美学理论→体现自然与人文和谐统一。

（2）自然和人文和谐思想的体现：①自然风景区建设；②人文景观建设；③风俗民情。

5．以情观景

（1）综合感受；

（2）发挥想象；

（3）移情于景，情景交融；

（4）登山涉水，求质求真。

6．景观观赏的其他要求

（1）在景观观赏前，应查看有关资料，对景观加以全面了解，使观赏有重点、有目的，从而获得最佳的观赏效果。

（2）对于一些有节奏韵律的景区，在观赏过程中也应保持一定的节奏。