绿化中那什么景 绿化中那什么景物最美丽

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于绿化中那什么景和绿化中那什么景物最美丽的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享绿化中那什么景以及绿化中那什么景物最美丽的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 绿化都包括什么
2. 美丽的什么写景的作文
3. 绿化树简介及详细资料

绿化都包括什么

绿化（greening，planting）栽种植物以改善环境的活动。绿化指的是栽植防护林、路旁树木、农作物以及居民区和公园内的各种植物等。绿化包括国土绿化、城市绿化、四旁绿化和道路绿化等。绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。

绿化分广义绿化和狭义绿化，广义的泛指只要起到增加植物，改善环境的种植栽培园林工程等行为，都可以算是。狭义的绿化，则是增加了人为的评判标准，如：该植物的存在，对环境的利弊分析，特别是有些外来植物，一切的基础以对人类社会的投入产品来评判。进而划分出：园林、公园、景观、小区等等绿化。

绿化范围：

1、公共绿地：市区县级各级公园、植物园、动物园、陵园、小游园、街道广场绿地等。

2、居住区绿地：居住区内除居住区公园以外的其他绿地。

3、单位附属绿地：机关、团体、部队、企业、事业单位所属绿地。

4、防护绿地：用于城市环境、卫生安全、防灾目的的绿带绿地。

5、生产绿地：为城市提供苗木、花草、种子的苗圃、花圃等。

6、风景林地：具有一定景观价值，在城市整个风景环境起一定作用的林地。

扩展资料：

绿化的指标

1、人均公园绿地面积是指一个城市的公园绿地总面与总人口之比。

2、城市绿地率它是城市绿地的总和与城市总用地面积之比。居住区绿地率是指居住区用地的比率用来描述居住区用地范围内各类绿地的总和与居住区用地的比率。

包括公共绿地、宅旁绿地等，对公共绿地最小的要求是宽度不小于8米，面积不小于400平方米，该用地范围内的绿化地面积不少于总面积的70%，且至少1/3的绿地面积要能常年受到日照，而宅旁绿地在计算时距建筑外墙1.5米和道路边线1米以内的用地，不得进入绿化用地。在房地产开发中，政府有规定这是这个指标，一般是不少于30%。

3、城市绿化覆盖率是指城市绿化覆盖总面积与城市总用地面积之比。

而绿化覆盖率则要求就没有那么严格，只要有一块草皮就算。所以开发商喜欢用“绿化率”这个名词。

参考资料来源：百度百科-绿化

美丽的什么写景的作文

美丽的园林

地去看望我的老朋友。

刚出门就听见鸟儿叽叽喳喳的叫声。我深深地呼吸着清新的空气，带着满怀的好心情，踏着一条弯弯的石子路，去园中探望我的老朋友。

那树旁的小溪是我要探望的第一个朋友。啊！小溪，几年没见，你依然像以前那么清澈，美丽。啊！无私的小溪，一直以来你总是默默地为大家服务，你不知疲倦地流淌，把清凉的流水送到四面八方，啊！小溪你总是默默地奉献，却从没要过任何回报。走进这片园林，鸟儿站在树梢与我打招呼。

一阵微风迎面而来，我闻到了月季花的清香。只见隐隐约约可以看见几枝粉红的月季花探出头来，像害羞的少女，躲躲藏藏。你好！美丽的月季花，你是在为我跳扇子舞吗？

这里的一切都是我的老朋友，我热切地跟他们打招呼：你好！清澈的水池，你捧出一面明镜是要我深切了解自己，从而让我扬长补短吗？你好！可爱的小鱼你吐着一个接一个的泡泡，是邀我与你一起吹泡泡吗？你们好！挺拔的大树你们个个站的笔直，排的整整齐齐的，是要我明白纪律的重要性吗？你好！绿油油的草地，遍地的鲜花让你变得更加美丽。

不知不觉来到了山泉旁，我用手捧起一捧泉水，深深地吮吸，心中充满惬意。我望着奔流不息的山泉，虽然不知道他要奔向哪里，但我从他身上学到了坚持不懈的道理。

我慢慢站起身来，抬头望去，太阳已经快要落山了，火红的天上飞过一群归鸟。我要回家了，我依依不舍与他们道别：再见！我的朋友

希望对你有帮助

美丽的什么写景作文好的加分【要自己写的】美丽的长兴暑假来了，世界似乎变得活泼起来。

处处可见可爱的孩子，潇洒的青年和悠闲的中年人。

漫步街道，阳光懒懒地闪耀着，透过树叶，洒下斑斑点点的光。

随处可见可爱的女孩子们咬着冰淇凌坐在公园椅子上看书，有的则喝着珍珠奶茶逛着饰品店，边欣赏可爱有趣的饰品，边回味着美味的珍珠奶茶，时不时“吸溜”一声喝进一颗圆滑的软软糯糯的“珍珠”。

男孩们聚集在体育馆内，潇洒地将篮球投进框里，欢呼声不绝于耳，越这样，男孩越有劲儿，大汗淋漓也在所不惜，临了，回头一笑，春风得意，令人回味无穷便永远记住了这俏皮的笑容。

有的则簇拥在游戏机前，专注的眼神，打打杀杀是他们的最爱，“冲啊”“哈哈，这点小把戏瞒得过我？看我的……”这声音不绝于耳，不难以想象，孩子们的激动心情。

游览公园，来参观的人似乎比平常多了一倍，大家拉着亲朋好友来这跑步，锻炼身体。

一个身穿白色运动服的少年坐在公园的木椅上，戴着耳机，翻着书页，书香与花香混合在一起，构成了一般人无法领略的境界，浅浅的笑容便在他脸上若隐若现。

整个是那么和谐，那么宁静，令人回味无穷。

老人们聚集在草坪上练太极，快乐地吆喝着，多么生机勃勃！一个孩子拉着狗，快乐地跑着，蝴蝶在他们头上盘旋，鸟儿在他们耳边歌唱，小狗摇着尾巴，撒欢般地跑着。

这向我们诠释了人与自然，人与动物的真谛。

行走湖边，形形***的人们快乐地交谈着。

此时，是傍晚。

月亮的轮廓不十分明显，太阳并没完全落去，红色的光辉映红了一片天空。

湖水静静地流，湖面波光粼粼，但还是把游客们谈笑风生的场景映入了它那无边无际深不可测的湖面上。

多么快乐，瞧，那个小女孩在干什么，就那个，辫梢有两个大蝴蝶结，穿着粉色连衣裙的那个，她正在妈妈怀里撒娇呢。

那个男孩在玩捉迷藏，瞧他脸上的笑容，好不灿烂，无忧无虑，无拘无束，多么幸福！在明媚的阳光下，我们奔跑吧，玩耍吧，抛掉一切烦恼，尽情流汗，尽情欢呼，一起享受这个美好的夏日吧！这是我写的。

美丽的什么400字最好的写景作文铜钟的左边，陪伴着学校走过风风雨雨。

从战争；我爱我的校园，因为她美丽动人。

我要用心中炽热的爱，展开这一幅绚烂的画卷。

铜钟上面写着“国富民安”四个字。

资福寺虽然小，但是看上去很有气魄。

资福寺下面是一个鱼池，再到现在的美好生活。

再向前走，就是资福寺了。

资福寺的左边，是一个大铜钟。

资福寺有七层楼这么高，而且历史悠久。

鱼池里面有许多五彩斑斓的金鱼。

他们似乎在比赛，欢乐地围着资福寺游来游去，是一个大操场，每当下课时，同学们都会在操场上欢快的玩耍。

进了学校大门，有几棵大榕树展现在你的面前。

这榕树约有514年的历史了。

是百年古树。

它的叶子上面是翠绿色的，下面是嫩绿色的。

这几棵树一直延伸到六楼，跟我们分享着精彩的故事，似乎永远也不会枯萎。

这强壮，苍翠的树美丽的校园我爱我的校园，因为她美丽而温存，待解放。

有的同学在跑步...

美丽的什么写景作文300美丽的西湖日复一日，年复一年，一年四季人们都变了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季总是换新的模样，你瞧：春天，万物复苏、莺歌燕舞、桃红柳绿，艳丽的桃花绽开了笑脸。

柳树那嫩绿的柳枝轻轻下垂，像一个含羞的姑娘在梳头发。

真是美丽极了！夏天，荷花已经开了不少了，一片片绿油油的荷叶绽放着光泽，那荷叶多像一个个大圆盘。

那些荷花从荷叶之间冒出来，有的展开了许多花瓣，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全展开了，那桃红色嫩瓣多美呀！有点还是花苞，好像马上胀破似的。

秋天，枫叶红了，落下了一片又一片火红的叶子，一阵微风吹过，枫叶飞舞起来时多像一封秋天的信呀！冬天，大雪纷飞，树上积盖了白色的积雪。

外面白茫茫的一片，这时候去断桥残雪就别提多美了！西湖，真是一座美丽是湖，一座神奇的湖！...

写景作文美丽的什么350我的校园是一个美丽的地方。

在这里我们度过许许多多欢乐的日子。

我喜爱我的校园。

宽阔的篮球场，美丽的秋千园，宽广的田径场。

都是同学们最喜爱的地方，我最喜欢的地方是怡心园。

春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。

广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。

桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。

近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。

zw.liuxue86凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。

园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。

秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。

拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。

冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。

我感到像是走进了一个童话世界。

同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。

美丽的校园是我成长的摇蓝，美丽的校园是我玩耍的乐园，美丽的校园，我想大声对你说：“我爱你！”

作文：美丽的什么（写景）怎么写我的家乡有一条清澈、美丽的小河。

它像一条弯弯曲曲的彩带，美丽极了。

春天，小河边柳树长出了新的头发，长长的，小朋友们摘几条下来，弯成圆圈，带在头上，就像一位位哨兵，守护着小河。

草地上，小草绿油油的一片，给大地公公穿了一件绿色的外衣，小草姑娘和大地公公对小河说：“小河，你可真是美丽，河水清澈无比，小鱼、小虾在你清澈的身体上做了一件美丽无比的衣服。

”小河说：“大地公公，您的衣服也不差呀，绿色刚刚可以映出您的气质。

”夏天，天气非常炎热，小河却依旧凉爽，一放学，同学们就冲向小河，像脱了僵的野马。

同学们有的在比赛游泳，争先恐后。

有的在玩打水仗，水花溅得可高了。

还有的在捉鱼和小虾，有的跑到这边，有的跑到那边……小河充满了欢声笑语。

秋天，小河旁的果园里长满了果子，芳香扑鼻，把小河也染香了，小朋友们跑到果园里吃果子，吃好了便到小河里洗手，把小河“挠”得喘不气来了。

冬天，雪娃娃纷纷降了下来，仿佛在跟我们说冬天来了。

河面上结了一层厚厚的冰。

有的小朋友在上面滑冰，差点摔了个狗啃泥。

有的在上面堆雪人，红鼻子、黑眼睛、红围巾、黑帽子，有趣极了！瞧，这就是我家乡，四季小河的景色。

每个季节都充满了欢声笑语，每个季节都会发生各种有趣的事。

小学生写景的作文百度知道写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。

对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。

但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点：一、抓住景物的特征，全面细致地观察。

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。

从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。

如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。

又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。

他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。

”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。

他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？二、把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。

把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。

描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。

比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。

”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。

四、注意情景交融。

写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。

只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。

作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。

他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。

人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。

”这说明人与山的关系日益密切。

作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味美丽的春天春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成.春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过.人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望.随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了.这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.春天可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”是的，春天真的来了！我怀着好奇的心情去找春天。

啊，我见到了春天。

远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。

近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。

肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。

山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样...

以美丽的什么为题,写一篇写景的文章美丽的雪望着，盼望着，大雪终于来临了。

这是入冬以来天津最大的雪。

玉屑似的雪花儿纷纷扬扬从天而降，落入大地的怀抱。

早晨，推开门看，地上已有淡淡的、薄薄的积雪了。

刚开始，只有星星点点的雪粒儿随风飘落。

不一会儿，大片大片的雪花，便从天空中簌簌落落地飘下来。

没多久，大地上就变得白茫茫的。

美丽的六角形雪花在空中飘飞着、狂舞着，给远近的树木、山川和房屋，都穿上了一件厚厚的、洁白的棉袄。

向远处望去，嗬！整个大地变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。

近处，一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸软绵绵的雪末儿。

而那些冬夏常青的树木上，铺满了一粒粒犹如钻石般的雪针儿。

一棵棵树木，在洁白的雪花衬托下，好像一位位婷婷玉立的少女。

风一吹，树枝轻轻地摇晃着，犹如少女们在摆动着她们的玉手。

那银光闪烁的雪针儿雪末儿，从树叶儿和树枝上慢慢地飘落下来，好似向大地撒下一把珍珠。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

这场雪，真美啊！学校里、马路上、院子中都积满了厚厚的雪。

这时，三五成群的同学们，来到操场上打雪仗、堆雪人、抛雪球，小手儿和脸蛋儿冻得通红，也没人喊冷。

操场上一片欢声笑语，那快乐的喊声，把树上的雪都震落了。

操场旁边，有几位老师在看着同学们玩耍嬉戏，脸上露出了笑容。

啊！这场大雪，带给我们一个白茫茫充满幻想的童话世界。

美丽的校园秋色写景作文200字百度知道秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。

微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗， 这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。

，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。

粉的，开得鲜艳极了。

在秋风中，它不免有些瑟缩， 它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。

一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠， 它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。

月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……

写美丽的大自然作文要写景的 500字感受大自然这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。

大自然的景色，让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。

好多地方的景色让人留恋忘返。

这，就是大自然的神奇。

大自然的四季更是让人回味无穷。

秋天，树枝上的绿叶变成黄色，纷纷落下。

给地上铺上了一层金色的地毯，踩上去发出“忮忮”的声音。

天气漫漫变凉，让人感觉悲凉。

街上也变的寂静了。

也没有了大自然的生机勃勃。

冬天，最美的是下雪的时候了，它给大地穿上了新衣服，一眼望去，到处都是白的。

像是到了另一个世界。

天气虽然冷，但是孩子们还是那样高兴，打雪杖，堆雪人。

看到他们。

便勾起了我的回忆。

我之所以喜欢雪，那是因为雪的纯洁，似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。

变的开心了。

春天，树上长出了嫩绿的新芽，万物从沉睡中苏醒过来。

早晨，打开窗户，闻到了雨后的清新，闻到了花儿的幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。

夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静的夜晚。

虫子打起了“交响乐”天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的故事。

还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦想。

大自然不光是四季美不胜收，它的景色到处都是那么的美丽。

来到泰山的顶峰，看到这的景色，真的是好美。

伸起手，似乎抓到了云，凉凉的，感觉好舒服。

闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息。

望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小。

那就像是诗人所说“会当凌绝顶，一览众山小。

来到海边，看着这一望无际的海，吹着和煦的海风，忘掉了许多的烦恼。

天空和大海相映，在天空下，人们尽情的冲浪，这时，大海泛起了层层大浪，波涛如怒，发出了”巨大＂的响声。

海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹。

这一切是多么的美好。

大自然的景色是无法用语言能形容出来的，它的美用心才能去感受。

希望这大自然的这种美是是永久不灭的。

（可自己稍作修改）

秋天我喜爱生机勃勃的春天，喜爱阳光灿烂的夏天，喜爱那银装素裹的冬天，但我更喜欢那果实累累的秋天。

秋天像一个神奇的魔法师，把我们这个可爱的世界染成五彩缤纷的。

枫树则被梁成了俏皮的红色，远远望去，像一朵红云，更像一团燃烧的火焰。

柳树则被镀上了金色，那么灿烂，那么惹人喜爱。

有些叶子舍不得离开柳树妈妈，随着秋风顽皮地在枝条上打秋千，像蝴蝶翩翩起舞。

更多黄叶宝宝则迫不及待地扑向大地。

落叶越来越多，像扑了一层厚厚的金毯，踩上去那么柔软，那么舒服。

秋天，以往枝繁叶茂的树木现在变得枝残叶败，好像刚打过一场败似的。

花坛里的玫瑰花姐姐，脱掉了鲜红色的短裙，愁眉苦脸，显得痛苦，可是菊花姐姐高兴得不得了，伴着风的歌声跳起了孔雀舞。

秋风，你是一位姑娘—温柔、恬静。

瞧，你正唱起像银铃般的歌声，来到初秋最热闹的地方—田野。

你在它们的翘首盼望中走来，步履是那轻盈、舒缓，秋谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地上下起伏，好似翻滚着千层波浪；那边的高粱焦急地等待着，秋风像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂？胆小的玉米娃娃好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀…..这时你又越过田野，向远处奔去。

一步一片金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝，醉红了农家的笑靥。

啊！秋天，我爱你！不仅因为你的美丽，更因为你为人们带来了丰收的欢乐！雪舞一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色联系在一起。

似乎冬天是冷酷无情的了。

在寒冷的北方，一入冬总会有一场大雪。

下雪的时候，天上没有一缕阳光，也看不到一丝云彩，只有满天的雪花飞舞，大的似鹅毛，小的如沙尘，飘飘洒洒，狂欢而舞几天几夜。

白天，它们时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身优雅地从天空落下；时而向飞舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，不肯轻易着地，有的人这家窗口跳到那家阳台；有的停在高高的树梢，轻盈地飘摇着；有的一不小心落在了行人的身上，还俏皮地跳跃着。

再没有那样柔软灵巧的身姿，也没有那忘情纵情的舞蹈了。

夜晚，它们更回欢狂着。

入夜的雪舞是最神奇的。

它们跳着气势恢弘、无与伦比的群舞，舞动身姿进，天地间便如狂飙扬起巨大的白色帷幔；伏下身躯后，原野上便辅满无边无际的银色雪毯。

夜深人静的时候，屏息静听，你会听雪花轻轻的欢唱；凝神注视，你会看到雪花幽微的白光。

冬天啊，你撒满瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私地，慷慨地去浇灌，去润泽大地。

在这充满对新春赞语的时候，你却永远地在一年历史上消失了，被那些幼嫩，稚小的青苗吮吸，利用。

雪，你给我上了一堂生动的生存之课，那无声却鲜活的演示告诉我：一个人活在世，决不可碌碌无为，他可以用自己的生命和活力，创造出更美更有意义的人生。

四季迷境春，穿着绿衣，踏着花舞鞋，满心欢喜地来了。

她的舞姿令人陶醉。

她跳动着，舞遍了整个大地。

春在池塘边跳起了美丽的舞蹈。

引得花草探出脑袋，睁开了双眼，引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，引得岸边的樱花随风飘落，无数的花瓣奏响生命的绝唱。

最神秘最迷人的该是夏夜了---夏天的夜，晚风习习，吹散了白天的酷热，轻抚着人们的脸。

抬头仰望碧蓝的天空，是那么静谧，星星神秘的眨着眼睛，月亮投下温柔深情的光。

小草仰风舞动，树叶随风轻轻摇曳。

朦胧的月光透过茂密的竹林，洒下一层银灰色的幽光，奏出梦幻般的舞曲。

秋天像一个神奇的魔术师，把这可爱的世界染得五彩缤纷。

枫树则被染成了俏皮的红色，远远望去，像一朵红花，更像一团燃烧的火焰。

柳树则被镀上了金色，那么灿烂，那么惹人喜爱。

有些树叶舍不得离开大树妈妈，跟着秋风顽皮的在枝条上荡秋千。

更多的黄叶越来越多，像扑了一层厚厚的金毯，踩上去是那么柔软，那么的舒服呀！初冬像一位美丽、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，好像在问人们：“看！有了我世界会变的多美妙！”秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。

微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗， 这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。

，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。

粉的，开得鲜艳极了。

在秋风中，它不免有些瑟缩， 它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。

一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠， 它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。

不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一...

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绿化树简介及详细资料

内容简介​章永磷是个出身于资产阶级家庭的青年知识分子，因写诗而被打成右派送劳改队“改造”。几年后，又被遗送到黄土高原上的一个偏远的农场落户。这时是20世纪60年代初期，人们正处在饥饿的恐慌中。在求生本能的驱使下，他谄媚、讨好，耍各种各样的小聪明来为自己多搞到点东西吃。到了晚上，他又陷入无休止的自谴自责之中。

绿化树马缨花，是农场一个普通的劳动妇女，她没有男人，身边只有一个两岁的女儿。在一次劳动中，章永磷和马缨花结识了。两天后，马缨花以让章永磷帮她干活为借口，把章从“右派”宿舍带到她家，意外地捧出饥荒时期鲜见的白面馍给他吃。此后，每天下工后，她都让他到家里吃个饱。瘦弱的章永磷由此渐渐强壮起来。马缨花家还有一个男单身常客，叫海喜喜，一心想娶马缨花，常给她弄些吃的东西来。马缨花收下他的东西但不“希待”他，并把他送来的东西给章永磷吃，从而引起了他的妒意。后来海喜喜借故和章永磷打了一架，并从此不再登马缨花的门。章永磷沉浸在爱情的幸福之中，这使得他失去理性，竟在一天晚上对马缨花做出求爱的举动，没想到马缨花用“你还是好好地念书吧”一句话拒绝了他，使他羞愧难当。最后他想到应该“超越自己”，于是开始研读《资本论》。有一天马缨花说她的爷爷象他一样也是个念书人，她还说她不“希待”海喜喜，因为他放著书不念，是没起色的货。章永磷这才明白，她把身边有一个男人正正经经在念书，当做由童年印象形成的一个憧憬，一个美丽的梦。

春节快到了，章永磷仍是每晚到马缨花家去。一天晚上他又到她家，正巧，队上要宰牛羊，她去帮忙，他一个人在她家读著《资本论》。突然海喜喜闯进来了，用异常温和的口吻请章到他家说点事。在海喜喜的家里，海象接待老朋友似地请章上炕、喝茶、并讲了自己多年的流浪生活，讲了怎样到这里，结识马缨花后曾想在此定居，又突然说到自己今夜就要离开此地，临走想送给章永磷和马缨花一麻袋黄豆，那是他背着大家在西边开荒地的劳动所得。最后又劝章永磷跟马缨花结婚，说马缨花是个好女子。章永磷先是诧异，继而被他这种豪爽气概和男子汉的宽宏大度所感动，以至用这种气度对比自己，感到羞愧难当。

当章永磷再次向马缨花提出结婚的要求、并说海喜喜和谢队长都觉得应该如此时，马缨花却说他们俩的事情不要别人多嘴，她自有主张。她不能容忍自己的男人和别人家的男人一样“老婆孩子热炕头”，认为那是“没起色的货”，她的男人应该念书，只要念书，她就是再苦也愿意。并且说，如果结婚了，家里的活就得他乾，没功夫念书。再者，那些傻男人也不会象以前那样再给她家送东西了。他这才恍然大悟，原来她拒绝他就是因为有着这种为了爱情、为了他人的献身精神。他知道她有着这种神圣自寺感情，更执意要跟她马上结婚。她以为他对自己的感情有怀疑，安慰他说等日子好过一些就结婚，还说：“你放心吧！就是钢刀耙我头砍断，我血身子还陪着你哩！”

但章永磷因海喜喜跑了之后，有人诬陷他和海喜喜要搞阴谋……失了自由。以后又连续被管制和劳教。1968年劳教期满回到农场，才知马缨花一直没有结婚，在他劳教期间，带着孩子到县城找她哥哥去了，以后又全家去了青海。

创作背景 1957年7月，年仅27岁的张贤亮因在《延河》上发表诗作《大风歌》落难以后，头脑僵化、神情寂寞，而年过35尚孑然一身，更使他孤独凄凉，想到别的农工虽然贫困但还算温饱的家庭生活，一股悲凉之情也就油然而生。可是当时的身份和经济状况都不准许他想入非非，感关睢而好逑。他曾说过，如果他那时有一笔供一位姑娘从四川到宁夏的路费可以娶亲成家，但事实上他只能做罗漫谛克的梦，把劳动妇女的温情、怜悯和关怀作为一种精神的慰籍和寄托。被张贤亮称为“绿化树”的青年妇女马缨花，也就是集中了他经历过的许多美丽善良的妇女特点而诗化了的艺术形象。在西北贫瘠的荒漠地区“劳动改造”二十年，这段生活成了张贤亮取之不竭的素材资源，也使他20世纪80年代的小说带有较明显的“自叙传”色彩，《绿化树》是典型作品之一。

人物介绍章永磷

章永磷既是一个出身于剥削阶级家庭的知识分子，又是一一个典型的自觉接受马克思主义改造的知识分子。当章永磷被打成右派因而饱受打击迫害时，出于生存的本能，他一次次地为填饱肚子劳心费神，并耍过各种小聪明。初到马缨花家，即便得到如此深的信任，章永磷竟也只想揭开锅盖，掀开帘子，看看有什么可以吃的。 每当黑夜降临，白天的那些卑劣的邪念就会开始折磨他的灵魂。尽管现实生活处境异常的艰难，但章永磷始终没有丧失理性，反以一种近乎自虐的方式来审视自已的思想与灵魂，他接受了思想改造的痛苦过程，但并不怀疑这种改造的荒谬性，而是自责自己离马克思主义还有很大距离。于是，章永磷一直坚持学习《资本论》，并在其中执著寻找超越苦难，超越自我的精神源泉。章永磷是幸运的，在极为艰苦的改造环境中他遇到了马缨花、海喜喜以及谢队长等生性淳朴善良的普通劳动人民，他们身上闪烁出的某些光辉甚至给予这个迷茫痛苦的知识分子以宝贵的精神力量。章永磷在学习中开始不断思考，不断拷问自己的灵魂。马缨花纯真的情爱、海喜喜宽广的心胸，谢队长真切的关照，促使章永琐最终领悟到了《资本论》的深刻内涵，他的思想终于产生了质的飞跃，并把自己的命运与“国家的命运相连在--起"，由此探寻到了“超脱自己”的真谛，最终开始踏上真正的共产主义的“净土”。 在另一方面，作为一名唯物论者，作为一名有着自身独特精神追求的知识分子。

马缨花

马缨花是《绿化树》中独一无二、光彩照人的理想女性形象。她是现实生活中美的象征，她兼有奔放不羁的性情和贤良温柔的爱。如作品中所写的那样，她是“黄土高原上的迎春花”，是“沙漠荒原与贫困农村环境中绽放的一株闪烁著光与美的花朵”。马缨花有过不幸的人生经历，像许多没有文化的普通农村妇女一样，她粗俗、淳朴，善良而富于同情心，思维的方式往往是很单纯.很直接的。 马缨花向往知识，渴望追求美好的事物，正是她的爱给章永磷迷茫痛苦的生活注人了新的活力和希望。马缨花对章永磷可以说是一见钟情，这在从章永磷肩上夺下镐头时的“慌乱”以及她第一次约章永磷到自己家吃东西时的“微妙的关切”中就可以细细地体味出来。而当她真正爱上了，便是不顾一切，不计后果地爱着。马缨花爱的方式也是独特的，一开始没有卿卿我我或含情脉脉，而是心甘情愿地供章永磷吃，供章永磷穿，并将他视为自己的丈夫。在复杂艰苦的现实环境中，她主动地、义不容辞地关心照料章永磷，乃至做起他的保护人。马缨花还有着贞女节妇般的勇敢刚烈，当章永麟试图怀疑她对爱情的忠贞时，马缨花一番从容决断的回答令人为之动容，“你放心吧！就是钢刀把我头割断，我血身子还陪着你哩！”这就是一种无私朴实的爱，一种忘我的爱，充满了崇高的献身精神。

作品鉴赏主题思想《绿化树》写章永磷在四年强迫劳动中如何经过“苦难的历程”最终变成一个马克思主义信仰者。章永磷出身于资产阶级家庭的知识分子，他在劳改时饥饿、赢弱，精神已处于彻底崩溃的边缘。但他在饥饿中求生存，在女性的爱抚中渴求爱情，经过劳动人民的关怀与启示，学习了《资本论》，终于获得了精神上的营养。作品通过人物的一系列忏悔、内疚、自责、自省等内心活动的描写，礼赞“绿化树”般的中国劳动人民。

《绿化树》本身就是对历史背景的一种演绎，从中所透露出来的一切信息仿佛都在热情地赞颂著一种至纯至净的美好人性和理想人格，深情地呼唤着人类一直以来都在心中执著追求着的梦想，即一个由无私温情、平和、自由、平等的灵魂和心性所组成的理想世界。

艺术特色一、对主人公心灵世界的深刻刻画。作者大胆进人当时还少有作家去表现的潜意识领域，表现被剥夺了基本生存权利的知识分子与“食”、“色”本能所展开的肉搏战，让主人公一次又一次窥见自己心灵深处的丑恶，把章永磷敏感、痛苦的心理放到理性的审判台前，不断地承受严厉的拷打和审问，在新时期反思小说中达到了少有的思想深度。

二、展现了粗犷苍劲的西部美学风格。小说以浓墨重彩描绘了西北边地农场和乡村的自然景物、乡风民俗，更着力表现了大西北情歌高亢悠扬的美妙动人之处，加上它所刻画的充满野性之美的西部男女，渲染出质朴、粗犷、雄壮的西部风情。

作品影响《绿化树》曾获中国作家协会第3届全国优秀中篇小说奖及1984年《中篇小说选刊》优秀中篇小说奖。

作品评价文学批评家吴亮《冷峻而灼热的心灵自迷一读张贤亮的新作〈绿化树〉》：在张贤亮的《绿化树》中，我们不难觉察到这两种历史正融贯著、交叉著。而凝集在那交叉点上的，是一种精神上的痛苦眷恋，一种没有怨愤的个人道德自省和一种追求真理的苦难历程。它以独白的形式，剖露了一个知识分子——诗人章永磷一的内心。这是一份冷峻而灼热的心灵自述"。

山东大学中文系教授孔范今《20世纪中国文学史》（下）：从某种意义上说，《绿化树》也是一个知识分子对人民民众的忏悔，章与马缨花的爱情关系事实上成为知识分子与劳动大众的关系的一种象……从整体上看，张贤亮对历史的反思不仅仅通过人物命运表现历史的曲折，而且往往通过主人公自我的内省展开，小说主人公往往要在灵与肉的搏斗中“超越自己”，通过对自身的痛苦反省和拷问，努力寻求‘比活着更高的东西’，最终完成人格的蜕变和升华。

原华中师范大学校长、文学理论家王庆生《中国当代文学》（下）：小说不仅应当“引起人哲理性的思考”，而且应当给人以美的享受，这是张赞亮小说创作的立足点……这在作品中主要表现为：伤痕痛苦中的‘缺陷美”、粗犷质朴的内心美、大西北边陲的风情美。

作者简介张贤亮，当代作家，江苏盱眙县人。1955年中学毕业后至宁夏银川干部文化学校任教。1957年因在《延河》文学月刊上发表长诗《大风歌》而被列为右派，遂遭受劳教、管制、监禁达十几年，其间曾外逃流浪，讨饭度日。1979年9月获平反，1980年调至宁夏《朔方》文学杂志社任编辑，同年加入中国作家协会，1981年开始专业文学创作。曾任宁夏回族自治区文联副主席、主席，中国作家协会宁夏分会主席等职，并任六届政协全国委员会委员，中国作协主席团委员。1979年重新执笔创作后，先后发表了短篇小说《邢老汉和狗的故事》等；中篇小说《土牢情话》《绿化树》等；长篇小说《男人的风格》《习惯死亡》。其中《灵与肉》《肖尔布拉克》分别获1980年及1983年全国优秀短篇小说奖，《绿化树》获第三届全国优秀中篇小说奖。