风景园林属于什么学 风景园林属于什么学科门类

很多朋友对于风景园林属于什么学和风景园林属于什么学科门类不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 风景园林属于什么类的专业
2. 林学 园艺 风景园林 园林分别是学什么的啊
3. 风景园林专业属于什么大类

风景园林属于什么类的专业

风景园林专业属于工学门类建筑类本科专业。

专业的主干学科是风景园林学，是一门综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科，以营造健康优美的人居环境为目标。通过理论和实践相结合，培养具有扎实理论基础和宽广专业知识的高素质创新应用型人才。

风景园林专业发展前景良好。党的十九大报告将建设生态文明上升到关系中华民族永续发展的千年大计的高度，首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标。风景园林作为有生命的绿色基础设施，构成了生态文明的空间载体，在建设美丽中国进程中发挥着不可替代的作用。作为协调人与自然关系的核心学科，风景园林学提供了一个桥接自然与人文过程的综合视角，能够有效将生态系统受损修复与经济恢复、在地文化传承与发展等有机结合，是一个更加综合的生态修复行动领域。但据不完全统计，目前我国风景园林事业第一线的从业人员中接受过高等教育的仅占很小的比例，具备综合的规划设计与生态修复的人才相对更少，迫切需要培养一大批高层次应用型专门人才。

林学 园艺 风景园林 园林分别是学什么的啊

通俗来讲，林学是研究怎么育种，种树，对象是森林这种大规模的。园艺是研究怎么种，养，修剪等，对象是小范围的，更偏于观赏类的植物，而风景园林则是规划，设计一个园林，对象不是具体的一株植物，而是偏重于观赏作用小范围的林子。

对于搞研究，林学是比较正统的，园艺和园林在毕业工作应用方面，比较有优势。

林学

：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。

园艺：本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

风景园林：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的

规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

风景园林专业属于什么大类

风景园林专业属于什么大类：风景园林属于工学和艺术学门类。

1、风景园林

风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。

2、专业课程

风景园林建筑设计、园林生态学、风景园林设计、园林综合studio、建筑初步、城市景观规划设计、园林植物基础、风景园林工程、中外城市建设史、城市规划与设计原理，部分高校按以下专业方向培养：规划设计、景观建筑设计、园林工程技术、景观规划与绿地设计。

3、培养目标：

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野。

4、培养要求：

本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

5、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语；了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科专业知识的能力。

掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状问题的能力；掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的基本实践能力；了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法。