很多朋友对于景观设计公司的好坏和景观设计公司的好坏有哪些不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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如何评价一个楼盘景观的好坏,园林景观设计
看它的使用人群对它的反应，园林设计的一个基本点就是以人为本，如果这个设计适当的话，人们在这个环境中就觉得舒服、自在，反之，就会对所设计的环境产生厌恶。包括的面很广，我就举一部分例子说明。
如道路，符不符合人的行走习惯，如果设计的道路有些没有人走，处于荒废状态，而有些草坪或花池被游人走成了路，这些就是败笔。
如休闲区的设置，休闲区没有坐的地方是不好的，设置了休闲区却人气极低，没有人或很少有人去所设计的场所进行休闲活动，而游人却把其他点作为休闲场所，这也是不恰当的。
如植物种植，如果在儿童游乐区或者儿童喜欢的地方（水池边、沙滩等）种植了有毒、有刺等会伤害儿童的植物就不行。
美感，设计所极力追求的，能否给游人带来美的享受。
以上系我个人的观点，如有不当，还望指正！
分析图纸的话，首先这个设计的风格是否与小区的整体风格相统一，小区如果是江南水乡风格的，景观你来个西方规则式的，不好。小区绿化中的道路也是很重要的，主次要分明，主路路面宽5-8m，次路不宜小于2.5m，小路不宜小于1.2m。设计要合理定位和因地制宜，尽量保持园区土方平衡，使施工简便，挖水池什么的土方最好能做成里面的小的地形，不用外运。不要挖了好多水池，没有堆土山，到时候施工就很麻烦。区域的划分，小区的人群年龄层次差别较大，在设置区域的时候必须为各个年龄段的人群设置相应以及公用的区域，比如有没有儿童游乐的地方，有没有老年人活动、健身的场所等。现代小区一般停车场设置于地下，以节省空间，但景观设计中也要考虑临时访客停车位，访客一般停车不进入地下停车场，所以要考虑进去。植物种植等等
我觉得这样也说的不很清楚，因为涉及面挺广的，最好你去书店里看一下，有景观规划类的书，专挑居住区景观设计的章节看看，这样更准确更好点，我这样说的话，很不全面，见谅。
怎样判断一个小区的园林景观设计的好与坏
看它的使用人群对它的反应，园林设计的一个基本点就是以人为本，如果这个设计适当的话，人们在这个环境中就觉得舒服、自在，反之，就会对所设计的环境产生厌恶。包括的面很广，我就举一部分例子说明。
如道路，符不符合人的行走习惯，如果设计的道路有些没有人走，处于荒废状态，而有些草坪或花池被游人走成了路，这些就是败笔。
如休闲区的设置，休闲区没有坐的地方是不好的，设置了休闲区却人气极低，没有人或很少有人去所设计的场所进行休闲活动，而游人却把其他点作为休闲场所，这也是不恰当的。
如植物种植，如果在儿童游乐区或者儿童喜欢的地方（水池边、沙滩等）种植了有毒、有刺等会伤害儿童的植物就不行。
美感，设计所极力追求的，能否给游人带来美的享受。
以上系我个人的观点，如有不当，还望指正！
分析图纸的话，首先这个设计的风格是否与小区的整体风格相统一，小区如果是江南水乡风格的，景观你来个西方规则式的，不好。小区绿化中的道路也是很重要的，主次要分明，主路路面宽5-8m，次路不宜小于2.5m，小路不宜小于1.2m。设计要合理定位和因地制宜，尽量保持园区土方平衡，使施工简便，挖水池什么的土方最好能做成里面的小的地形，不用外运。不要挖了好多水池，没有堆土山，到时候施工就很麻烦。区域的划分，小区的人群年龄层次差别较大，在设置区域的时候必须为各个年龄段的人群设置相应以及公用的区域，比如有没有儿童游乐的地方，有没有老年人活动、健身的场所等。现代小区一般停车场设置于地下，以节省空间，但景观设计中也要考虑临时访客停车位，访客一般停车不进入地下停车场，所以要考虑进去。植物种植等等
我觉得这样也说的不很清楚，因为涉及面挺广的，最好你去书店里看一下，有景观规划类的书，专挑居住区景观设计的章节看看，这样更准确更好点，我这样说的话，很不全面，见谅。
景观设计这个专业好不好
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
应具备的能力：
(1)掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的基本知识；并具有较高的图面表现能力、规划设计能力和一定的创新能力；
风景园林摄影图
(2)掌握观赏植物学、园林树木、花卉方面的知识，熟练运用园林植物进行植物造景；
(3)熟悉我国国土资源管理、城市规划与设计、风景园林规划与设计、环境保护、城市绿化方面的方针、政策和法规；
(4)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作.能力；
(5)具有较宽广的相关学科和人文社会科学知识；具有较强的综合分析能力、语言表达能力和解决实际问题的能力；
(6)有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的能力；
(7)掌握一门外语，并能熟练运用，具有读、听、写能力，能够较熟练地阅读本专业外文书刊。
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