风景园林的四大方向 风景园林的四大方向包括

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下风景园林的四大方向的问题，以及和风景园林的四大方向包括的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 环境设计的就业都有哪些方向
2. 北京林业大学风景园林学考研经验分享
3. 园林工程技术基础课程

环境设计的就业都有哪些方向

环境设计专业是一门涉及范围比较广的专业，之前同学大部分从事的工作主要有景观设计，建筑设计，室内设计等。

首先说景观设计，景观设计的工作分做施工还是做设计，选择做施工，意味着主要是在工地上工作，在工地工作，也不意味着要搬砖，垒墙，相对来说工资比做设计的高一些，但是太辛苦，比较适合男生。做设计工作，大部分时间主要是在办公室了，也不排除要出差，做设计主要分两个方向，前期和后期，前期的工作主要包括场地的方案设计，建模，出效果图。后期的工作主要是施工图的绘制，施工图包括土建施工图、种植施工图、水电施工图等。

从事建筑设计的同学也是分两个方向，设计和施工，从事建筑设计工作主要都在一些建筑设计院工作。施工的就可以去一些工程公司，相对来说比较累。

最后说一下室内设计工作，室内设计工作相对景观和建筑工作来说，更容易上手，工作一两年就可以自己独立接项目了，但是现在市场上室内设计存在很大的弊端，做得一般的项目很多，能出精品的很少，这就需要自己努力提高自己水平了。

还有一些同学从事平面设计，有的同学工作了一段时间索性转行了，无论做哪一行工作，只要找到自己喜欢的，开心的工作就是最让人感到幸福的一件事情了。

希望我的回答能够帮助到你！

北京林业大学风景园林学考研经验分享

北京林业大学（Beijing Forestry University）简称“北林”，是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学，是国家首批“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校，是国家“双一流”建设高校。与地方政府、企事业单位签署战略合作协议80余项，全面助力地方生态建设和绿色发展，建校以来累计获得国家科技奖励58项，省部级科技奖励395项。承担国家重点研发计划、国家科技支撑计划、“863”计划、国家自然科学基金重点项目等重大科技计划课题，到账科研经费总计25.59亿元。

一、选择该院校该专业考研的原因及考虑到的因素

北京林业大学作为最高绿色学府，在行业内享有极高声誉。北林风园是学校的双一流建设学科，全国排名第一，全国各地景观行业均能见到北林人。同时，北林位于北京市海淀区，就读期间实习机会多，待遇好；北林作为211院校不像985院校自划分数线，在华北地区有一定影响力，综合来讲性价比较高。

本人本科就读于北京林业大学风景园林专业，在大学本科四年的学习过程中对本专业有了一定的认识，也比较想继续学习本专业、从事本行业。在择校过程成中考虑了种种因素，由于大三下学期才确定要考研（前期学分绩有望冲刺保研），时间较其他同学来讲不够充裕，保守起见选择本校本专业。

同时，在考专硕or学硕的选择时，考虑到本校本科学习中对于“快题”根本没有涉及过，而学硕两门专业课都是快题，同样偏向于保守战略，决定考专硕。

北林风园专硕近几年报考情况越来越火爆，报考人数逐年皆大幅度上升，但录取人数却逐年递减。风园专硕分两个方向：设计方向和植物方向，两个方向的其中一门专业课相同，即风景园林基础344，另外一门则不同。设计方向招生人数较多，且后续研究生阶段主要学习方向为风景园林设计，植物方向则以植物景观设计、植物栽培养护等等为主。

本人为2025届考生，考虑了个人喜好与基本能力，选择报考设计方向。在学习过程中了解到将近一半的考研同学都是二战上岸，且很大一部分同学都是从低年级起就准备考研了，大三下之前在专业课方面已经有了一定准备。同时还了解到上一届本校报考上岸情况极差，学长学姐们普遍觉得“本校也很难考，不如冲一个985，考两年也还值得”，可见风园考研之难。同时，近两年行业待遇缩水，受到疫情的影响，大量同行选择回校再造，有一批具有工作经验的同学一同竞争——基于应用型学科的特质，在初试中大量考察学生的学科综合素养，在此方面，应届生与工作几年再造的同学是完全比不了的。总而言之，报考北林风园专硕，困难大、竞争强但是专业性认可度高，在考研升学成为流行的大背景下是很值得考虑的。

二、初试复习经验

公共课

a.英语

本人的公共课一共考了160分，在北京地区算是一个不错的成绩，学习周期较短，推荐各位同学借鉴经验。

首先是英语。在准备考研之前我也是刚刚六级低分飘过，且本科期间没有日常学习英语的习惯。为了拾起来学英语的感觉，从大三下开学开始背单词，纸质书背不下去可以选择APP，不背单词、百词斩都可以。刚开始背大纲词，后面再背几轮词，再背大纲词，循环往复直到考研当天。

风园专硕考察英语二，英语二相对于英语一简单许多，北京地区早有“大旱区”的传闻，即二卷压分情况。在准备考研的时候，我大致算了一下，英语要75分以上才够用——一卷分数尽可能要高。于是我决定分板块准备。英语试卷分为完型、阅读、新题型、翻译、作文五个部分，总结来看前三个部分都可以看作“阅读”。在准备这一部分时，我采取了高三英语刷题的方式，找到做题的感觉，熟悉英语二出题形式。大概八月份开始刷真题，从零几年开始做，一天两篇阅读的量，第一轮要保证自己完完整整、仔仔细细推敲每一篇阅读，没有不会的单词，没有没查过的句子，这一遍的卷子可以订正完、记好笔记整理好，后期再刷题有记录可以继续补在附近。在做题时不懂的题目可以去找唐迟的讲解，很清晰。后续则是一遍遍再做题目，可以去淘宝买不同出版社出的卷子，这样选择顺序会有变化，字体也相对多样，免得上考场换了一种排版和字体不习惯。刷到十月可以加两遍英语一穿插做一下，不用担心记住答案，一轮轮慢慢提速逐渐掌握做题技巧，确保真题中每个单词都是熟悉的。后面两个部分主要保证字迹清晰工整、行文流畅。我是十月中旬开始准备这两个部分的。听了田静的翻译，作文用的是王江涛的书。翻译做到通顺合理即可，作文则要认真整理每一种作文的模板，每天背默一篇作文，直到考试前。利用批改网、有道词典批改作文，最后能取得一个不错的效果。

b.思想政治理论

考研政治不用太早开始，如果暑期有时间可以听一轮徐涛的课。我是选择九月份开始，看一遍肖秀荣的精讲精练，做对应章节的1000题。根据自己的进度在十一月之前尽可能刷三遍，每天去看前一天的做题，同样把笔记和难题都记录在第一遍的题目上（第二三遍可以用平板刷题，习惯纸质版可以打印两本）。后期进入十一月开始刷各种模拟卷选择题，肖八要吃透，每题对应考点与类似考点都要滚瓜烂熟；其他各位老师的模拟卷，徐涛、腿姐、米鹏等等都可以趁双十一打折的时候一并买来，看看各位老师押题方向，多多熟悉相应考点。十二月认真做透肖四、背熟肖四大题。可以用政治选择的APP刷一刷题，可以选择多个老师押题卷混合出题，练一练没做过的题目，有空就刷一套，争取每套都能保持只错2—3题以内。

专业课

风园专硕考察344风景园林基础和503园林设计两门课程。

344参考数目为《中国古典园林史第三版》（周维权清华大学出版社）、《西方园林史第三版》（朱建宁赵晶中国林业出版社）、《城市绿地系统规划第五版》（杨赉丽中国林业出版社）、《园林树木学》（陈有民中国林业出版社）《新祥旭辅导班专业课讲义》。近两年344出题范围变广，题型变新。主要以名词解释、简答、填空、论述、画图设计几种题型。试卷分园林史、绿规、植物三大部分各50分，对于一直认真背书的同学比较友好，二战考生往往能拿到更好的分数。

复习过程中大致分了三个阶段：通读划重点、二轮三轮n轮复习、试题模拟。在第一遍复习阶段一定要脚踏实地，不要浮躁，认真做自己的一轮笔记，找来往年的真题把考过的知识点都标在参考书上，建议在八月底做完这一部分工作，否则开学后心态会很不稳（我就是开学才开始做，整个整理过程非常凌乱，很痛苦，效果不好）。这个阶段不仅仅是扫盲，更要把书本读厚，笔记越详细越好。每一章节的笔记后可以附上考察这一部分的真题整理，并且思索这一章节考察的多种形式，自己给自己出题（可以自己手打电子版题目，后期刷题背诵）。

多轮复习的时候要确保书上每一部分都背到，不要有遗漏，在二轮复习过程中可以自己做一做思维导图，后面每一轮就根据导图一点点把全部知识背出来，搭配一轮复习做的笔记和自己整理的题库，做到把自己的资料读薄。可以每周做两套真题，找找感觉。从二轮复习开始注意植物设计部分绘图训练，这部分要在40min完成，平时要多多练习，保证在规定时间内完成。这一阶段从九月一直持续到十二月，一轮轮越背越快。

后期各机构模拟题出来后可以找找各种模拟，关注各机构的押题思路，查漏补缺，同时继续一轮轮背笔记，直到考研当天。

503的复习则更为灵活多变。因为本人手绘一般，大三下才开始学快题，暑假前学了一轮基础课，暑假进行了集训。在暑假之前解决了快题基本画法和线条、规范问题，暑期开始认真训练。

基于自己个人情况，给自己的定位就是拿到一个平均分，于是在开学前把所有真题都画了一轮，部分年份画了两遍，把快题的基本画法，园子设计的大结构，几种场地的处理方式总结清楚。画完的图经过学长学姐指点后要及时复盘，了解到自己的薄弱点（比如说游线设计、节点深化……），针对训练。暑期要整理好自己的一套节点，滨水、高差、运功场等等，各类都要总结5——10种；各类效果图、常用剖面图保持一周2——3个任务量训练，暑期要做到各种图纸越精细、越丰富越好。

北林近几年考察大场地，1：1000比例较多，九月开学后主要是针对1：1000图纸进行限时训练，每周限时画一套完整的题目，画完找学长学姐评一评图。从最开始要画大概9——10个小时一点点缩短到5小时40分钟画完，速度方面就可以了。同时每天要看一看各种节点处理方式，画一画效果图，总结一套自己的处理方式。同样，可以在临近考试的时候练一练各机构的模拟题，保持手感就可以啦。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

三、复试准备经验

专硕设计方向最终录取成绩按照初试70%、复试30%进行加和，排名录取。进复试共95人（不含士兵计划与专项计划），各科最低分数30、30、50、50，进复试最低总分为336。最终录取78人（不含士兵计划与专项计划），占进复试总人数82.1%。北林风园复试刷人并不多，做到初试中上基本上复试就没什么问题；总体来说复试难度不大，因此复试过程中的表达、心态更为重要。

复试主要分为英语口语、专业知识问答和建筑快题三部分。疫情原因近几年复试都是线上考察，网络和设备一定要提前调试好。英语和专业知识问答方面要结合专业杂志、会议以及初试相关内容进行复习，把近两年专业杂志的刊首语总结好，结合真题自己每天练习。可以自己给自己开一个腾讯会议，每天训练的时候及时复盘调整，训练自己在镜头前的感觉。做到回答有条理、落落大方、有自己的见解。也可以让家人提问，限时回答。

建筑快题建议参加集训，快速学习相关图纸规范表达。集训结束后每天画一套真题，保证细节与规范不出错，同样要限时训练，最后考察难度不会太大且大家分差不大。

四、最后建议与鼓励

考研就像在一间黑屋子里洗衣服，不到最后不知道能不能洗干净，大家只能做到尽可能使劲洗。静下心、多复习、多总结，早睡早期保证睡眠，每天都按计划进行复习。只要每天都认真复习，没有问题的，大家加油！

园林工程技术基础课程

⑴园林绿化工程技术基础知识 2025版 pdf

没有电子版的，只有在卖建筑类专业的书店买。一般报名考试时当地的造价考试中心有卖的。

⑵没有美术基础的可以学园林工程技术吗主要从事什么

园林工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于建筑设计类专业。回该专业为普通高等学答校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。

园林工程技术主要培养面向园林与建筑企业，从事园林工程设计、生产、经营、销售及管理等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。

核心课程

基础素描、色彩基础、景观设计元素、园林制图、中外园林简史、园林艺术原理、3DMAX、园林效果图后期制作、现代景观设计概论、园林工程测量、园林植物造景、园林建筑构造、环境行为心理学、园林工程、园林规划设计、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理、园林设计基础、园林建筑设计、景观表现技法、园林建筑材料、园林植物栽培与养护、园林工程监理。

看看核心课程就知道对美术基础要求较高。

⑶学习园林专业都要掌握哪些知识

作为一名园林专业的学生，在这里可以很负责任地告诉大家，如果你已经想好进入园林专业，那么你要学的知识是非常多，非常庞杂的。诚然，不同的高校对所要求掌握的知识不同，我只能以自己大学四年来学来的经验给大家作为一个参考。

你需要了解世界，包括中国各地不同时期的园林风格特点，以造出更好更优秀的园林景观。 除以上几点之外，许多高校还会开设植物相关的课程，园林园林它与建筑最不一样的地方在于它是造景，造景就必然离不开植物的搭配。你需要学习植物的各种习性和他们的应用，认识许多园林常见植物，了解它们的花期特色，合理地将它们种植在园中，为整个景观添彩。

⑷报考园林专业一定要有绘画基础吗

报考园林专业可以没有绘画基础。

园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

(4)园林工程技术基础课程扩展阅读:

园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市、生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。 园林专业是造福人类、前景无限的专业。

为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。

就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。 时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。

随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”.

那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。

风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，特别是中国加入WTO以后，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

⑸求福建园林造价员实务、园林工程技术及基础知识科目画重点部分605260336@qq

书本有的

⑹最近想学园林绿化养护的技术知识，没有基础，希望朋友们推荐一些适合的教材书籍。本人感激不尽。

先到图书馆看看呗，看到合适的就记下来买本慢慢看。植物学，园林树木学，花卉学，都是一些基础性的书籍。

⑺大专学园林技术好还是园林工程好以后好就业的，工资高的，

园林从大的方向说可以分成园林设计和园林植物这两个基本的方向，其中又衍生出很多细分的方向，例如园林设计上就有园林建筑，景观等等，园林植物就有植物引种驯化，花卉培育，苗圃，园林植物养护等等~

1.园林专业要学那些课程？

刚上学的时候国内的一般的大学是不分方向的，尤其是农科院校，可能因为有植物的原因，大家一说园林都可能会想到农科院校。

在农科院校，大学一年级和二年级一般会学些公共课程和专业基础课程，公共课就是英语，数学，化学那些；专业基础课根据学校不同可能也不尽相同，一般会有，园林树木学，花卉学，土壤学，气象学，园林设计初步，中外园林史，城市规划原理，水粉，水彩，园林设计，园林建筑设计，园林工程，园林艺术原理等等~

大概大三的时候就会要求学生根据自己的情况选择模块课程，就是分两个方向了。如果是设计方向的话一般会有风景名胜区规划设计，建筑构造，城市生态学等；植物方面会有园林植物遗传育种学，插花艺术，草坪学等等~

2.就业形势怎么样？

这个问题嘛，作为一个从业人员，也没啥不好意思说的，实话就是工作不是太好找，基本跟民工差不多。

从学校上分，如果是林大，清华，同济这些一线学校的话，只要你不混，跟老师关系好点，让他帮着推荐个工作基本上都能找到个不错的。地方院校的话，因为自从房地产市场受冲击以后，我们这行业绩直线下滑，虽然北京这边靠着政策的支撑还能说的过去，不过放眼望去还是没活儿的多，有活儿的少。

从个人能力上看，行行出状元，相信哪个有园林专业的学校都有那么一两个或者是设计或者是植物牛的老师，跟着他好好学，关键要有真本事~

好学校也有不好的学生，普通学校也有优秀的学生，有的时候获设计大奖的往往是名不见经传的学校的学生~

3.究竟能进那些单位？

因为国内现在在这个专业上分的还较为模糊，为了给学生一个还凑合的学分所以他开得课也很多，很杂，也就是泛而不精，但是很多工作也能做：

@园林设计师或者叫景观设计师，一般进设计院，设计企业

@研究人员，对各个阶段的政策进行研究制定，一般进研究所，或者国内有很强影响力的设计企业

@施工图设计师，这个贼火，因为园林的人一般做不了施工图，就是大学的时候学的不太好，课也少，因为老师也没怎么真是的接触过几个项目所以他们讲的浅，学生也不太听。建筑出身的人又对园林这一套不是太了解所以他们做的图往往跟园林施工不太对路~这中人也可以进设计单位

@公园及风景名胜区管理人员，主要负责平时公园道路广场景观绿地植物等等的养护工作吧

@园艺师，可以在很多像插花，花卉观赏园，农业生态园，苗圃中担任花卉及树木配置及养护工作

@市政管理人员，现在很多地方的市政管理局，规划局都要有园林背景的公务员

@居住小区物业管理人员，这个跟公园管理那个差不太多，也是管理养护小区里的园林设施和绿地

@苗木培育人员，引种驯化，苗木繁育，这个贼发财，但是周期长一些

暂时想到这些，其实也可以做什么植物养护的药品推销什么的，面很宽~

4.收入怎么样？

这样说吧，撑不着也饿不死~

工作不是太好找吧也不是特别难，一般喜欢要男生，像施工单位，男生方便点，设计单位，男生可以经常熬夜~

工资一般普通院校毕业在北京的话好点的单位能拿两千吧，差点的一千五多点。

这行经验很重要，手头能力很重要，做设计的话思维要好，要多看多做。

做这个就设计要具备：

@手绘能力，就是快速表达你的设计思想的能力；

@计算机制图能力，一般常用的软件AUTO CAD,PS,3DMAX,CORELDRAW,SKETCH UP,IN DESIGN,ILLUSTRATOR等等一些常用的图形绘制及图形处理软件,当然如果其中哪一种你用的特别出众也会对你的地位大有裨益~

@“拿来主义”的能力，四年下来基本上自己的设计能力都是有限的，你只有平时多积累，积累的多了，脑子里才能想到，手上才能做出来~说白了，很多都是你抄我，我抄你；看看中国现在的千城一面，就知道最能抄的还不是园林的，是建筑和城规~

@资料搜集能力，基本是考网络，做项目，他的背景分析很重要，要有充分的耐心和毅力，仔细找寻跟你可能做的设计方案相联系的东西~其实有的时候是先“抄”再往回找，一看某某绿地很像项目背景中的啥，就欧了~

看你志向和你自己的爱好吧，你想如果以后想读本科，上研，读博，考研和高考不一样，他是所有的学生可以报考任何学校任何专业。

如果不喜欢本专业还可以事先了解一下跨专业考研~

如果不想继续上，专科毕业就好好的做专业，不管设计还是工程都学要经验，现在的园林企业虽然工资都不多，等学到东西自己干也都还不错~

⑻专科的园林技术与本科的园林技术有什么区别，教学课程有哪些

没有区别

园林专业主要课程一、高等数学

《高等数学》是利用微积分方法研究客观世界数量关系和空间形式的科学，是园林专业学生的一门必修的重要基础理论课。主要内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、中值定理及导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、向量代数、空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数、微分方程。通过本课程中的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能的学习，逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力，特别培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力以及创新精神，为今后学习后续课程、进一步拓广知识面奠定必要的数学基础。

园林专业主要课程二、土壤学

《土壤学》课程为园林专业的专业基础课。主要内容包括：土壤在陆地生态系统中的地位和作用、土壤的基本物质组成，土壤的基本物理性质，土壤的基本化学性质，土壤的水、气、热状况，土壤资源的地理分布与特性，土壤资源的利用与评价，土壤管理与土壤污染防治等。通过本课程的学习，要求学生重点掌握土壤的基本物质组成与土壤的基本理化性质，了解土壤资源的自然属性和社会属性，并能够将有关知识应用于园林植物生产、园林植物栽培养护和园林规划设计等实际工作中，也为学习后续课程奠定基础。

园林专业主要课程三、植物学

《植物学》课程是园林专业的一门重要基础课程。主要内容包括植物形态学、植物解剖学和植物系统学等基础知识。通过本课程的教学，使学生系统掌握种子植物的形态结构；了解植物界中各类群的特征及代表植物的形态结构、繁殖、生活史和亲缘关系等知识。通过实验和实习教学，掌握被子植物分类的一般知识和重要科、属、种的特征，认识当地常见代表性园林植物，掌握显微镜的使用、徒手切片、染色、生物绘图等方法和技能，学会采集和制作植物标本的方法，为后续课程的学习奠定基础。

园林专业主要课程四、植物生理生化

《植物生理生化学》是园林专业的一门重要基础课。主要内容包括：糖、脂、蛋白质、核酸等的合成与分解，生物氧化还原过程及伴随着的能量释放和利用，植物光合作用的机理，呼吸代谢的主要途径，植物各种营养成分的吸收、运转和利用，理解同化物运输分配规律，植物生长发育的基本规律，植物逆境生理等。通过本课程的学习，掌握植物生理生化学的基本知识，能够运用植物生理生化学的理论和方法处理在园林植物生产、园林植物栽培养护、园林植物育种等工作中遇到的实际问题，并为学习后续课程奠定基础。

园林专业主要课程五、园林生态学

《园林生态学》是园林专业的重要基础课，主要内容包括：生态学基本原理与基本规律，园林植物与光、温度、水分、大气、土壤、生物等生态因子之间的生态关系，生态系统与生态平衡、生态学原理在园林中的应用、园林生态设计思想的发展等内容。通过本课程的学习，要求学生理解和掌握园林生态学、园林规划和环境设计的基本理论、方法，深入地理解和掌握生态学理论知识在园林规划建设中的实际应用，能够在今后的实际工作中运用园林生态学的观点和方法分析解决有关园林规划设计、环境保护、园林美化和可持续发展的问题，并为了学习后续专业课程奠定基础。

园林专业主要课程六、园林美术

《园林美术》课程是园林专业的学科基础课。园林美术Ⅰ、Ⅱ以素描为主，介绍素描的基础知识。园林美术Ⅰ包括：调子素描的基本概念，调子素描的绘画方法，几何形体的表现，风景写生；园林美术Ⅱ包括：结构素描的基本概念，结构素描与明暗素描的区别与联系，结构素描的绘画方法，景观写生，重点在调子素描和结构素描，经过素描的基本训练后，逐步掌握风景、园林写生基本技法。园林美术Ⅲ以水彩为主，介绍水彩的基础知识，包括：水彩画的基本概念，水彩画的基本技法，水彩基本技法作品的欣赏，静物与室内写生，建筑风景画水彩写生的表现方法，重点在水彩画的基本技法。要求学生在素描的基础上，经过水彩绘画的基本训练后，逐步掌握风景、园林写生的基本技法和表现技法。园林美术Ⅳ以水粉为主，包括：水粉画的基本概念，水粉画的基本技法，水粉基本技法作品的欣赏，静物与室内写生，风景，园林画水粉写生的表现方法，重点在水粉画的基本技法。要求学生在素描和水彩的基础上，经过水粉绘画的基本训练后，逐步掌握水粉风景、园林写生的基本技法和表现技法。

园林专业主要课程七、中国园林文化史

《中国园林文化史》课程是园林专业的重要基础课。主要内容包括：中国上古园林、两周园林、秦汉园林、魏晋南北朝园林、隋初盛唐园林、中唐至两宋园林明清园林的特点。通过本课程的学习，使学生掌握中国园林发展的历史，了解各种园林与当时社会相关的文化内涵以及当时政治经济对园林设计的影响，认识到中国古代文化是一个完整的体系，中国古典园林受到中国古代社会形态的基本特点和历史进程的严格制约，使学生透过园林的山、池、亭、台看到它后面的深广的文化背景，启迪学生的创造思维，为园林规划设计和园林建筑设计等课程奠定基础。

园林专业主要课程八、观赏植物学

《观赏植物学》课程是园林专业的重要专业基础课。《观赏植物学Ⅰ》主要内容为花卉分类原理及方法、花卉种质资源及分布特点、花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律、花卉繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。实践课主要是参观以及实际动手操作等，要求学生熟练识别一定种类的常见花卉，掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和主要步骤，能够安排花卉的周年生产，动手进行花坛、花境等园林种植设计与布置。《观赏植物学Ⅱ》的主要内容包括园林树木的应用分类、群落理论、树种规划、常见种类的造景功能、群落设计等，要求学生以形态识别为基础，掌握常见种类的形态与生态造景功能，能熟练运用树种选择与搭配进行植物景观设计，创造优美合理的园林植物景观。通过本课程学习，使学生掌握观赏植物繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础。

园林专业主要课程九、园林设计基础

《园林设计基础》课程是园林专业的重要基础课。主要内容包括：学科的概念及其微观、中观、宏观层次的相关实践类型，帮助树立对景观学科较为全面的总体认识；中国及世界上重要的历史景观的特色及其形成的背景、设计的风格等；以空间、表皮、焦点、附属四大类的分解逻辑，论述景观设计的方法，一般设计程序及设计方案的基本表达。通过本课程学习，帮助学生确立完整的景观理论框架和知识体系，学会景观设计的思考逻辑，对各个层次、各种方面的景观规划设计实践有所裨益，并为学习园林规划设计和园林建筑设计奠定基础。

园林专业主要课程十、园林制图

《园林制图》课程是园林专业的重要基础课。主要内容包括：画法几何、制图基础和专业制图。画法几何主要研究应用投影原理进行图示和图解空间几何问题的理论与方法，为工程图的绘制和阅读提供理论基础；制图基础主要介绍国家制图标准及规定、绘图工具的使用和绘图技巧、构型设计、机件的表达方法和尺寸标注等内容；专业制图部分具体介绍园林专业有关图样的图示内容和图示特点，主要有园林建筑图、结构施工图、各种园林小品图、园林工程图的绘制和阅读方法。通过本课程的学习，培养学生具有绘图、读图和图解空间几何问题的能力，培养和发展学生的空间想象力、表达创新设计思想的能力以及分析问题与解决问题的能力。

园林专业主要课程十一、园林测量学

《园林测量学》是园林专业的专业基础课程。主要内容包括：经纬仪及其使用、图根控制测量、大比例尺地形图的测绘与应用、电子全站仪与GPS、园路测量和园林工程测量。以园路测量、园林工程测量为技术为主线，图根控制测量为重点，全站仪的测设和放样为技能操作核心。在测量新技术部分，介绍GPS全球定位测量的基本理论和应用，以及有关光电技术在工程测量的应用等。通过本课程的学习，培养学生具有测绘科学方面的基础理论知识和基本的测绘技能，为后续课程奠定基础，为从事园林规划设计、园林建筑设计和园林工程等工作培养实践技能。

园林专业主要课程十二、计算机辅助园林设计

《计算机辅助园林设计》课程为园林专业的专业基础课。主要讲授园林制图的三个软件AutoCAD、3DS Max、Photoshop的基本窗口、菜单、命令、对话框的使用方法。通过本课程的学习，AutoCAD部分要求学生掌握用计算机绘制园林平面图的基本方法；3DS Max部分要求学生掌握学习用计算机绘制园林三维效果图的基本方法；Photoshop部分要求学生掌握学习合成园林效果图的基本方法及平面表现图的绘制技巧。

园林专业主要课程十三、园林规划设计

《园林规划设计》是园林专业的重要专业基础课，主要内容包括：园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类绿地规划设计和规划设计实例等。通过本课程的学习，使学生能够了解园林的结构方案和布置、材料的选择和应用、施工的可能性和合理性，学会从功能、技术、形式、环境诸方面综合考虑园林的规划设计，提高学生设计能力及建筑空间想象力，为从事相关工作奠定坚实的基础。

园林专业主要课程十四、园林建筑设计

《园林建筑设计》是园林专业中相对独立的一门专业基础课，主要内容包括：仿古建筑的构造设计通则、、庑殿建筑、歇山建筑、硬山与悬山建筑、亭廊榭舫建筑、垂花门与木牌楼、室内外装修构件、台基与地面的构造设计以及彩画知识的鉴别。通过本课程学习，使学生能够了解园林建筑的结构方案和布置、建筑材料的选择和应用、建筑施工的可能性和合理性，使学生学会从功能、技术、形式、环境诸方面综合考虑建筑的设计，提高学生设计能力及建筑空间想象力，为从事相关工作奠定基础。

园林专业主要课程十五、园林工程

《园林工程学》是园林专业的重要基础课程，内容主要包括：园林工程概述、地形设计与土方工程、园林给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程、园林建筑小品工程、栽植工程及园林工程现场施工管理、城市园林绿地平面图实例、园林挡墙景观工程施工、园林工程监理等。通过学习使学生系统了解造园中的地形、山石、水景和园路等四要素的有关知识并熟练掌握相关技能，培养专项设计的能力和现场施工等操作技能

⑼园林技术专业都学些什么

专业核心课程与主要实践环节：植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、毕业实习等。

本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用型人才。

(9)园林工程技术基础课程扩展阅读人才需求：

园林技术人才需求状况，大中城市普遍兴建园林城市，小城市园林建设也普遍上了新台阶；机关单位、学校、工厂、医院、军营乃至乡镇驻地都搞起了园林绿化；部分经济发达的农村也兴建了小型公园。在园林建设突飞猛进的形势下，园林技术人才奇缺的矛盾已经突显。

⑽园林设计的课程有哪些就业情况怎么样园林技术和园林设计是不是一样的

1高职艺术设计专业学生学习心理倾向的表现~~~有什么看法说说~~

1高职艺术设计专业学生学习心理倾向的表现

1.1对基础课程开设的重要性认识不足

艺术设计专业的课程设置分为基础课程和专业方向课。基础课程包括素描、色彩、图案设计（又称工艺美术设计）、速写、风景写生等。普通高校艺术设计教育的基础课程开设的时间一般是三到四个学期，高职艺术设计教育的基础课程开设的时间一般是二到三个学期。两者在内容设置和时间设置上是不同的。对于“你是否认为应该开设基础课程”的回答：6.1%认为应开设基础课程；5.1%认为不应开设基础课程，应直接学习专业课程。其中选择应该的人当中有90.4%的人认为基础课程是该专业的重要课程；1.1%的人认为学校是这样安排的我们就这样学；3.5%的人认为是为以后的就业多一份机会；4.7%的人认为自己对这门课感兴趣。在选择不应该的人当中有37%的人认为自己以前没学过，不易上手；7.4%的人认为是在浪费时间；18.5%的人是因为不感兴趣。在基础课程开设的时间这个问题上，有多达37.4%的人选择开设二个学期；17.4%的选择三个学期，而只有15.3%选择四个学期。

由此可见，虽然有部分学生能认识到基础课程的重要性，但大部分学生对基础课程的重要性认识不够,笔者认为造成以上情况的原因主要有以下几点：

(1)在市场经济浪潮的冲击下，学生学习有急于求成，无功不做之势。从心理角度上看，青年初期的学生表现出旺盛的求知欲，他们对自然和社会知识都抱有极大的兴趣。但由于理论水平、知识经验的限制，他们辨别是非的能力有限，特别容易把错误消极的东西接受下来。受拜金主义思潮的影响，学生对艺术设计领域的认识首先是设计带来的金钱效益，根本没有认识其内涵。

(2)对学习迁移的认识不足。学习是一个连续的过程，并且是在已有的知识经验基础上进行的，而且新的学习结果还可能会对已有的知识经验产生影响，心理学把这样的一些关系、影响称之为迁移。学生在学习过程中，首先没有认识到专业课程的内容安排和学习需要什么样的课程来支撑，所以不知道基础课程会对专业课程产生重要的影响。而这种影响就好比是房子与地基的关系，只有打好了地基，房子才能一层一层的往上盖。