园林风景师培训 园林景观培训机构

这篇文章给大家聊聊关于园林风景师培训，以及园林景观培训机构对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 园林景观培训
2. 当代著名的风景园林设计师有哪些
3. 重庆风景园林技工学校

园林景观培训

一、培训目标

教学中强化对知识的理解、吸收和应用，强化学生运用专业知识解决实际问题的能力，培养具有现代设计思想和理念、富有想象力、创造力以及艺术素养的景观设计人才，满足行业对高水平复合型设计人才的需求。

二、报名条件：

1、具有高中或中专以上学历，身体健康、无色盲、色弱者均可报读。

2、对建筑设计、结构、工民建、城市规划设计与管理、园林设计、环境艺术设计、室内设计、观赏园艺、林学、果学等相关专业的在校生和毕业生优先录取。

三、开设课程：

手绘景观表现、景观设计专业理论（专业基础理论、专业设计理论）、景观电脑设计、实践考察环节、毕业设计、毕业实习

课程类别

主要学习内容

教学目的

价格

总价

手绘景观表现

室外小品的表现：工具认识和熟悉、透视理论、树木、花草、绿篱、山石、水景、人物的表现配景及室外写生。园林小品的材质表现、建筑背景和天空的表现、园林建筑装饰小品的表现、临摹名家手绘表现等。

景观手绘表现综合课：快速表现的方法和手法、景观小品平面、立面、施工图的手绘表现、个人风格的形成及常见错误剖析、手绘效果图的计算机后期处理等。

通过景观手绘专业的培训和实例演练，独立完成某场地景观手绘全套方案(平面图、立面图、透视效果图)

1480元（近 2个月）

套报优惠价格 3580元

景观设计专业理论

专业基础理论

学习土建、建筑基础知识，了解掌握道路、停车场、消防等设施的规范和要求。学习景观设计制图方法、规范及标准，掌握园林景观工程施工平面图、立面图、剖面图，以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。结合建筑小品施工图设计的要求，认识并熟悉园林景观材料的种类及其应用范围；了解园林工程施工工艺与施工流程、园建构造等技术知识。掌握各种材料在实际工程中的应用和施工图设计要求景园工程概算与施工管理综合课、经典案例分析、招投标方案文本制作。

1.掌握标准规范及园林景观工程施工图的绘制方法。 2.掌握园林施工图设计的方法和技巧并能独立完成某场地园林施工图设计；

880元（ 23天）

专业设计理论

植物材料综合课、植物栽培与养护综合课、中国古典园林与西方现代园林设计手法、景观设计原理、方法与程序、景观设计空间要素。植物配置、植物造景与场地绿化综合课、景观类型设计综合课(城市广场与街道、旅游风景区、居住区、商业步行街、街区绿地与公共设施景观设计等)、景观小品设计综合课。

1.熟练专业的全套理论知识并能独立完成某场地景观设计招投标全套方案； 2.掌握植物配置与造景设计的方法与技巧并能独立完成某场地植物配置与造景设计。

980元（ 24天）

电脑设计

学习掌握 Auto CAD、 3D MA X、 Photoshop绘图软件在园林景观设计中的应用及操作技巧

学员能够熟练运用电脑软件绘制某场地全套方案(平面图、立面图、剖面图、效果图等)

1480元（ 2个月）

实践考察环节

1.某城市街道空间环境、或某居住小区(样板小区、风景园林)环境、或娱乐空间(公园、游园)环境等的经典设计成果； 2.通过材料市场调查，了解在景观工程中所需的各种材料的类别、规格、形状、色泽以及价格等方面的问题，尤其是要了解环保型(节约的、无污染的)材料。

加强学员对景观设计的感性认识，更好地理解前一阶段所学知识

对全报学员免费

毕业设计

景观类型设计(居住区、滨水、公园、度假村、广场等)；植物配置与植物造景设计（道路、居住区、街头绿地等）在老师的指导下，学员独立完成一项目的全套方案设计任务，并完成设计论文的写作，参加论文答辩，作为自己的毕业成绩。

1.综合运用所学的知识 2.提升学员景观设计的实战能力 3.为今后的工作积累经验

对全报学员免费

实习

一个月

在实践中应用、消化吸收所学的知识，积累实践经验。

对全报学员免费

四、教学形式：

全日制班脱产学习5个半月，周一、三、五（上、下午上课）周二、四、六（上、下午练习）上课时间晚9：30-12：00；（上午）14：00-16：30（下午）

业余晚班学习9个月，每周四个

四、教学形式：

全日制班脱产学习5个半月，周一、三、五（上、下午上课）周二、四、六（上、下午练习）上课时间晚9：30-12：00；（上午）14：00-16：30（下午）

业余晚班学习9个月，每周四个晚上上课、上课时间晚7：00-9：10；

周末班学习9个月，周六、日上、下午上课。上课时间晚9：30-12：00；（上午）14：00-16：30（下午）

五、证书：

1、由国家林业局和劳动社会保障部颁发《景观设计师职业资格证书》。

2、中国建筑设计研究院颁发的《中国景观设计师专业技术合格证书》。

六、收费标准：

学费3580元，含教材资料费300元，不含考试和证书费。

七、报名办法：

报名时请携带本人身份证复印件、毕业证书复印件及一寸近期免冠彩照2张，并认真填写《入学申请表》及《就业协议书》。

028-68185258 68185220 68185221

当代著名的风景园林设计师有哪些

当代著名的风景园林设计师有哪些

当代著名风景园林设计师有刘滨谊教授、俞孔坚教授、邢灵敏教授、王向荣教授都是大师级别的景观设计师。刘滨谊教授1、刘滨谊，开辟了景观规划设计学学科领域的理论研究与高技术应用、专业教育以及工程实践，创立了《风景景观工程体系》、提出了《CQE人类聚居环境工程体系》以及《景观规划设计三元论》，景观与旅游AVC三力理论。

俞孔坚教授2、俞孔坚，北京大学城市与区域规划教授，博士生导师美国哈佛大学景观设计与城市规划兼职教授北京大学建筑与景观设计学院院长北京土人景观与建筑规划设计研究院首席设计师邢灵敏教授3、邢灵敏，海南大学美术与设计学院客座教授、硕导，海南科技职业大学艺术设计学院教授；英国牛津艺术学院客座教授、硕导；英国皇家特许建筑师、城市规划与建筑设计高级工程师；法国莱蒙国际建筑景观设计集团（香港）有限公司总设计师;连续三年荣获中国十大最具影响力设计师，2025年12月与郎平、郭兰英等十人荣膺“2025中国文体产业十大领军人才”，邢灵敏老师是唯一代表与文体人物同台竞技的设计师。

王向荣教授4、王向荣，男，1963年5月生。北京林业大学园林学院教授、博士生导师。现为北京林业大学园林学院院长，党委副书记，风景园林规划与设计学科负责人，香港大学荣誉教授。

园林设计师证怎么考

园林设计师证考试流程如下：1、具有申请资质的园林绿化公司会进行不定期的招人培训，一般培训人员都是高级的园林绿化工。所以都是比较有经验的，这种情况只需要联系当地的公司就可以报考了。

2、通过人才中介，因为许多招聘网站现在都在招聘这种具有报考意向的人，所以可以通过这种方法来进行考取的。

环境艺术设计较基本的出发点，是高舒适度的功能。在环境艺术产品的设计过程中，情感交流是通过“产品”来传递的，环境艺术设计产品的好坏直接体现在生活在这个“环境”中的人的舒适安逸与否。环境设计作为一类对于艺术展现开的形式，其自身对于环境就是一种天然的保护措施，是从守护生态环境的方向进发的环境设计在进行现代化环境艺术的色彩审美研究中需要增强对色彩的分辨能力，对于江南水乡地区的环境色彩分析需要将孟塞尔色彩系统对其进行贯穿式的展现。自改革开放以来，随着我国经济整体实力不断提升的同时，相关部门的监测力度在不断的加强。

进行排灌渠系改造，提高农灌水的循环利用率；严禁销售和使用高毒高残留农，加强植保新技术和替代农的开发推广。

园林设计师的职业兴趣是什么

园林设计师的职业兴趣是景观、规划、建筑这三大创造和改善人居环境的学科，价值就在于人居环境的改善和创造。景观的价值，我举一个例子，如果是做生态类的景观，比如俞孔坚做的生态公园，那可不可以说你是在代表人类，与自然握手言和呢其实每一个行业的存在，都有对社会或多或少的价值，自我价值的实现与否关键在于你认为你做的这些事对人或者自然或者社会是否有意义！作者：小小韭菜链接：来源：知乎著作权归作者所有。

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园林设计师是园林工人吗

园林设计师不是园林工人，两者岗位职责不同，园林设计师是在熟悉有关景观设计规范和各环节使用的各种苗木，经熟练操作各种相关设计软件按时间节点要求跟踪完成设计成果的职业人群。而园林工人是熟知园林方面的知识的吃苦耐劳，服从工作安排，身体健康对园艺有一定的工作经验的园林建建设工工人。

园林绿化设计师有什么职责

园林绿化设计师主要是针对对一定的地域范围，运用园林艺术和工程技术手段等创作而建成的美的自然、生活、游憩境域进行栽种植物以改善环境的活动。园林绿化设计师主要工作：一、接受任务接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料作为一个建设项目的业主(俗称"甲方")会邀请一家或几家设计单位进行方案设计作为设计方(俗称"乙方")在与业主初步接触时，要了解整个项目的概况，包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面，特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。

总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地，基本实施内容确定了绿地的服务对象。

这两点把握住了，规划总原则就可以正确制定了。另外，业主会选派熟悉基地情况的人员，陪同总体规划师至基地现场踏勘，收集规划设计前必须掌握的原始资料。这些资料包括①所处地区的气候条件，气温、光照、季风风向、水文、地质土壤(酸碱性、地下水位)．②周围环境，主要道路，车流方向．③基地内环境，湖泊、河流、水渠分布状况，各处地形标高、走向等。总体规划师结合业主提供的基地现状图(又称"红线图")，对基地进行总体了解，对较大的影响因素做到心中有底，今后作总体构思时，针对不利因素加以克服和避让；有利因素充分地合理利用． 还要在总体和一些特殊的基地地块内进行摄影，将实地现状的情况带回去，以便加深对基地的感性认识。

二、初步的总体构思及修改基地现场收集资料后，就必须立即进行整理，归纳，以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。在着手进行总体规划构思之前，必须认真阅读业主提供的"设计任务书"(或"设计招标书")。在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求：总体定位性质、内容、投资规模、，技术经济相符控制及设计周期等。

在这里，还要提醒刚入门的设计人员一句话：要特别重视对设计任务书的阅读和理解，一遍不够，多看几遍，充分理解，"吃透"设计任务书最基本的"精髓"。在进行总体规划构思时，要将业主提出的项目总体定位作一个构想，并与抽象的文化内涵以及深层的警世寓意相结合，同时必须考虑将设计任务书中的规划内容融合到有形的规划构图中去。构思草图只是一个初步的规划轮廓，接下去要将草图结合收集到的原始资料进行补充，修改。

逐步明确总图中的入口、广场、道路、湖面、绿地、建筑小品、管理用房等各元素的具体位置。经过这次修改，会使整个规划在功能上趋于合理，在构图形式上符合园林景观设计的基本原则：美观、舒适（视觉上）。三、方案的第二次修改文本的制作包装经过了初次修改后的规划构思，还不是一个完全成熟的方案。

设计人员此时应该虚心好学、集思广益，多渠道、多层次、多次数地听取各方面的建议。不但要向老设计师们请教方案的修改意见，而且还要虚心向中青年设计师们讨教，往往多请教讨教别人的设计经验，并与之交流、沟通，更能提高整个方案的新意与活力。由于大多数规划方案，甲方在时间要求上往往比较紧迫，因此设计人员特别要注意两个问题：第一，只顾进度，一味求快，最后导致设计内容简单枯燥、无新意，甚至完全搬抄其他方案，图面质量粗糙，不符合设计任务书要求。第二，过多地更改设计方案构思，花过多时间、精力去追求图面的精美包装，而忽视对规划方案本身质量的重视。

这里所说的方案质量是指：规划原则是否正确，立意是否具有新意，构图是否合理、简洁、美观，是否具可操作性等。整个方案全都定下来后，图文的包装必不可少。现在，它正越来越受到业主与设计单位的重视。 将规划方案的说明、投资框（估）算、水电设计的一些主要节点，汇编成文字部分；将规划平面图、功能分区图、绿化种植图、小品设计图，全景透视图、局部景点透视图，汇编成图纸部分。

文字部分与图纸部分的结合，就形成一套完整的规划方案文本。四、业主的信息反馈业主拿到方案文本后，一般会在较短时间内给予一个答复。答复中会提出一些调整意见：包括修改、添删项目内容，投资规模的增减，用地范围的变动等。针对这些反馈信息，设计人员要在短时间内对方案进行调整、修改和补充。

现在各设计单位电脑出图率已相当普及，因此局部的平面调整还是能较顺利按时完成的。而对于一些较大的变动，或者总体规划方向的大调整，则要化费较长一段时间进行方案调整，甚至推倒重做。对于业主的信息反馈，设计人员如能认真听取反馈意见，积极主动地完成调整方案，则会赢得业主的信赖，对今后的设计工作能产生积极的推动作用；相反，设计人员如马马虎虎、敷衍了事，或拖拖拉拉，不按规定日期提交调整方案，则会失去业主的信任，甚至失去这个项目的设计任务。

一般调整方案的工作量没有前面的工作量大，大致需要一张调整后的规划总图和一些必要的方案调整说明、框（估）算调整说明等，但它的作用却横重要，以后的方案评审会，以及施工图设计等，都是以调整方案为基础进行的。五、方案设计评审会由有关部门组织的专家评审组，会集中一天或几天时间，进行一个专家评审(论证)会。出席会议的人员，除了各方面专家外，还有建设方领导，市、区有关部门的领导，以及项目设计负责人和主要设计人员。

作为设计方，项目负责人一定要结合项目的总体设计情况，在有限的一段时间内，将项目概况、总体设计定位、设计原则、设计内容、技术经济指标、总投资估算等诸多方面内容，向领导和专家们作一个全方位汇报。汇报人必须清楚，自己心里了解的项目情况，专家们不一定都了解，因而，在某些环节上，要尽量介绍得透彻一点、直观化一点，并且一定要具有针对性。在方案评审会上，宜先将设计指导思想和设计原则阐述清楚，然后再介绍设计布局和内容。设计内容的介绍，必须紧密结合先前阐述的设计原则，将设计指导思想及原则作为设计布局和内容的理论基础，而后者又是前者的具象化体现。

两者应相辅相成，缺一不可。切不可造成设计原则和设计内容南辕北辙。方案评审会结束后几天，设计方会收到打印成文的专家组评审意见。

设计负责人必须认真阅读，对每条意见，都应该有一个明确答复，对于特别有意义的专家意见，要积极听取，立即落实到方案修改稿中。六、扩初设计评审会设计者结合专家组方案评审意见，进行深入一步的扩大初步设计(简称"扩初设计")。在扩初文本中，应该有更详细、更深入的总体规划平面、总体竖向设计平面、总体绿化设计平面、建筑小品的平、立、剖面(标注主要尺寸)。在地形特别复杂的地段，应该绘制详细的剖面图。

在剖面图中，必须标明几个主要空间地面的标高(路面标高、地坪标高、室内地坪标高)、湖面标高(水面标高、池底标高)。在扩初文本中，还应该有详细的水、电气设计说明，如有较大用电、用水设施，要绘制给排水、电气设计平面图。扩初设计评审会上，专家们的意见不会象方案评审会那样分散，而是比较集中，也更有针对性。

设计负责人的发言要言简意赅，对症下药。根据方案评审会上专家们的意见，要介绍。

园林设计师工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性 的书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢以下是我整理的园林设计师工作总结，欢迎大家分享。

一、彩平制作彩平是设计中表现最重要的。

关于彩平我制作了***等这些项目。以下是我总结的一些工作要点： 1、CAD基本的导出。要看懂方案整理图层，然后分层导出。 2、PS精度调高一些。

后期制作出来的彩平质量也会比较高。 3、彩平制作由大范围到小范围。二、后期制作关于后期我制作了从**文本等。

其中官庄民俗街景观、河西建筑环境、恒力尚邸为报建文本。在文本制作上有所不同，得根据要求的不同来制作。以下是我总结的一些工作要点： 1、要把握好后期制作的节奏步伐。

可以提前做好部分工作，以免所有的工作集中在一点，工作难度就会加大。 2、文本的编排很重要。文本的编排就像是文章目录，内容要跟着目录走不然别人就会看不懂。

在好的设计别人看不懂也不是好设计。 3、把握好设计中的亮点作为编排的重点。突出强调文本中的设计亮点，让人一目了然此项设计的发光点、吸引点。 4、整体版式简洁大方。

要结合方案的整体风格来设计统一、相呼应的版式。三、方案主创其中**我都有主持、参与。方案是整个设计当中的重中之重，方案不能很好的完成达到预期效果这就会影响公司的效益，所以在方案的整体阶段都要严谨设计。以下是我总结的一些工作要点： 1、结合现场地形进行设计。

确定现场的现状以及以后规划的状态，在整体标高确定后进行设计。 2、根据甲方要求植入设计思路。不能一味的强调个人主观设计思维。 3、确立设计主题。

要有设计中的亮点。 4、方案汇报要简要易懂。在简短的介绍中把自己的思路说清楚，再把设计中的亮点详细说明。

四、想到，更要做到 1、作为一名**公司员工，我常想，我们的企业或许还不是秀的企业，但我们的企业却一贯是擅于总结经验教训并及时反思并拨乱反正的企业，通过每次公司会议上领导讲话要点的学习，更坚定我对这个看法的肯定。 2、作为一名设计部方案辅助人员，就我本人理解，工作上的事情，只要不断努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下来不做，那只是画饼充饥，永远也达不到目标。

每一个部门分配下来的项目，在设计前期我都在不断考虑，结合现场地形及甲方要求来设计。如：**，结合了当地复杂的地形，合理解决了步行道到码头的高差，也方便了施工单位的施工，并保证了质量和安全使用功能。想到、更要做到，这是一切工作得以圆满完成的保证。【篇二】你们好，转眼间二零**年即将离我们而去，光阴似箭，岁月匆匆，时间伴随着我们的脚步急驰而去，穆然回首，才发现过去的一年是充实而又精彩的一年，内心感慨万千，新的一年即将开始，在我们昂首期待未来的时候，在这里对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。

首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,自20xx年5月7日入职以来，在公司各级领导的悉心心关怀和正确领导下，在各位同事的大力协助下，工作上取得一定的成果：一、业务方面 1、增强业务能力，提高设计水平对于今年刚刚入职的我来说，从事施工图设计工作是机遇也是挑战。在刚刚过去的半年多来，我尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。这期间完成了苏州新创扩初设计、路径外冈四期施工图设计等项目，特别是对银亿舟山鲁家峙e04-02、e04-05项目的设计，将对于施工图设计的认识上升到更高层次的水平。

通过做这些工作，对景观工程的认识逐步提高，与各配合专业的连接与协作更加全面，设计进度时间安排更加合理。在此期间，通过整理设计资料，分析甲方意见，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的'关系，与集团各部门之间联系的重要性。通过不断学习与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着集团“专业专注客户至上”的服务理念，积极响应、倡导“进取精神、团队精神、主人翁精神、实干精神”的企业精神，为设计院的发展多做贡献。 2、加强学习，不断提高通过工作实践，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这期间我自学各类规范图集，阅读大量优秀设计项目，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。

经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 3、严格要求，团结进取在过去的一年里，我严格要求自己，遵守规章制度，团结同事坚守工作岗位，服从领导的工作安排，按时完成领导分配的工作，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无怨言。

很好的理解自己工作和责任，履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。二、不足与提高回顾这一年的工作，本。

重庆风景园林技工学校

讯酷大学生网回复：

重庆市风景园林技工学校创办于1984年，原名重庆市园林技工学校，是我市唯一的专业从事园林职业教育的公办中等职业学校。是一所以培养操作型、技能型、复合型技术和基层管理人才为目标的新型园林职业学校。

经过20多年的建设，学校已发展成为一所集园林中职学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的职业学校。除进行全日制学历教育外，还担负着为全市培养园林绿化技术和管理人才的职能。办学以来已为行业培养园林绿化项目经理、施工员、景观设计师、技师及高、中、初级技工近万人，他们大多成为我市园林事业的骨干力量。

学校师资力量雄厚。拥有一支师德高尚、教学经验丰富、实践能力强的专职“双师型”师资队伍，中、高级职称的教师占教师队伍的78%；同时学校根据职业教育的需要，通过整合行业内外教育师资资源，目前拥有一支由大学教授、行业知名专家和企业高级管理人员组成的结构合理、业务精湛、熟悉教育的兼职教师队伍，对园林新技术、新工艺、新材料、新信息追踪能力强、整合水平高，为园林行业培养有竞争力的技能人才提供了强有力的保障。

引进高校教育资源，实现优势资源互补。与西南大学继续教育学院、园艺园林学院签订“中专衔接大专”联合办学协议。与西南大学达成联合办学协议，我校成为了重庆市风景园林教育培训基地，为学校的后续发展奠定基础。

学校地处重庆市主城区渝中区，交通便捷、信息畅通，教学设施完善。学校拥有6500余平方米配套设施完善的教学办公楼，配有计算机室、多媒体教室、设计制图室、电子阅览室、画室、盆景插花制作室、生化实验室、音乐室、图书室、形体训练室、公寓式学生宿舍及定点教学实习基地。

专业实习实训基地建立在巴南区，占地10余亩，该基地园林绿化类教学基础设施齐全，能够为学生、学员提供良好的食宿条件。

作为全市唯一的园林类各职业（工种）高级以上资格的职业鉴定所，我校结合学校实际，优化教学手段，把职业技能鉴定工作与加强职业技能培训、服务行业发展结合起来，与建设和谐社会、服务民生、促进就业结合起来，开展6大项的职业技能培训和鉴定，3大项的短期培训，以及各类免费技术培训，近几年来每年培训近3000人，其中公益培训近1500人，职业技能鉴定1000余人。

公益培训面向人人。一是从2025年至今，我校每年均开展了针对我市返乡农民工、城镇下岗失业人员的免费培训班，通过此项培训，学校受到新闻媒体的广泛报道和学员发自内心的感激，取得了良好的社会反响。二是以服务城乡统筹和扶贫支教为目的，同时也为了给我市创建国家园林城市工作提供技术服务和智力支持，校方主动跟远郊区县绿化部门取得联系，针对绿化管理中存在的技术问题，采取送教上门的形式开展技术培训和现场指导。分别为我市万州、江津、荣昌、铜梁、城口、璧山、丰都、巫溪等区县举办了免费培训，取得了良好的效果。

我市园林系统的考试中心、培训中心。我校以发挥职能、服务行业为目标，认真组织开展行业关键岗位培训和继续教育工作。现代化的教学设施，先进的多媒体教学，整洁完备的食宿环境，热情周到的管理与服务，受到了我市园林系统各单位的好评。每年均举办园林职工综合素质培训、园林工程师系列培训及考试、重庆市风景园林师培训等一系列大型培训任务。

异地迁建，提升办学层次。为了配合和服务我市提出的创建国家园林城市、森林城市、生态城市和宜居城市的发展目标，充分发挥园林职业教育优势，本着“加快调整园林职业教育结构，合理配置园林职业教育资源，提高园林职业教育整体效益”的思路，我校将通过建设成为一所以都市园林设计、施工和管理为特色，涵盖园林栽培、园林工程造价、园林装饰、园林建筑工程、园林旅游服务与管理等实用技术方向，综合性的园林专业技术人才培养基地。

我校拟迁建新校地址位于壁山县来凤镇登凤桥。国土证登记总面积104724平方米（约合157亩），规划用途为综合，已完成部分管线设施等基础建设。该址位于主城区西面，距重庆市中心23公里，北紧邻成渝高速公路，南面和东面为来凤河缠绕，隔河为老成渝公路，河上建有一座公路桥与之相连，与重庆大学城毗邻相望，位置优越，交通便利，环境优美，适宜新建学校，将为学校提供更大的发展空间。