大家好，关于怎么只种花的盒子很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于植物盲盒怎么种的知识，希望对各位有所帮助！
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乌龟下蛋了怎么孵化
我家养的龟下蛋了怎么孵化
1.龟卵的孵化，采用木制孵化箱，规格最好为45cm×30cm×12cm。
2.装卵以前，先在箱底铺一层小卵石和粗砂，厚度为2cm左右。
3.装卵时，从收卵盆内将卵平移到孵化箱内，一般可摆2～3层，之后在卵的上面盖一层厚2cm的中砂。
4.在木箱的一端埋入一个小塑料碗，碗的上口沿稍低于沙平面，碗里盛少量的水，便于龟苗出来后，自行爬到碗里。
5.孵化箱放在用角铁焊制的货架上。室内空气保持一定的溼润度，温度以保持在28～30℃为最好，上下波动范围维持在26～32℃。每天视孵化用砂的情况淋水一次。经60～75天龟苗将孵出，
6.龟苗即将孵出前卵壳变软，龟苗出壳时，先用吻部顶破卵壳，经1～2天卵壳裂开。龟苗出壳后，并不马上钻出砂层，往往在检查龟卵发育状态时，多数龟苗在砂里被扒出来。至于出壳后，多长时间龟苗才从砂里钻出，还有待于进一步观察。刚出壳的龟苗，一般体重为5～6g，体色翠绿，花纹明显。孵出的龟苗，在孵化室暂养几天即可放入缸中饲养，放养前用盐水浸泡消毒。
家里的乌龟下蛋了，怎么给孵出来啊？求高手 10分
龟的孵化
龟的孵化：首先看是否为受精卵：受精卵外壳上有明显的白色线带或者斑块。如有，则可以孵化。人工孵化。将采回龟卵放在高25厘米的木箱中，箱底钻若干个小孔，底铺15—20厘米的砂或水苔，将龟排在砂中或水苔中，再向卵上撒放2厘米左右厚的细纱或水苔，砂上盖溼毛巾，保持室内溼度25—35度。空气干燥的晴天，每天向砂上洒水1—2次，空气溼度较大，可减少洒水次数。孵化的条件有两样：温度和溼度。温度要求22-33度之间，在27度以下时浮华的多为雄龟，31度左右时多为雌龟。溼度要求根据孵化材料又不同，空气溼度要求80%左右，如孵化材料为沙土，则在12%左右，如用水苔则在30%左右。孵化胆间根据温溼度不同而不同。一般60～80天左右出壳。
图中只有下面一排倒数第2、3个没有受精，其他都是受精的。
孵化材料:沙6份,土4份.把蛋埋入沙土中.
溼度为手抓起沙土可捏成团,松开后散落为宜.
孵化温度决定性别:
25-29度雄
30-33度雌
巴西龟生蛋该怎么孵化
龟蛋的孵化：首先看是否为受精卵：受精卵外壳上有明显的白色线带或者斑块。如有，则可以孵化。人工孵化。将采回龟卵放在高25厘米的木箱中，箱底钻若干个小孔，底铺15—20厘米的砂或水苔，将龟排在砂中或水苔中，再向卵上撒放2厘米左右厚的细纱或水苔，砂上盖溼毛巾，保持室内溼度25—35度。空气干燥的晴天，每天向砂上洒水1—2次，空气溼度较大，可减少洒水次数。孵化的条件有两样：温度和溼度。温度要求22-33度之间，在27度以下时浮华的多为雄龟，31度左右时多为雌龟。溼度要求根据孵化材料又不同，空气溼度要求80%左右，如孵化材料为沙土，则在12%左右，如用水苔则在30%左右。孵化时间根据温溼度不同而不同。
图中只有下面一排倒数第2、3个没有受精，其他都是受精的。
reptilesworld/...77.jpg孵化材料:沙6份,土4份.把蛋埋入沙土中.
溼度为手抓起沙土可捏成团,松开后散落为宜.孵化温度决定性别:
25-29度雄
30-33度雌
龟妈妈可以喂些新鲜的小鱼、小虾等富有营养的食物即可。
我家养的乌龟下蛋了、怎么孵化它们 30分
刚刚下的龟蛋，是无法判断出是否受精的。如果龟蛋在24-72小时内会出现白斑，则表示已经受精，没有出现白斑，则没有受精。
另外要注意，刚刚下的龟蛋尽量不要去移动它，一些朋友可能会迫不及待的把龟蛋移到繁殖箱内，其实刚刚下的龟蛋内的胚胎还是比较脆弱的，为增加繁殖的成功率，尽量过24小时后再移动龟蛋。
孵化
选择大小合适的木箱。将清洗消毒曝晒厚的沙置于容器内，配置温度计、溼度计、海绵或纱布若干。将收集到的龟卵平放在沙上，每个卵之间相隔2厘米，卵上覆盖3--5厘米沙土，最上层铺盖海绵（将海绵浸泡水后，用手轻轻挤出部分水）。温度控制在22--33°C之间，沙土溼度控制在8％～12％。日常将容器移到室外照射阳光，增加温度，每天根据沙的干溼情况泼洒水分。经过50～65天的孵化，稚龟将破壳而出。
家里乌龟生蛋了怎么孵出来
首先要看你家龟龟的蛋有没有受精，把蛋对着自然光，看蛋黄里有没一个白点，若有，说明已经受精，若无，就没有受精，煮了吃了吧，我家母龟最近也生了6个蛋。关于孵化，可以弄个木盒子，底上铺5CM的沙子，将蛋依个排开，上面盖上细沙，约1！2CM，放在背光通风的地方，每两天喷撒雾状水，保持其溼度，50~70天后可破壳而出
乌龟要在什么时候下蛋孵化又需要多长时间
先判断是不是可以孵化.
受精的蛋在产下后72小时内会在蛋壳上出现白斑
若没有白斑,则没受精
图中只有下面一排倒数第2、3个没有受精，其他都是受精的。
reptilesworld/...77.jpg
孵化材料:沙6份,土4份.把蛋埋入沙土中.
溼度为手抓起沙土可捏成团,松开后散落为宜.
孵化温度决定性别:
25-29度雄
30-33度雌
20度以下或34度以上死
孵化时间:
大约需要60-80天不等.
野生乌龟下完蛋之后就把蛋埋到沙土里面，在适宜的温度条件下，乌龟蛋自己就能够孵化出小乌龟了。另外，记住一点，养乌龟最好要保持恒温！
孵化龟蛋与乌龟交配：
把乌龟蛋孵化出小乌龟，我经历了大约四年的试验。其实孵化龟蛋，比想象的要简单得多。
??九五年我家的乌龟第一次下蛋，我用沙盆孵化，沙盆有洗脸盆大，白天将沙盆端到阳台上晒太阳，晚上又端回来。如此这般折腾了两年，一无所获。第三年仍然用这种方法孵化，到年底了也没有见到小乌龟爬出来，我开始清理沙盆。我把手***沙里，捡出龟蛋，突然捞出一只小乌龟，如母指头大，由于长期失水，这只小龟已经死了。突然之间，我经历了不曾有过的惊喜和悲哀。我终于看到自己孵化出的小乌龟，但它仅仅经是一只小乌龟的尸体。
??从此我确信龟蛋是可以孵化出小乌龟的。
??第四年特别小心，每天要检查保持沙的溼度，，又不能在盆里积水。隔一段时间，就轻轻地刨开看看龟蛋的变化，椭圆形的龟蛋，慢慢变成小乒乓一样的圆球，表层出现裂纹。两个半月之后，小乌龟就从沙里爬出来了，这年孵化出了五只小龟。一家人围着沙盆等候它们出来，像是臣民恭候圣上驾到一般。先是沙的表面出现一个小漩涡，沙很缓慢地往下流，漩涡越来越大，最后一只小乌龟的头从漩涡的中心冒出来，很机警地向外张望，这个时候你一定不要有任何动作，否则它会马上又潜回沙层里去。小乌龟出来就长得十分完整而且精致，惟有腹部有一道极小的裂口露出一点脐带，要一个月以后，腹部的裂口才能愈合。
??乌龟蛋的孵化期，不像鸡鸭之类，出壳有准确的时间。小乌龟的出壳期，与当年的气温有直接关系，平均温度高的年份，孵化期相对要短一些，公乌龟与母乌龟出壳也有时间长短的差别。
??后来乌龟悄悄把蛋下在阳台外的土堆里，我们一直感觉很奇怪，为什么今年它没有下蛋。第二年春天，我把阳台外的土堆挖松，准备种花，没想到，从土堆里爬出了八只小乌龟。从此以后乌龟就在土堆里下蛋，完全自然孵化，我只须记算好时间，撬开土堆，一窝小乌龟就出现在你的面前，那份惊喜是不言而喻的。
??要把龟蛋孵化出小乌龟，还有一个先决条件，那就是它必须和一只公乌龟一起生活。就像一位女人必须和一位男人在一起之后，才能生出孩子是一个道理。
??我的一位朋友也很喜欢养乌龟，九八年的夏天，我托在剑阁的妹妹帮他在农民那里买了一只乌龟，这是一只品相很好的母龟，取名叫“师父”，前年已经开始下蛋了，连续两年他们也没有孵化出小龟来，昨天下午他们打来电话，说“师父”又下了九只蛋，要放到我家来帮他们......
龟下蛋了，，，要怎么孵化 10分
家养的巴西母龟一般在养殖十几年之后就会下蛋，要想人工孵育出小乌龟，必须要有公龟授精，这样母龟生蛋后才能孵出小乌龟。你家里有几只巴西，如果能确定有雌有雄的话能有孵化的机会，不过希望不大，因为成龟第一次产的蛋受精率是很低的，原因是龟龟的生殖系统还没发育完整。要孵化的话就找个整理箱，大小就看你有多少蛋要孵化了，先在箱底戳几个孔，放上垫材普通的就是用黄沙要细一些的，先在箱底铺个三四厘米，放上蛋在盖上一两厘米后的垫材，......
乌龟下蛋了应该怎么办？
请问你养了几只？如果是一只，那个蛋就让你的小龟吃好了……因为未经受精的蛋是不能孵化的
首先取一盆沙子，把沙子搞溼。注意沙子7成溼，然后放在太阳下晒。不要晒干沙，只要晒暖，不要晒烫。如果干了适当撒上水。这写搞好后放蛋到1个手指再多一点埋好。1天撒你点水，之要撒一点好了给表面溼就好了，过两天挖出来看看，如果但表面有一条条白线就OK了
80天后小乌龟就出来
在48小时后如是受精的应会在蛋中产生白斑一块。有吗？如有可取一方形容器底部打若干小孔，容器内铺3厘米细沙，龟蛋白斑向上半埋与沙中，沙中撒水，以捏之成团，放著则散为度，保持溼度。温度在22--34左右。经50-90天即可。视温度而定。
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乌龟卵的孵化有自然孵化和人工孵化两种。
1、自然孵化。自然孵化也有两种方法，其一：在亲龟池向阳的墙脚下挖20—40厘米宽，20厘米深（长度不限）的砂坑，然后用黄砂将坑填平，将龟卵按1厘米的距离，排在砂土里，保持一定的溼度，激太阳照晒增温，50—60天时间即出稚龟。其二：在亲龟池周围堆若干个小砂堆，让成熟的种龟夜间爬上岸，在砂堆处挖穴产卵，任其自然孵化，大约50—70天即出幼龟。
2、人工孵化。将采回龟卵放在高25厘米（长度不限，宽度因地制宜）的木箱中，箱底钻若干个小孔，底铺15—20厘米的砂，将龟排在砂中，再向卵上撒放2厘米左右厚的细纱，砂上盖溼毛巾，保持室内溼度25—35度。空气干燥的晴天，每天向砂上洒水1—2次，空气溼度较大，可减少洒水次数。箱上盖好溼布，在稚龟出壳时，可防稚龟逃跑，防敌害侵袭，防蚊虫叮咬，这样50—60天稚龟出壳，出龟率达90%以上。
我家乌龟生蛋了。怎么孵出小乌龟呢？
乌龟卵的孵化有自然孵化和人工孵化两种。
1、自然孵化。自然孵化也有两种方法，其一：在亲龟池向阳的墙脚下挖20—40厘米宽，20厘米深（长度不限）的砂坑，然后用黄砂将坑填平，将龟卵按1厘米的距离，排在砂土里，保持一定的溼度，由太阳照晒增温，50—60天时间即出稚龟。其二：在亲龟池周围堆若干个小砂堆，让成熟的种龟夜间爬上岸，在砂堆处挖穴产卵，任其自然孵化，大约50—70天即出幼龟。
2、人工孵化。将采回龟卵放在高25厘米（长度不限，宽度因地制宜）的木箱中，箱底钻若干个小孔，底铺15—20厘米的砂，将龟排在砂中，再向卵上撒放2厘米左右厚的细纱，砂上盖溼毛巾，保持室内溼度25—35度。空气干燥的晴天，每天向砂上洒水1—2次，空气溼度较大，可减少洒水次数。箱上盖好溼布，在稚龟出壳时，可防稚龟逃跑，防敌害侵袭，防蚊虫叮咬，这样50—60天稚龟出壳，出龟率达90%以上。
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乌龟产下蛋大概多久才能孵化
先判断是不是可以孵化，受精的蛋在产下后72小时内会在蛋壳上出现白斑，若没有白斑,则没受精。
孵化时间:
大约需要60-80天不等.
野生乌龟下完蛋之后就把蛋埋到沙土里面，在适宜的温度条件下，乌龟蛋自己就能够孵化出小乌龟了。另外，记住一点，养乌龟最好要保持恒温
幼儿常识种花教案
1.中班幼儿《小动物种花》教学反思
教学反思：小班幼儿借助可触摸到、体验到的面泥有趣的操作活动，非常适于农村幼儿园，也得利于单一的、封闭式的课堂教育。
为此，将底结构活动中制作的面泥小花拓展，高结构活动能使幼儿的学习兴趣递增，不同的新经验提升。本次活动“种花”将材料拓展，使幼儿在数的情景操作中尝试运用AB模式排序。
在活动中我主要采用了问题情景层层层入的，如一开始教师带领幼儿来到小花园中问：“你袱长递短郛的店痊锭花觉得小花园怎么样？是谁飞来了，咦，怎么又飞走了？”就将幼儿对春天的感受了大胆的表达，帮助幼儿整合了春天的经验。
2.中班常识教案
中班常识教案：花菜、卷心菜教学目标： 1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。
2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。教学准备：花菜、卷心菜若干，菜刀一把，熟制花菜和卷心菜若干，调羹。
教学过程：一、导语：小朋友，我们昨天参观了农贸市场，我们都看见了什么啊？（幼儿发言）小朋友真棒，记得这么多东西，为了奖励你们老师给你们变一个魔术，好不好？（出示盒子）这个盒子里面是什么？（幼儿发言）请你们把眼睛闭起来。（将事先准备的花菜从盒子了拿出来）可以睁开眼睛了。
这是什么？（花菜和卷心菜）二、认识花菜和卷心菜 A、出示花菜。 1、这是什么？（花菜）在小朋友的桌子上有花菜，请小朋友看看它的叶子： 1、花菜的叶子是什么样的？（椭圆形的） 2、叶子边上是什么样子的？（尖尖的，有点粗糙） 3、叶子上这条白的是什么？（叶埂、叶柄） 4、叶子的埂子是什么样的？（长长的）教师总结叶子的样子：花菜的叶子是椭圆形的，边上尖尖的，叶柄长长的。
（幼儿跟念）现在请小朋友和老师一起把叶子剥下来。 5、我们现在把叶子拨掉还剩下了什么？（花菜） 6、花菜是什么样子的？（像一朵花） 7、什么颜色的？（乳白色的）我们把花菜掰开看看是什么？（许许多多的小花球）教师总结：花菜是一种营养丰富的蔬菜，是有许许多多的小花球组成的。
B、出示卷心菜 1、卷心菜的叶子是什么样的？（椭圆形的） 2、什么颜色的？（绿色） 3、叶埂身什么样子的？（很短）用刀将卷心菜切开，让幼儿观察里面的颜色。教师用手剥菜叶让幼儿观察。
4、它是由许多什么组成的？（叶子）教师总结：卷心菜的叶子是椭圆形的，绿色的，是由许许多多的叶子组成的，因为它的叶子是一层一层包起来的，所以也叫‘包心菜’。 C、比较花菜和卷心菜的相同点和不同点我们认识了花菜和卷心菜那么请聪明的小朋友看看它们有什么地方是一样的？什么地方有不同？（幼儿发言）三、了解花菜和卷心菜的实用方法品尝花菜和卷心菜 1、小朋友都吃过花菜和卷心菜吗？（吃过） 2、那么花菜和卷心菜要怎么吃呢？（炒熟了吃） 3、有谁还记得是什么味道？好，现在老师要请小朋友品尝花菜和卷心菜，一会告诉老师是什么味道的？（品尝后幼儿发言）小朋友知道花菜和卷心菜是谁中出来的吗？（农民伯伯） ：花菜和卷心菜都是蔬菜，是农民伯伯种出来的。
花菜和卷心菜都要熟吃。它们的味道鲜，营养好小朋友吃了，身体会长得更好的。
四、结束请小朋友和老师一起把这些花菜和卷心菜整理好，好不好？。
3.中班数学教案妞妞种花
中班数学活动《种花》教案及听课记录
一、活动目标：1、喜欢参加数学操作活动；
2、理解6以内数与量的对应；
3、在情境故事中，体验帮助他人的快乐。
二、活动准备：有4、5、6个枝条的花枝若干；有4、5、6颗种子的花盆若干；分别有数字4、5、6的花架三个（白圆圈展示板）；红色的花朵若干。
三、活动过程：
（一）、开始部分：
教师谈话导入：昨天，接到兔妈妈的电话，说花店要开张了，请小朋友们去帮忙。
（二）、基本部分：
1、复习6以内的点数：
(1)、出示4根花枝，让幼儿点数：这是花店的花枝，有几根枝条？
：两根两根合起来是4根。
(2)、出示5根花枝，让幼儿点数：你怎么知道有5根？（幼儿点数）
：4和1根合起来就是5根，3和2根合起来就是5根。
(3)、出示6根花枝，让幼儿点数：数一数有几根？（幼儿点数）
4.幼儿园小班课文（浇花）怎么写教案
活动目标：
1、培养幼儿热爱劳动的意识。
2、让幼儿懂得保护花草树木。
3、体验绘画活动带来的乐趣。
4、发展幼儿的想象力。
活动准备：
1、范画。
2、蜡笔、白纸幼儿人手一份。
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿对本次教学内容的兴趣。
1、教师：小朋友们家里种了花吗？都有些什么花？
2、幼儿讨论、交流。
3、教师 ：原来呀！许多小朋友家里种了花，有水仙花、月季花、太阳花。花儿开放的真美丽呀！
4、教师：那么你们家的花儿都是谁来给它浇水的呀？
5、教师 ：看来小朋友们都比较懒哦，只有少数的小朋友会给花儿浇水，说明他们很爱劳动，是个勤劳的孩子。我们大家都喜欢爱劳动的孩子哦！
二、教师举例，培养幼儿爱劳动的意识。
教师：你们看过环卫工人在大街上的花坛里浇灌花草树木吗？因为有他们的辛勤劳作，所以我们的城市才会更美丽。所以我们都要热爱劳动。
三、教师出示范画。
1、出示范画。
教师：老师也画了一幅画，老师画的是我在家里浇花。
四、幼儿作画。
1、教师发放材料，并交代要求。
教师：现在老师请小朋友们把你们自己浇花的情景画在纸上，注意画的时候要保持画面的干净整洁，勾线时要勾的清晰。要合理安排画面，让画面丰富些。
2、教师巡回指导。
5.幼儿科学常识植物有哪些部分教案
认知目标能识别植物"身体"的各个部分技能目标通过"拣菜"的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力情感目标体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩
活动重点能识别植物"身体"的各个部分活动难点通过"拣菜"的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力
物质准备课件：一株黄豆的生长过程部分植物、盛菜的篮子植物"身体"各部分的分解图、白纸、胶水等
活动过程导入：
一、激趣导入，引发思考。
师：这几天，你们去找植物了吗？一定看到了许多植物吧！谁来讲给大家听听。（幼儿描述自己看到的植物。）师：（出示课件：《一株黄豆苗》）植物的身体也像人的身体一样，是由几部分组成的。你们知道这株黄豆苗的身体是由哪几部分组成的吗？（点击黄豆苗的各部分，逐一呈现根、茎、叶、花、果实、种子。）二、主动探究，自主建构。
1.发现种子（幼儿自由观察、交谈，老师参与讨论。）2.了解植物身体的各部分三、操作实践.加深认识。
1.幼儿自由讲述，教师参与讲评。
师：我们知道了植物的身体是由各个部分组成的。你们知道哪些植物是可以吃的？吃的是它身体上的哪个部分？
2.幼儿分小组拣菜，并互相交流。
师：今天我们来帮厨房里的伯伯、阿姨拣菜。每一组的篮子里装有不同的蔬菜。大家先认一认，自己组里拣的是什么菜？再想一想，我们吃的是它的哪部分？把吃的部分放在一个篮子里，不能吃的放到另一个篮子里。（给各小组分别提供：豆角、芹菜、菠菜、花菜。）3.各小组派一个代表上来介绍。
6.幼儿园大班常识如何呵护小植物
找到这个希望有用。
"自我保护，植物"是本教案的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"植物的自我保护"这篇大班科学教案来分享"自我保护，植物，幼儿园大班"等相关知识，希望能对幼儿园老师，家长有所帮助，谢谢。
活动目标：
1、知道含羞草、松树、仙人球自我保护的方法。
2、在探索植物自我保护的过程中，激发幼儿对探索的兴趣，体验发现的乐趣。
3、能大胆的对疑问作出猜想，并积极地去验证。在交流中，能清楚的说出自己探索的结果。
活动准备：
物质准备：1、2盆含羞草，2枝松枝（带叶），2盆仙人球
2、与含羞草，松树和仙人球有关的各类资料，图片
3、北极熊，变色龙等动物图片
4、植物自我保护的视频
经验准备：让幼儿了解几种动物的自我保护的方法，知道常见植物的名字
活动过程：
一、看图，导入活动。
1、看图片，说说这些动物自我保护的方法。
师：谁知道北极熊是怎么保护自己的？变色龙是怎么保护自己的？
2、大胆猜想植物自我保护的方法。
师：动物都有保护自己的方法，那植物是怎么保护自己的呢？
二、分别出示含羞草，松枝和仙人球，探索它们是如何保护自己的。
1、分别介绍三种植物的名称。（含羞草、松枝、仙人球）
2、幼儿分组进行探索，通过看看，摸摸，相互交流自己的发现。
（将幼儿分为六组，每两组探索一种植物。）
教师 ：每个小朋友都发现了它们保护的方法，可究竟是不是你们想的这样呢？老师给你准备和这些植物有关的资料和图片，我们一起来找一找答案吧！
3、小组合作查找资料，鼓励幼儿进一步探索，验证自己的想法。
4、请个别幼儿交流自己的探索过程及验证结果。教师做适当补充。
三、拓展幼儿视野，感知大自然中其他植物自我保护的方法。
1、观看其他植物自我保护的视频。
2、师：仅仅植物自己保护自己是不够，还需要我们大家都去保护它们。现在，我们一起出去看一看，还有哪些植物正在保护自己呢。
活动延伸：
区域活动：1、将本次活动的各类资料，图片投放在语言区，让幼儿在活动后再去翻阅。
2、将含羞草，松枝和仙人球放在自然角，让幼儿可以时刻观察它们。
家园活动：鼓励家长在双休日多带幼儿与大自然接触，感受大自然的神奇。
7.幼儿园种花的顺序
活动准备： 1、蜡笔、画有草地的背景图若干、草地盛开的鲜花一幅。
2、手指谣和小蜡笔的录音磁带，录音机1台。活动过程：一、热身活动 1、老师播放欢快的手指游戏歌谣，带领幼儿一起做手指游戏，活动双手手指。
附儿歌：手指谣小蚂蚁，爬呀爬，爬呀爬，爬到膝盖上；小蚂蚁，爬呀爬，爬呀爬，爬到肚子上；小蚂蚁，爬呀爬，爬呀爬，爬到肩膀上；小蚂蚁，爬呀爬，爬呀爬，爬到头顶上；小蚂蚁，爬呀爬，爬呀爬，咕噜滚下来。 2、老师模仿小蚂蚁的声音说：哟，真疼啊！咕噜—咕噜，肚子饿了，去草地上找吃的吧！ 3、老师：让我们跟着小蚂蚁去草地玩吧！二、学习新课 1、在去草地的途中，老师悄悄地给1位幼儿戴上红色的头饰，老师说：“你们看，我看到了一朵大红花，漂亮吗？有几个花瓣？让我们沿着花瓣摸一摸？你们再找找看还有没有花？”（配班老师悄悄地给2-3位幼儿戴上红色和黄色的头饰。）
2、老师：谁找到花了？什么颜色的花？有几个花瓣？花长在哪里？ 3、老师出示草地上盛开的鲜花图一幅，提问：你们看，这是什么？图上画有什么？你看到了什么颜色的花？共有几个花瓣？漂亮吗？ 4、老师出示没有花的草地背景图，提问：这是什么？和刚才那幅图一样吗？哪些地方不一样？怎样才能让草地变得更漂亮？ 5、老师：小朋友们真棒！我们可以在草地上种自己喜欢的花，让我们用蜡笔跳舞吧！ 6、老师随着儿歌节奏在草地上添加盛开的花朵。（如：草地上，没有花，不好看，让我们拿着小蜡笔来跳舞吧，草地上，恰恰恰，往上跳，花茎画好了，在花茎上，再来跳个圆圈舞，花蕊画好了。）
附儿歌：小蜡笔小蜡笔，草地上，恰恰恰，往上跳，跳个圆圈舞；（表示花茎和花蕊的画法）小蜡笔，圆圈外，恰恰恰，转一圈，花瓣笑哈哈。（表示花瓣的画法）小蜡笔，天空中，恰恰恰，跳圆舞，太阳空中笑！（表示太阳的画法） 7、老师给幼儿分发画有草地的背景图，边播放儿歌的录音磁带，边指导幼儿添画。
三、巩固新知 1、老师：都画好了吗？你们都给草地种了什么颜色的花，有几个花瓣？谁的花最好看？（引导幼儿相互交流自己种花的经验和作品。）四、结束活动 1、老师：小朋友真棒，大家回家好好想想看，我们还能用什么方法给草地添花。
活动延伸： 1、可请家长配合收集家里的废旧报纸或物品，引导幼儿用自己收集的废旧物品给草地添花，让幼儿知道废旧物品可以回收再利用，激发幼儿的创造能力，增强环保意识。 2、如果幼儿园有条件的话，可以在自然角里种些，引导幼儿参与花的种植、照料，观察花的生长特征，花的盛开与凋谢，培养幼儿热爱大自然的情感。
温馨提示： 1、在添画前，要让幼儿感知花瓣的形状，用食指沿着花瓣边沿划一圈，使幼儿初步获得花瓣的绘画方法。 2、在添画过程中，老师要用简短的语言讲解花瓣的画法，并通过儿歌的方式引导幼儿添画，使幼儿感觉到自己就是在拿着蜡笔跳舞，激发幼儿的添画兴趣。
设计意图：春天来了，小草从泥土里钻出来了，鲜花也在春雨的滋润下盛开了……当幼儿看到这些充满生机的美丽景象时，他们总是很高兴的与同伴们说：**，我在来幼儿园的路上，看到好多花，有红色的花，有黄色的花……他们对花充满了兴趣，为此，我特意为小班幼儿设计了“草地上的鲜花”的美术活动方案。活动目标： 1、会用蜡笔给草地添加盛开的花朵，尝试添加自己喜欢的图案来装饰画。
2、帮助幼儿树立正确的审美观，培养幼儿对绘画的兴趣，促进手眼协调能力的发展。活动重难点：花瓣的绘画方法。
8.小班课程教案花儿大变身
小班幼儿对色彩已经有了一定的认识，会大胆地用色彩来表现自己的所见所想。在前期的美术活动中，幼儿有了用圆形表现泡泡，方形表现箱子的经验，但是在用不同图形表现同种物品还是第一次。根据小班幼儿的年龄特征，可以选择孩子熟悉、喜欢的物品，来进行简单的尝试。正值春季，因此结合“小花园”的主题开展“花儿朵朵开”这个活动。
本次活动分为四个环节：第一环节让幼儿在观察的基础上发现花儿的形状美、颜色美；第二环节激发幼儿想为花朵穿上漂亮衣服的愿望；第三环节让幼儿尝试自己创作，在花园种上不同的花儿；第四环节让幼儿展示打扮好的花朵，共同感受春天的氛围。
活动目标：
1、愿意尝试用不同的图形和线条大胆表现造型各异的小花。
2、在为花儿打扮的过程中感受春天的气息，体验种花的快乐。
活动准备：画好背景的纸每人一张、蜡笔
活动过程：
一、观察图片——参观花园真美丽
1、春天来啦！天气越来越暖和了，花园里都开了哪些花？
2、引导幼儿观察PPT画面，说说：图上有什么？你看到了什么颜色的花儿？
3、 ：花园里开满了五颜六色、各种各样的花儿，非常漂亮，
那到底有些什么样的花呢？我们继续跟着花仙子去看一看。
4、花儿有各种颜色，红的、黄的、粉的、紫的、蓝的等等，很漂亮。
除了颜色美，还有什么地方美？
5、这朵花它的花瓣是什么样子的，像什么？还有些什么样的花瓣？
6、 ：花儿的花瓣有圆圆的、长长的、还有的尖尖的等各种样子的，也很美。
二、教师示范——我来当个小花匠
1、这里还有一个花园，漂亮吗？
咦，这里边还没有花呢，我们一起来种些漂亮的花吧！拿什么种呢？
2、教师模仿蜡笔的口吻，说：我来，我来，我来做小花匠。
小朋友，请你们说说，你想给花朵穿上什么颜色的衣服？
3、我给花儿穿上圆圆/方方/…的花蕊，尖尖/长长/…的花瓣，真好看。
方形花朵的示范：“上面平平平，两边直直直，小门关关紧。”
螺旋形花朵的示范：“从中间开始紧紧地紧紧地往外绕一个越来越大的圈。”
4、绿色的蜡笔宝宝来帮忙，把花儿种在草坪上。
5、鼓励幼儿模仿蜡笔的口吻说出自己的意愿。
三、幼儿操作——大家一起来种花
1、鼓励幼儿在花园空地上种造型各异的花。
2、尝试用绿色的蜡笔表现茎和叶子：叶子和茎能提供营养使花开得更鲜艳。
3、及时发现幼儿创造的花卉符号，供其他幼儿欣赏学习。
4、种花过程中要更换不同颜色的蜡笔，让花儿的颜色更加漂亮。
9.小班社会《我会照顾小植物》教案
学习目标
.乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。
.学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。
活动准备
.《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。
.花的种子、小铲子、水。
.三个装有泥土的花盆。
活动过程
学习领域：
形式：集体
1.出示《小种子》儿歌，教师先边指边读说一遍儿歌，引导幼儿观察文字旁边的图画，帮助他们理解儿歌。
小种子
小种子，真奇妙，
太阳照，水儿浇，
发芽长叶节节高，
开出花儿多美好。
2.请幼儿和教师一起边说儿歌，边做动作模仿小种子长大和开花。
3.教师提问：
.小种子需要什么才能长大？
.如果你来照顾它，你会怎么做？
4.建议大家一起种花，出示花的种子，请幼儿观察种子的外形特征，然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上，当作标签。
5.待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。
6.请幼儿注意观察种子的生长和变化，看看能否种出花儿。
教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。
活动评价
.能说儿歌《小种子》。
.能照顾和爱护植物。
备注
活动建议：
.儿歌的图可以自己制作，用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上，然后，根据每句儿歌配上简单的图，如：太阳、水壶、发芽的种子等。
.在提问“你会怎样照顾小种子？”时，教师可通过提示，帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事，如：水不能浇得过多，轻轻地触摸等。
.三个花盆里的种子可以是同一种花，也可以不同。
关于花的【童话故事】
1、雏菊（选自《安徒生童话》）
在乡间的一条大路边，有一座别墅。你一定看见过的!别墅前面有一个种满了花的小花园和一排涂了油漆的栅栏。在这附近的一条沟里，一丛美丽的绿草中长着一棵小小的雏菊。
太阳温暖地、光明地照着它，正如太阳照着花园里那些大朵的美丽的花儿一样。因此它时时刻刻都在不停地生长。
有一天早晨，它的花盛开了;它的光亮的小小花瓣，围绕一个金黄色的太阳的中心撒开来，简直像一圈光带。
它从来没有想到，因为它生在草里，人们不会看到它，所以它要算是一种可怜的、卑微的小花。不，它却是很高兴，它把头掉向太阳，瞧着太阳，静听百灵鸟在高空中唱歌。
小雏菊是那么快乐，好像这是一个伟大的节日似的。事实上这不过是星期一，小孩子都上学去了。
当他们正坐在凳子上学习的时候，它就坐在它的小绿梗上向温暖的太阳光、向周围一切东西，学习了上帝的仁慈。
雏菊觉得它在静寂中所感受到的一切，都被百灵鸟高声地、美妙地唱出来了。于是雏菊怀着尊敬的心情向着这只能唱能飞的鸟儿凝望，不过，它并不因为自己不能唱歌和飞翔就感到悲哀。
“我能看，也能听，”它想。“太阳照着我，风吻着我。啊，我真是天生的幸运!”
栅栏里面长着许多骄傲的名花——它们的香气越少，就越装模作样。牡丹尽量扩张，想要开得比玫瑰花还大，可是问题并不在于庞大。
郁金香的颜色最华丽，它们也知道这个特点，所以它们就特别立得挺直，好叫人能更清楚地看到它们。它们一点也不理会外边的小雏菊，但是小雏菊却老是在看着它们。
它心里想：“它们是多么富丽堂皇啊!是的，美丽的鸟儿一定会飞向它们，拜访它们!感谢上帝!我离它们那么近，我能有机会欣赏它们!”
正当它在这样想的时候，“滴丽”——百灵鸟飞下来了，但是他并没有飞到牡丹或郁金香上面去——不，他却飞到草丛里微贱的小雏菊身边来了。雏菊快乐得惊惶起来，真是不知怎样办才好。
这只小鸟在它的周围跳着舞，唱着歌。
“啊，草是多么柔软!请看，这是一朵多么甜蜜的小花儿——它的心是金子，它的衣服是银子!”
雏菊的黄心看起来也的确像金子，它周围的小花瓣白得像银子。
谁也体会不到，小雏菊心里感到多么幸福!百灵鸟用嘴来吻它，对它唱一阵歌，又向蓝色的空中飞去。足足过了一刻钟以后，雏菊才清醒过来。
它怀着一种羞怯而又快乐的心情，向花园里的花儿望了一眼。它们一定看见过它所得到的光荣和幸福，它们一定懂得这是多么愉快的事情。
可是郁金香仍然像以前那样骄傲;它们的面孔也仍然很刻板和发红，因为它们在自寻烦恼。牡丹花也是头脑不清醒，唉，幸而它们不会讲话，否则雏菊就会挨一顿痛骂。
这棵可怜的小花看得很清楚，它们的情绪都不好，这使得它感到苦恼。正在这时候，有一个小女孩子拿着一把明晃晃的刀子到花园里来了。她一直走到郁金香中间去，把它们一棵一棵地都砍掉了。
“唉，”小雏菊叹了一口气，“这真是可怕。它们现在一切都完了。”
女孩子拿着郁金香走了，雏菊很高兴，自己生在草里，是一棵寒微的小花。它感到很幸运。当太阳落下去以后，它就卷起花瓣，睡着了，它一整夜梦着太阳和那只美丽的小鸟。
第二天早晨，当这花儿向空气和阳光又张开它小手臂般的小白花瓣的时候，它听到了百灵鸟的声音;不过他今天唱得非常悲哀。是的，可怜的百灵鸟是有理由感到悲哀的：他被捕去了。
他现在被关在敞开的窗子旁的一个笼子里。他歌唱着自由自在的、幸福的飞翔，他歌唱着田里嫩绿的麦苗，他歌唱着他在高空中快乐的飞行。可怜的百灵鸟的心情真是坏极了，因为他是坐在牢笼里的一个囚徒。
小雏菊真希望能够帮助他。不过，它怎么才能办得到呢?是的，要想出一个办法来真不太容易。
它现在也忘记了周围的一切景物是多么美丽，太阳照着多么温暖，它自己的花瓣白得多么可爱。啊!它心中只想着关在牢笼里的雀子，只感到自己一点办法也没有。
这时候有两个男孩子从花园里走出来。有一个男孩子手里拿着一把又大又快的刀子——跟那个女孩子砍掉郁金香的那把刀子差不多。他们一直向小雏菊走来——它一点也猜不到他们的用意。
“我们可以在这儿为百灵鸟挖起一块很好的草皮。”一个小孩子说。于是他就在雏菊的周围挖了一块四四方方的草皮，使雏菊恰好留在草的中间。
“拔掉这朵花吧!”另一个孩子说。
雏菊害怕得发起抖来，因为如果它被拔掉，它就会死去的。它现在特别需要活下去，因为它要跟草皮一道到被囚的百灵鸟那儿去。
“不，留下它吧，”头一个孩子说，“它可以作为一种装饰品。”
这么着，它就被留下来了，而且还来到关百灵鸟的笼子里去了。
不过这只可怜的鸟儿一直在为失去了自由而啼哭，他用翅膀打着牢笼的铁柱。小雏菊说不出话来，它找不出半个字眼来安慰百灵鸟——虽然它很愿意这么做。一整个上午就这样过去了。
“这儿没有水喝，”被囚禁的百灵鸟说。
“大家都出去了，一滴水也没有留给我喝。我的喉咙在发干，在发焦。我身体里像有火，又像有冰，而且空气又非常沉闷，啊!我要死了!我要离开温暖的太阳、新鲜的绿草和上帝创造的一切美景!”
于是他把嘴伸进清凉的草皮里去，希望尝到一点凉味。
这时他发现了雏菊，于是对它点头，用嘴亲吻它，同时说：“你的每片白花瓣就是一朵芬芳的花!啊，你使我记起，我丧失了真不知多少东西!”
“我希望我能安慰他一下!”小雏菊想。
但是它连一片花瓣都不能动。不过它精致的花瓣所发出的香气，比它平时所发出的香气要强烈得多。百灵鸟也注意到了这一点，所以虽然他渴得要昏倒，他只是吃力地啄着草叶，而不愿意动这棵花。
天已经黑了，还没有人来送一滴水给这只可怜的鸟儿。他展开美丽的翅膀，痉挛地拍着。他的歌声变成了悲哀的尖叫，他的小头向雏菊垂下来——百灵鸟的心在悲哀和渴望中碎裂了。
雏菊再也不像前天晚上那样又把花瓣合上来睡一觉。它的心很难过，它的身体病了，它的头倒在土上。
2、荷马墓上的一朵玫瑰（选自《安徒生童话》）
东方所有的歌曲都歌诵着夜莺对玫瑰花的爱情。在星星闪耀着的静夜里，这只有翼的歌手就为他芬芳的花儿唱一支情歌。
离士麦那不远，在一株高大的梧桐树下，商人赶着一群驮着东西的骆驼。这群牲口骄傲地昂其它们的长脖子，笨重地在这神圣的土地上行进。
我看到开满了花的玫瑰树所组成的篱笆。野鸽子在高大的树枝间飞翔。当太阳射到它们身上的时候，它们的翅膀发着光，像珍珠一样。
玫瑰树篱笆上有一朵花，一朵所有的鲜花中最美丽的花。夜莺对它唱出他的爱情的悲愁。但是这朵玫瑰一句话也不讲，它的叶子上连一颗作为同情的眼泪的露珠都没有。它只是面对着几块大石头垂下枝子。
“这儿躺着世界上一个最伟大的歌手！”玫瑰花说。
“我在他的墓上散发出香气；当暴风雨袭来的时候，我的花瓣落到它身上，这位《依里亚特》的歌唱者变成了这块土地中的尘土，我从这尘土中发芽和生长！我是荷马墓上长出的一朵玫瑰。我是太神圣了，我不能为一个平凡的夜莺开出花来。”
于是夜莺就一直歌唱到死。
赶骆驼的商人带着驮着东西的牲口和黑奴走来了。他的小儿子看到了这只死鸟。他把这只小小的歌手埋到伟大的荷马的墓里。那朵玫瑰花在风中发着抖。黄昏到来了。玫瑰花紧紧地收敛其它的花瓣，做了一个梦。
它梦见一个美丽的、阳光普照的日子。一群异国人——佛兰克人——来参拜荷马的坟墓。在这些异国人之中有一位歌手；他来自北国，来自云块和北极光的故乡。
他摘下这朵玫瑰，把它夹在一本书里，然后把它带到世界的另一部分——他的辽远的祖国里来。这朵玫瑰在悲哀中萎谢了，静静地躺在这本小书里。他在家里把这本书打开，说：“这是从荷马的墓上摘下的一朵玫瑰。”
这就是这朵花做的一个梦。她惊醒起来，在风中发抖。于是一颗露珠从她的花瓣上滚到这位歌手的墓上去。太阳升起来了，天气渐渐温暖起来，玫瑰花开得比以前还要美丽。她是生长在温暖的亚洲。
这时有脚步声音响起来了。玫瑰花在梦里所见到的那群佛兰克人来了；在这些异国人中有一位北国的诗人：他摘下这朵玫瑰，在它新鲜的嘴唇上吻了一下，然后把它带到云块和北极光的故乡去。
这朵花的躯体像木乃伊一样，现在躺在他的《依里亚特》里面。它像在做梦一样，听到他打开这本书，说：“这是荷马墓上的一朵玫瑰。”
3、玫瑰花精（选自《安徒生童话》）
花园中央有一个玫瑰花丛，开满了玫瑰花。这些花中有一朵最美丽，它里面住着一个花精。他的身体非常细小，人类的眼睛简直没有办法看得见他。每一片玫瑰花瓣的后面都有一个他的睡床。
像任何最漂亮的孩子一样，他的样子好看，而且可爱。他肩上长着一双翅膀，一直伸到脚底。他的房间才香哩!那些墙壁是多么透明和光亮啊!它们就是粉红的、细嫩的玫瑰花瓣。
他整天在温暖的太阳光中嬉戏。他一忽飞向这朵花，一忽又飞向那朵花;他在飞翔着的蝴蝶翅膀上跳舞。
他计算一共要走多少步子，才能跑完一片菩提叶上的那些大路和小径——我们所谓的叶脉，在他看起来就是大路和小径。
天气变得非常冷，露水在下降，风儿在吹，这时最好的是回到家里去，他尽快赶路，但玫瑰花已经闭上了，他没有办法进去——连一朵开着的玫瑰花也没有了。
可怜的小花精因此就非常害怕起来。他过去从来没有在外面宿过夜，他总是很甜蜜地睡在温暖的玫瑰花瓣后面。啊，这简直是要他的命啊!
他知道，在花园的另一端有一个花亭，上面长满了美丽的金银花。那些花很像画出来的兽角。他真想钻进一个角里去，一直睡到天明。
于是他就飞进去了。别作声!花亭里还有两个人呢——一个漂亮的年轻人和一个美丽的少女。他们紧挨在一起坐着;他们希望永远不要分开。他们彼此相爱，比最好的孩子爱自己的爸爸和妈妈还要强烈得多。
“但是我们不得不分开!”那个年轻人说，“你的哥哥不喜欢我们俩，所以他要我翻山过海，到一个遥远的地方去办一件差事。再会吧，我亲爱的新嫁娘——因为你不久就是我的新嫁娘了!”
他们互相接吻。这位年轻的姑娘哭了起来，同时送给他一朵玫瑰。但她在把这朵花交给他以前，先在上面吻了一下。
她吻得那么诚恳、那么热烈，花儿就自动地张开了。那个小花精赶快飞进去，把他的头靠着那些柔嫩的、芬芳的墙壁。
但他很清楚地听到他们说：“再会吧!再会吧!”他感觉到这朵花被贴到年轻人的心上——这颗心跳动得多么厉害啊!小小的花精怎样也睡不着，因为颗心跳得太厉害了。
但是这朵花没有在他的心上贴得太久，那个年轻人就把它取出来了。他一边走过阴暗的森林，一边吻着这朵玫瑰花。啊，他吻得那么勤，那么热烈，小小的花精在里面几乎要被挤死了。
他隔着花瓣可以感觉到年轻人的嘴唇是多么灼热，这朵花开得多么大——好像是在中午最热的太阳光下一样。
这时来了另外一个人，一个阴险和毒辣的人。这人就是那个美丽姑娘的坏哥哥。他抽出一把又快又粗的刀子。
当那个年轻人正在吻着玫瑰花的时候，他一刀把他刺死了;接着他把他的头砍下来，连他的身体一起埋在菩提树底下的柔软的土里。
“现在他完蛋了，被人忘掉了，”这个恶毒的哥哥想。“他再也回不来了，他的任务是翻过海，作一次长途的旅行。这很容易使他丧失生命，而他现在也就真的丧命了。他再也回不来了，我的妹妹是不敢向我问他的消息的。”
他用脚踢了些干叶子到新挖的土上去，然后就在黑夜中回到家里来。但是与他的想象相反，他并不是一个人独自回来的，那个小小的花精在跟着他，他坐在一片卷起的干菩提树叶里。
当坏人正在挖墓的时候，这片叶子恰巧落到了他的头发上，现在他戴上了帽子，帽子里非常黑暗。花精害怕得发抖，同时对这种丑恶的行为却又感到很生气。
坏人在天亮的时候回到家里来了。他取下帽子，径直走到他妹妹的房间里去。这位像盛开的花朵一般美丽的姑娘正在睡觉，正在梦着她心爱的人儿——她还以为他在翻山走过树林呢。
恶毒的哥哥弯下腰来看着她，发出一个丑恶的、只有恶魔才能发出的笑声。这时他头上那片干枯的叶子落到被单上去了，但是他却没有注意到。他走了出来，打算在清晨睡一小觉。
但花精却从干枯的叶子上溜出来，走到正在熟睡的姑娘的耳朵里去。像在梦中一样，他把这个可怕的谋杀事件告诉了她，并把她哥哥刺死他和埋葬他的地方也讲了出来。他还把坟旁那棵开花的菩提树也讲给她听。他说：
“千万不要以为我对你讲的话只是一个梦，你可以在你的床上找到一片干叶子作证。”
她找到了这片叶子，她醒了。
唉，她流了多少痛苦的眼泪啊!没有一个人可以倾听她的悲愁。窗子整天是开着的。小小的花精可以很容易地飞出去，飞到玫瑰花和一切别的花儿中去;但是他不忍心离开这个痛苦的姑娘。
窗子上放着一盆月季花，他就坐在上面的一朵花上，经常望着这个可怜的姑娘。她的哥哥到她房间里来过好几次。他非常高兴，同时又很恶毒;她心里的痛苦，一个字也不敢告诉他。
黑夜一到，她就偷偷地离开屋子，走到树林中去。她走到菩提树所在的地方，扫掉地上的叶子，把土挖开。她立刻就看到被人谋害了的他。啊，她哭得多么伤心啊!她祈求上帝，希望自己也很快地死去。
她很想把尸体搬回家，但是她不敢这样做，她把那个眼睛闭着的、灰白的头颅拿起来，在他冰冷的嘴上亲了一下，然后把他美丽的头发上的土抖掉。“我要把它保存起来!”她说。
当她用土和叶子把死尸埋好后，就把这颗头带回家来。在树林中埋葬着他的地方有一棵盛开的素馨花;她摘下一根枝子，带回家里来。
“美好的东西消逝得多么快啊!”花精叹了一口气。
他终于找到了另一朵玫瑰，这成了他的家。在它柔嫩芬芳的花瓣后面，他可以休息和居住下去。
每天早晨，他向可怜的姑娘的窗子飞去。她老是站在花盆前面，流着眼泪。她的痛苦的泪珠滴到素馨花的花枝上。
她一天比一天憔悴，但是这枝子却长得越来越绿，越来越新鲜;它冒出许许多多嫩芽，放出白色的小小花苞。她吻着它们。
她恶毒的哥哥骂她，问她是不是发了疯。他看不惯这样子，也不懂她为什么老是对着花盆流眼泪。
他当然不知道这里面有一对什么样的眼睛闭了，有一双什么样的红唇化作了泥土。她对着花盆垂下头。
小小的玫瑰花精发现她就是这样睡去了，因此他就飞进她的耳朵，告诉她那天晚上在花亭里的情景、玫瑰花的香气和花精们的爱情。
她做了一个非常甜蜜的梦，而她的生命也就在梦里消逝了。她死得非常安静，她到天上去了，跟她心爱的人在一起。
4、世上最美丽的一朵玫瑰花（选自《安徒生童话》）
从前有一位权力很大的皇后。她的花园里种植着每季最美丽的、从世界各国移来的花。但是她特别喜爱玫瑰花，因此她有各种各色的玫瑰花：从那长着能发出苹果香味的绿叶的野玫瑰，一直到最可爱的、普罗旺斯的玫瑰，样样都有。
它们爬上宫殿的墙壁，攀着圆柱和窗架，伸进走廊，一直长到所有大殿的天花板上去。这些玫瑰有不同的香味，形状和色彩。
但是这些大殿里充满了忧虑和悲哀。皇后睡在病床上起不来，御医宣称她的生命没有希望。
“只有一件东西可以救她，”御医之中一位最聪明的人说。“送给她一朵世界上最美丽的玫瑰花──一朵表示最高尚、最纯洁的爱情的玫瑰花。这朵花要在她的眼睛没有闭上以前就送到她面前来．那么她就不会死掉。”
各地的年轻人和老年人送来许多玫瑰花──所有的花园里开着的最美丽的玫瑰花。然而这却不是那种能治病的玫瑰花。那应该是在爱情的花园里摘下来的一朵花；但是哪朵玫瑰真正表示出最高尚、最纯洁的爱情呢？
诗人们歌唱着世界上最美丽的玫瑰花；每个诗人都有自己的一朵。消息传遍全国，传到每一颗充满了爱情的心里，传给每一种年龄和从事每种职业的人。
“至今还没有人能说出这朵花，”那个聪明人说，“谁也指不出盛开着这朵花的那块地方。这不是罗密欧和朱丽叶棺材上的玫瑰花，也不是瓦尔堡坟上的玫瑰花，虽然这些玫瑰在诗歌和传说中永远是芬芳的。
这也不是从文克里得的血迹斑斑的长矛上开出的那些玫瑰花──从一个为祖国而死去的英雄的心里所流出的血中开出的玫瑰花，虽然什么样的死也没有这种死可爱，什么样的花也没有他所流出的血那样红。
这也不是人们在静寂的房间里，花了无数不眠之夜和宝贵的生命所培养出的那朵奇异之花──科学的奇花。”
“我知道这朵花开在什么地方，”一个幸福的母亲说。她带着她的娇嫩的孩子走到这位皇后的床边来，“我知道在什么地方可以找到世界上最美丽的玫瑰花！
那朵表示最高尚和最纯洁的爱情的玫瑰，是从我甜蜜的孩子的鲜艳的脸上开出来的。这时他睡足了觉，睁开他的眼睛，对我发出充满了爱情的微笑！”
“这朵玫瑰是够美的，不过还有一朵比这更美。”聪明人说。
“是的，比这更要美得多，”另一个女人说。“我曾经看到过一朵，再没有任何一朵开得比这更高尚、更神圣的花，不过它像庚申玫瑰的花瓣，白得没有血色。我看到它在皇后的脸上开出来。
她取下了她的皇冠，她在悲哀的长夜里抱着她的病孩子哭泣，吻他，祈求上帝保佑他──像一个母亲在苦痛的时刻那样祈求。”
“悲哀中的白玫瑰是神圣的，具有神奇的力量；但是它不是我们所寻找的那朵玫瑰花。”
“不是的，我只是在上帝的祭坛上看到世界上最美的那朵玫瑰花，”虔诚的老主教说。“我看到它像一个安琪儿的面孔似的射出光彩。
年轻的姑娘走到圣餐的桌子面前，重复她们在受洗时听作出的诺言，于是玫瑰花开了──她们的鲜嫩的脸上开出淡白色的玫瑰花。
一个年轻的女子站在那儿）。她的灵魂充满了纯洁的爱，她抬头望着上帝──这是一个最纯洁和最高尚的爱的表情。”
“愿上帝祝福她！”聪明人说。“不过你们谁也没有对我说出世界上最美丽的玫瑰花。”
这时有一个孩子──皇后的小儿子──走进房间里来了。他的眼睛里和他的脸上全是泪珠。他捧着一本打开的厚书。这书是用天鹅绒装订的，上面还有银质的大扣子。
“妈妈！”小家伙说，“啊，请听我念吧！”
于是这孩子在床边坐下来，念着书中关于他的事情──他，为了拯救人类，包括那些还没有出生的人，在十字架上牺牲了自己的生命。
“没有什么爱能够比这更伟大！”
皇后的脸上露出一片玫瑰色的光彩，她的眼睛变得又大又明亮，因为她在这书页上看到世界上最美丽的玫瑰花──从十字架上的基督的血里开出的一朵玫瑰花。
“我看到它了！”她说，看到了这朵玫瑰花──这朵地上最美丽的玫瑰花。
5、小意达的花儿（选自《安徒生童话》）
有一个非常喜欢花的小女孩儿,她叫小意达。在她的房间里摆放着许多盛开的鲜花“有花儿的陪伴,多快乐呀!”
一天清晨,小意达忽然发现:“昨天还开的好好的花,一夜之间,怎么都低下了头?我可怜的花”
她问一个戴着眼镜看起来很有学问的学生,这个学生听了小意达的问题说:“一定是你的花昨天晚上跳舞跳累了,才没精神的。”“什么?花还会跳舞?”小意达根本不相信。
学生说道:“不相信的话,你在半夜的时候站在窗前往外看,就能看到花王和花后举办的舞会。”小意达盼望着天快快黑下来,等啊,等啊,终于天黑了,她躺在床上一直想着花儿跳舞的事情,不想睡着。
可是过了好久,花儿的舞会还没开始,她的眼睛就快闭上了,这时候小意达耳边传来了一阵轻柔的音乐声,她悄悄地爬下床,站在窗前。
窗户外面的花房里果然在开舞会呢!幽蓝的月光下,整个花房被照得很明亮。小意达回头看了看自己房间里的花,一朵都不见了。
这时,花房里的鲜花们开始跳舞了。它们一会儿弯腰相互致意,一会围在一起转圈跳舞。在一朵百合花弹奏的钢琴声中,所有的花儿都尽情的跳着。
忽然,一根放在桌子上的木棒也忍不住跳到地面,加入到了跳舞的队伍。接着,又有一个小泥人也加入进来,它总是做鬼脸,想吓唬跳舞的花儿们,但是大家都不怕它……
舞会越来越热闹,这时,花房的门打开了,头戴王冠的玫瑰花王和花后,在好多鲜花的陪伴下走进舞池,有吹豆荚的牡丹,有摇铃铛的雪形花和风信子……
小意达看得眼睛都花了,过了好久之后,花儿们才相互告别,舞会结束了,为了不让花儿们发现,小意达也躺到床上睡着了。
第二天醒来,小意达看到房间里的花都凋谢了。她没有伤心,把凋落的花瓣都捡到一个盒子里,埋到了花园的土地里了。
小意达知道:“明年春天,花儿还会重新绽放,一定还会回来开舞会的!”
善良的小意达做了这么美的一个梦,她明白了花儿总会凋谢的,她期待着下一个春天的到来。愿我们都像小意达一样,珍惜生命的每一个瞬间,尽情地、快乐地过每一天,让我们有限的生命绽放出无限的美丽。
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